朔风凛冽、岁暮天寒,不知不觉20xx年已接近尾声。忙忙碌碌中一个学期的教学工作已经结束,回头看自己走过的路,从事教师工作已经七年多,我取得了一些成绩、积累了一些教学经验、形成了自己的教育理念,本学期围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,认真完成本学期的各项工作任务。在这个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻,为总结经验,找出不足、吸取教训,便于更好地完成今后的工作,现将这一学期的工作总结如下:
一、师德方面
作为一名教师,师德非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。在工作中我始终严格要求自己,对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。在教学中做到为人师表,以身作则,热爱学生、尊重学生,时时做到教书育人、言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面
(一)认真教学,育人为本
本学期我带的是行政管理111班《企业文化》、行政管理121班《品牌战略管理》和体育系三个班的《大学语文》这三门课程,前面两门课程是我的专业课,教学过程自然是轻车熟路,而《大学语文》对我来说是一个新课程,所以在教学过程中我特别重视也格外用心,从备课、上课、听课到批改作业、讲评作业,每一步都认真完成,为了上好课,课余时间还广泛涉猎各种知识增加自己的知识储备,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。具体有以下几点的教学经验及体会:
1、认真备好课,保证课堂质量。每次课我在课前都做了充分的准备工作,熟悉教学内容,并参阅各种教学资料,制作教学课件和教学视频资料,运用适当的教学方法,课前设计相关案例或者话题,引导学生。
2、精心组织课堂教学。五年制学生基础理论知识比较薄弱,又不爱学习,为了调动学生的积极性,我在教学中都将课本理论知识跟现实生活和学生实际结合起来,每讲一个知识点都会找一些相关的实例或者视频资料,在教学生掌握基础知识的同时,注重学生能力的培养,素质的提高,并结合学科特点,向学生进行思想教育,真正使学生们学有所得,学有所获。例如,行管111班学生本学期即将实习,我在讲课中就会重点讲授大学生素质素养以及求职与面试方面的知识、技巧;而行管121学生不爱听讲,态度又不认真,总喜欢听一些有趣的东西,所以讲课中就尽量搞一些相关的课堂活动或者像品牌知识竞猜这样的小游戏;还有《大学语文》课,每次课都花费好长时间准备,而且课堂上都会加入一些课外知识或者一些人生小故事,激励学生学习,不仅交给学生理论知识,还培养学生健全的人格、品格。这样做一方面帮助学生理解抽象的理论知识,另一方面让学生了解理论的实际应用,这样学生既易于接收知识,也有了学习兴趣。
3、善于学习,不断提高。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期共听课10次,每次听课都认真记录听课内容,并作出相应的评价,认真布置作业,及时批改并填写作业批改记录。
4、课余时间抓紧充电。利用课余时间在网络上学习本专业前沿知识,学习教学改革的经验,认真钻研新的教学方法、教学手段与教学形式,不断扩宽知识面,积极改进和创新,为教学内容注入新鲜血液。
(二)乐观教学,塑造人格魅力
在教学中,我以严谨治学的态度对待每一项工作,同时也用乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生活中的益友,积极帮助学生解决力所能及的问题,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受教师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的`教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
三、科研方面
科研也是提供教学水平的一个重要途径,本学期自己没有参加学校的校级科研课题,8月份在《湖北函授大学学报》上发表了一篇论文,12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己还需要多多努力,迎头赶上,自身的科研能力也有待提高。
四、教研室工作
1、做好教研室的常规教学检查工作,定期检查教师的教案、教师日志、教学进度、教学大纲、作业批改记录和听课记录,配合系部做好教学初期、中期和期末教学检查。
2、配合学院申本工作,组织秘书实务实训室的建设。
3、定期召开教学教研会议,组织老师们讨论教学方法、教学改革。
4、完成下学期教材征订工作
5、组织老师们期末出试卷以及收缴工作五、不足之处和改进措施
回顾一学期以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有很多不足之处需要提高,主要有:
1、教学方法的把握、运用还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在科研方面时间投入不足,科研能力较低,还需要继续努力,提高科研水平。
3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好调动学生积极性,这方面还需要认真钻研或向其他老师学习,尤其是向杨小彦老师学习她调节课堂气氛的技巧,向王方老师学习她知识面广,深入浅出,启发学生的技巧和讲课的激情。
4、专业知识的储备上还稍显不足,今后还要多阅读本专业的一些相关书籍,学习专业学科的前沿知识,了解专业形势,掌握目前社会中本专业的发展趋势。
在新的一年里我一定要抓紧时间,在工作中要更加严格地要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,虚心学习同事的先进教学经验,发扬自己的优点,改正缺点,全身心地投入到教学科研工作中,努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
时光如梭,一年的工作即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,作为新教师的我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。
一、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
二、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。随着时代的发展,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
一、保育护理工作
1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据。
2、有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。
3、搞好本班班务管理的经验,作好财产的.管理、使用登记,做到开源节流。
4、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5、将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。
二、 卫生保健工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。
3、保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。
4、做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次。
5、保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。
6、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作
1、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。四、安全工作1。加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。
2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。
3、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
4、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。
5、防止开水、食物等烫伤儿童。
6、加强水、电、气的使用和管理工作。
四、家长工作
1、充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展。
2、坚持做好家访工作,不错的幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼儿情况,并做好记录。
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“快乐托一班,天天好心情”打响我们的口号,快乐是属于我们的。在这一张张的小脸前,有一半在我们班生活了一年的宝宝,也有一些这学期刚来的宝宝,这个学期以来,我们班的宝宝较上学期有了一些变动,而留在我们班的宝宝能力方面比较强,而新来的宝宝刚到托班的年龄都偏小,这给我们的教养工作带来了许多困难,在以稳定新来孩子的同时,我们也要让能力强一点的宝宝发挥他们的作用,让他们在原有水平上也得到了提高,短短的一个学期,我们班的宝宝的确都“长大了不少”
回顾本学期的工作,我是从一下几个方面进行的:
一、用老生带新生的方法,培养和巩固宝宝的生活常规和卫生习惯 四岁前的孩子能力水平和知识经验都很缺乏,他们来到这个世界仅仅三年多,一切对他们来说都是未知数,因此我们保教结合,给予最富爱心的生活联系和帮助。我们把培养和建立新入园的孩子的生活卫生习惯是贯穿在本学期中的,我们班有大约20个孩子是上学期就在我们生活,学习的,而新宝宝们都没有经历过集体生活,一切都得从头开始。通过这个学期的努力,我们班的宝宝能在早晨来园时自己把书包放好,宝宝能自己穿脱裤子和鞋子,能自己入厕,能在外出时听老师的口令排好队,大部分宝宝能自己用小勺吃饭。现在有的宝宝还会自己把衣服塞到裤子里,,虽然他们的动作还很笨拙,虽然他们的能力还很有限,虽然他们有时要费好大的劲才能完成,虽然这些对于大孩子说,不算什么,但对这些只有4岁的孩子来说,是一个质的飞跃。 为了让宝宝们增强体质,我们为宝宝们安排了丰富多彩的体育游戏和户外活动,每天的晨间活动和早操是他们的必修课。根据我园的优势,能够很好的进行这些活动。足够的户外活动时间,充足的日照,是保证宝宝健康生活的必要条件。
二、多彩环境的创设,给宝宝带来新的体验和感受 游戏一直是孩子最喜欢的,每天宝宝都在游戏里增长着本领,环境创设不应是一成不变的,要随着幼儿的发长不断向他们提供必要的物质材料,从而满足他们游戏学习的需要。本学期为配合宝宝生活,学习,游戏等的需要,我们结合主题“春天来了”“我长大了”“天热了”“方的和圆的”在区域活动中,提供各类源于生活的具有情趣的材料,鼓励幼儿积极探索,让宝宝在大胆谈素。除了区角游戏活动,贯穿在一日生活中的中小游戏都是宝宝所喜欢的,“咕噜咕噜one咕噜咕噜two ”“你拍上,我拍下 ””石头尖刀布”“手指操”看到宝宝们开心地参与游戏活动的那种神情,我们真正体会到游戏是孩子发展的需要。
三、以培养孩子各方面能力为出发点,开展各类活动 本学期我们小小一班的宝宝参加了多次有意义的集体活动,给宝宝留下了深刻的印象。有些宝宝跟我们一起参加了春游活动----去台州金泉农庄;六一的文艺汇演,每月一次的精彩宝宝风采大赛,给宝宝看到,听到,想到,说到的机会。
四.家园紧密结合的教育才会取得一定的效果 每半个月一次的教学内容上,我们都留下了联系方法,方便家长与我们老师取得及时联系。而且每天都会对那些没能来园的幼儿进行电话访问,对那些生病的或长期不来幼儿园的幼儿进行家访。做好家长工作,也是我们幼教工作必不可缺的事情。 本学期家长工作的重点是让家长能了解家庭教育对孩子的重要性,这主要来源于家长对我们幼儿园教育的误会,我们班有许多家长认为孩子送到幼儿园,孩子的教育就靠老师了,家长发现孩子有什么问题,只是一味的告诉老师,要求老师给想办法解决,虽然这是家长对老师的信任,但光靠老师是无法让学校教育在家里产生延续性,反而会造成孩子不把家长的话当一回事,所以,针对这一情况我们首先向家长介绍一些方法,碰到一些事情该如何解决,我们还查阅了一些资料,在理论上帮助家长,当家长们看到通过了他们在家里的一些努力,取得了一些效果时他们也认识到了家庭教育的重要性,并主动去看一些家庭教育的文章,漫漫地,家长不再一味的和老师提要求的,我们的交流跟默契了,孩子的教育取得了非常明显的效果。
很快的,这学期已经接近尾声,看着自己一手带大的孩子们,倍感欣慰。如果说过个学期,我及我们整个小小一班的老师和孩子们都取得了一点点的进步,那么,这一点点成绩也只是属于过去的,这一点点的成绩更是远远不够的。我意识到自己身上还有很多缺点,比如:虽然我是年轻老师,但有时不能严格要求自己,对自己缺乏高要求;性格还是比较急躁,有时也会因为孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态;在环境的创设上有时会安于现状,还缺乏主动性。希望在各位老师的支持和帮助下,我将再接再励,力求在下个学期里,求创新、求实际,将工作开展得更好,让孩子开心、家长放心、园长宽心!
耳边仿佛还是孩子们刚入学的吵闹声,但是一学期就要这样结束了。整理一下自己的思绪,总结一下一个学期自己的工作,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从德、能、勤、绩、四方面对本学期工作进行总结:
一、德育方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。作为教师,我在思想上高标准的严格要求自己。以身作则,严格要求自己,在日常的言行举止中潜移默化、影响着幼儿。在日常生活中,做好孩子的榜样。时刻对幼儿进行德育方面的教育,培养幼儿从小养成良好的个人行为习惯,做个讲文明、有礼貌的棒小孩。
二、能力方面:
一个人的能力很重要,你的能力直接影响到你工作的质量与效率。在本学期中,我从各方面努力,认真做好每一项工作。此外,不段提高自身的技能,让自己进步更快、更多。在平时的教育教学中,尽量发挥自己的所能,综各能力于一身,把自己所知道的传授给孩子,看到孩子的各方面的能力都得到提高,心里也为孩子们感到高兴。
三、勤方面:
一个学期下来,既忙碌又充实。在本学期中,本人兢兢业业、积极认真地参与园内开展的各项活动。在平时的上班中,做到不迟到、不早退,上班不翘班,没有重要的事情不随便请假,认真坚守岗位,自觉遵守园内的一切规章制度。
四、业绩方面:
在整个学期的工作中,我尽心尽职得到了大家的肯定。园内的开展的教师教玩具制作评比也取得了较好的成绩;其他各项活动也取得了一定的成绩。作为大班的配班老师,积极认真配合班上老师的工作;在平时的教育教学中,认真钻研,使班上的幼儿能得到更好的教育,变得越来越出色。我知道取得这样的成绩,这与自己的努力和班内老师的辛勤努力、还有家长、幼儿的积极配合是分不开的。
人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,进行认真的学习,研究以便提高自己的教学水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。家长的肯定、园领导的认可、孩子的成长是我工作的动力,也是我努力的方向。
五、存在不足及以后努力的方向:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
希望今学期的工作总结可以作为下学期的一个很好的指导。在以后的工作中做得更好。
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