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学生期末工作总结范文(5篇)

来源:易榕旅网

学生期末工作总结范文

  高二的第一学期已经结束,心中会有很多感慨,会有对时光流逝的无奈,也有自己未能完成目标的遗憾……有时候会惊醒自己居然高一了,时间就是这样,无声无息、从指尖划过。虚度了时间,荒废了光阴,所以要学会珍惜他,抓住它。

  总体来说,第一学期我在学习方面不够努力,成绩也不尽人意。似乎显的有些吃力,而且信心也显的不足。上一学期在课堂上的效率不高,有时候思想会开小差,有时候也会昏昏欲睡。晚自习的状态比课堂是好些,但还不够认真。有时候作业会出现做不完的情况。总之,似乎还没有完全融入到高中生活中去。

  上一学期我似乎立了无数次志,但无知者常立志,有志者立长志,每次都没有实现,制定了无数次计划,也没有一次是认认真真完成,学习上显的有点力不从心,对于前方的道路我有点迷惘,不知方向,不像初中的时候,是班里的佼佼者。不一样的学习方法,不一样的上课方式,繁重的学习任务,压着我。不过我相信这一学期我会改变自己,在学习上更加努力,也会端正自己的学习态度,只为不背弃自己的理想。现在想一想自己荒废的时光,会后悔,会惋惜,会感伤……无论怎样,昨日的船票已经过期,我拥有的是今天的船票,明天的船票还未有效,所以只有把握今天,把握现在,我才能变的更好,更加的完美,成绩更加突出,才能不辜负这三年的时光,不辜负青春的绚烂,不辜负父母期望的.眼神和老师的谆谆教诲。

学生期末工作总结范文

  20xx年度,是学院十三五规划开局之年,这一年,我院招生与就业工作紧紧围绕以就业为中心这一核心任务,认真组织,精心谋划,在深刻领悟省、市有关招生与就业改革会议精神基础上,结合我系实际,求真务实,积极工作,开创了我系招生、就业、创业、校企合作工作的新局面。

  一、招生工作

  20xx年单招工作任务与压力是艰巨的,在院领导及系部的关心和同事的支持下,取得了阶段性的成绩,现将单招工作情况回顾如下:

  1、组织健全领导重视

  学院专门成立了以张红专院长为组长的听障单招领导小组,下设招生工作组、考务组等机构,具体事务到岗到人,特别是张红专院长、朱志明、李晖、王虎成副院长等院领导多次召开党政联席会研究分析,为残障单招制订了专门的切实可行的政策和有利保障。

  2、目标明确准备充分

  20xx年12月我们特教单招小组就进入了紧奏而有序的单招了,月初制定了20xx年听障单招工作方案和听障单招组考方案,提出了:“以湖南、湖北、四川、贵州、江西等九省为重点,开拓广东、甘肃、青海、广西、宁夏、河南、河北、安徽、福建、昆明、浙江,逐步辐射全国”的招生思路,确定了“积极开展工作,使招生人数维持100人左右”的目标。专门请人设计并印制了单招宣传简章、报名表信息确认表等;通过电话、邮件对全国50多所特校进行了单招生源情况摸底,并寄发了相应的招生资料,及时公布了网络的招生宣传。为单招入校宣传工作的顺利进行做好了前期准备。

  3、责任到人送考到校

  外出的招生宣传组考于12月份全面启动,由王虎成、李业华、娄星明、刘如意、姜春耕、余弦、袁怀湘、罗浪、王鹤翔、曾昊、蒋丽娜、邓磊等12位同志向16个省50多所学校进行了开拓式宣传及考试。本次宣传组考历时3个多月,开拓的地方多,拜访了学校的领导、班主任老师,并和所在学校的聋生及部分家长进行了面对面的沟通交流。许多学校的领导、教师都对我院的单招工作表示支持、理解,并且对残疾人就业表达了极度的关注之情。

  4、及时沟通成效较好

  单招有专门的网站和QQ,我们不断更新内容,及时跟家长、老师和考生沟通,解疑答问。组考结束以后,我们快速地做了试卷的阅卷、统分及第一批次、第二批次预录取名单的公布,我们单招小组成员给每位预录考生家长打电话认真沟通、给每位预录考生发信息,不厌其烦地回复QQ、短信,工作尤其娄星明、刘如意、姜春耕突出。通过大家的共同努力本年有424人报考,涉及52所学校,24个省份,组考31个考场,到目前为止有145名学生缴取预录费,单招工作初见成效。

  5、加强联系突显收获

  在本次单招组考过程中,院领导为我系与全国拥有高中的许多特校洽谈合作,通过专门的仪式,建立生源及科研教学基地并签约挂牌,各个学校表达了与学院深度合作的良好愿望。这有助于我系的特殊教育专业及残疾人高职教育更好更快的发展,对推动我院特殊教育、残疾人高职教育专业的做精做强、专业品质的提升将起到非常重要的作用。在外出宣传和组考的同时,我们的老师没有忘记跟其他相关的单位联系,到各省考试院、相关的培智、康复机构拜访等,为以后的招生和就业、教学合作搭桥铺路。

  6、提升空间努力方向

  20xx年度的听障单招宣传组考已经结束,正在努力做好后续录取工作。回顾20xx年的单招,总结经验、吸取教训只为更好的做好以后的单招工作。

  (1)单招考试制卷、阅卷问题不少

  和往年的考试一样,我们在监考的过程中,总是发现有这样和那样的错误,令我们考务人员很棘手,因此呼吁教务处负责单招考务的同志加强管理,组织专门的团队,建立试题库,负责制卷和阅卷,以提高我院单招国考的规范性。

  (2)加强宣传组考人员的手语培训

  教师会手语,就会交流。本次宣传、组考,我们到班进行宣传,娄星明、罗浪老师在班上与学生进行手语交流,给老师和学生留下深刻印象,他们认为高校招办老师都能用手语,那么学院老师就更不一样,作为高校,我们的宣传、组考的人员就应该懂手语,利用聋人文化,加深和学生的交流和沟通,为录取打下基础,建议抓紧做好手语的培训和考核工作,提高宣传、考务人员的手语沟通和交流能力。

  (3)及时有效地跟各考试院沟通学生的录取最终要经过生源所在地的省考试院审批,才能顺利地注册入学。出现了在读学生未获审批,导致推迟注册,这是我们工作的纰漏,以后一定加强联系,及时沟通,请负责此项工作的同志和领导努力跟进。

  (4)改善条件突显特色

  学院的宣传,学院的环境聋生特别重视,据来校的老师家长学生反映,我院教学设施相对陈旧、破坏严重,这些负面的影响在聋生间相传较快。加强设施设备的添置,是当前要尽快落实新校区的建设与搬迁的问题,因为我们至少不能与他们高中学校相差太远。目前,面向残疾人招生的主要竞争对手有长春大学、天津理工大学、北京联合大学、中州大学、西安美术学院、山东特教学院,等高校,他们都具有很强的实力。客观来讲,每年的聋毕业生有限,全国加起来不足1800人,还有一部分学生选择就业,而竞争对手招生涉及全国,可以这么说,学生报考,都是把我们学院作为保底学院来考虑的,万一考不上长春、北京、天津,中州、南京才来长沙,因此我院必须加快对接市场,突出专业建设特色,以解决我院预录的聋人学生总是犹豫及生源质量下降之忧。

  二、就业工作

  (一)基本情况

  20xx年,我系毕业生共174名,其中特殊教育专业95人,残疾毕业生79人,除4名聋人学生自主择业外,其余全部安排就业,就业率97。7%。特殊教育专业实现100%就业,有唐灿等多名学生已获得正式编制。成为学院就业工作一大亮点。

  20xx届,我系毕业生共413人,其中特殊教育毕业生308人,残疾大专毕业生105人。为了落实就业,我们走访了一些爱心企业,如扬州骏升科技、罡达集团、湖南安邦制药公司、长沙烽云光电科技有限公司、远见科技有限公司、崇德北方汽修、福豆云商,等等,并签订了协议。截止目前为止,特殊教育专业学生顶岗实习已全面铺开。聋哑学生也基本落实了就业顶岗实习单位。

  (二)几项具体工作

  1、积极主动组织招聘活动

  (1)“远航”特教人才校园招聘会在东校区举行

  (2)11月23日上午特殊教育、学前教育、残疾人教育20xx届毕业生专场招聘会。来自湖南、广东、上海、浙江、江苏、福建等省市的56家用人单位参加了此次招聘会,为学生提供了898个就业岗位,涉及特殊教育、学前教育、计算机应用技术(听障)、装潢艺术设计(听障)、广告设计与制作(听障)等六个专业。共有毕业生1200余人次向招聘单位投递了求职简历,370位同学与用人单位签订就业协议或意向协议。在学院领导高度重视,专项小组周密部署、准备下,招聘会取得圆满成功,95%的学生落实了顶岗实习单位。下午1:00,在综合楼及逸夫楼各个教室,十余家企业进行了宣讲和面试,并组织了听障生专场面试,鼓励和支持了听障生创业

  (3)我系在东校区为两家特校招聘特殊教育教师组织了两场招聘会,分别是湖南常宁特校、湖南芷江特校教师招聘。通过这两场招聘,我校毕业生唐灿、段敏杰等被特校录取,成为正式在编老师;

  (4)带领我系听障毕业生参加了湖南省20xx年、20xx年高校毕业生残疾人专场招聘会、创业分享会;

  (5)带领学生参加主校区举办的专场招聘会;

  (6)系部举办了资兴特校、嘉禾特校、岳阳博康等多家企业来校多场小型招聘活动;

  (7)扬州骏升、罡达商务、泉水叮咚等来校招聘残疾学生等。

  2、积极主动开展就业指导工作

  (1)新学期开始,对新生进行《就业伴我成长》的就业指导讲座;

  (2)聘请专家来校为学生举办专题讲座等,积极组织学生参加各项培训与比赛。如6月16日省残疾在我系举办“残疾人大中专毕业生就业援助活动”。

  3、积极稳步开展校企合作工作

  积极做好毕业生就业工作,紧密加强与省残联就业指导中心的合作,建架与省残联就业基地间的校企合作,今年新增中全教育,福豆云商等4家校企合作单位,并为合作单位授牌,有力地推进了聋人大学生就业工作的开展,合作企业平均可吸纳10名毕业生。

  4、积极开展毕业生就业回访工作

  (1)回访了湖南省内岳阳、湘潭就业学生;

  (2)回访了省外江苏扬州骏升就业学生;

  (3)回访了长沙烽云科技就业学生等。

  5、积极做好自身教师自我提升工作

  (1)积极提升业务素质,我系王鹤翔参加了高校创业指导师的培训,并顺利通过考核,拿到高校创业指导师证书。

  (2)积极参加招办的各项比赛。如长职创业大赛、黄炎培创业大赛等

  (3)积极主动做好了我院高校就业督查工作获得“就业创业示范校”荣誉,配合“一把手就业督查”工作;

  6、迎合时代发展,就业新媒体

  (1)就业服务采用微信公众平台等新媒体实施,学生喜闻乐见,参与度高,效果显著。

  (2)娄星明副主任精心策划制作了反映我院特殊教育招生的宣传光碟“撑起特殊教育的蓝天”PPT,招生简章,受到各界领导、特殊学校、以及广大师生的一致好评;

  7、创新创业指导工作

  (1)响应克强总理“大众创业,创业带动就业”的号召,我系积极向各系学习优秀创业工作经验,尽管东校区创业氛围比较欠缺,也将全力以赴,为“创业就业示范校”增砖添瓦。

  (2)娄星明、王鹤翔多次举行创业讲座,普及创业知识,指导青年创业者协会各项事务,同学们对“双创”表现出强烈兴趣,部分同学开始尝试接触创业实践。6月16日,我系联合省残联,对聋人毕业生进行了创业讲座,会上,我院毕业生胡士群等创业成功者与应届毕业生分享了创业经验。

  (3)在娄星明主任带领下,学生作品:《梅花烁聋人汽车微修美容服务有限公司》及《心梦聋人广告艺术设计公司》均获得了20xx年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛优胜奖。在王鹤翔老师指导下,学生作品《shouyu3d烘焙坊》入围黄炎培创业大赛。在第二届湖南青年创新创业大赛上,我院聋人毕业生胡士群的创新创业项目“UDS设计事务所3D墙绘艺术”获得一等奖。

  三、就业工作稳中求进

  在省教育厅的关心和指导下,我系20xx届毕业生413人,面对大学毕业生创历史新高和金融危机深刻影响的双重压力下,我院迎难而上,经过努力,毕业生就业率和就业品质双双提高。

  20xx年度,在院党委的坚强导和大力支持下,我系坚持围绕高职教育“以就业为导向”的教育特点开展就业指导,领对学生实施五爱渗透,做到“爱无疆、爱无言、爱无累、爱无碍、爱无痕”,始终坚持一个宗旨——“全心全意为学生,千方百计为就业”,做好学生的就业指导工作,通过得力的就业措施,积极拓展就业途径,尽可能地使学生找到满意的工作单位,就业工作成果显著。

  20xx届毕业生就业率为97.7%,截止20xx年6月底,20xx届毕业生初步就业率已突破95%。

  总的来说,20xx年下半年-20xx年上半年,这一年里,我们遇到了很大的招生阻力,但我们不畏困难,迎头奋进,确保招生任务圆满完成。同时,在就业方面学生就业对口性不好,就业稳定性差,我们也通过多方策划、协调积极寻找应对方式,截止目前为止,特殊教育专业、学前教育专业306名学生全部顶岗实习就业。107各聋哑学生也全部落实了就业顶岗实习单位。20xx届毕业生就业率为97·7%,截止11月底,20xx届毕业生就业率已突破95%。同时我系还特别注重积极主动开展就业指导工作,积极稳步开展校企合作工作,积极开展毕业生就业回访工作,积极做好自身教师自我提升工作等,不断拓宽就业市场,建立长久的就业基地,理顺各方面关系。相信在院领导的坚强领导下,我系的就业工作一定能够做得更好!

学生期末工作总结范文

  初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。

  在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对初一一些方面的个人总结,我会结合这个总结回顾过去,确定未来的`发展目标,总的来说,我对这学期的个人表现不满意,没有达到我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对未来充满信心今后我会好好努力,改变自己,让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我,我也会积极的帮助大家。要继续改正马虎的毛病,还要加强体育锻炼,争取体育成绩从良好变成优秀,在书法上要更加努力地练习,取得更大的进步。

学生期末工作总结范文

  陈攸:

  想起那次的“作业本风波”,我就想到你一脸委屈的情形。当时我也想:凭你值日时认真的表现,收发作业负责的态度,怎么会把小组里的作业本交得不知去向呢?当我明白真相向你道歉时,你的一声“没关系”让我领略到了你的大度。我深信:现在的你若能与勤奋为友,将来必成大器!

  殷玲:

  你有一双灵巧的小手,因此做的手工要比别人精细耐看,相信你也能写出一手跟别人一样漂亮的字。你有一张可爱的小嘴,因而你有时特别会读书,期待你能把“有时”改写为“经常”,到那时你会更加体会到读书的快乐。若能在勤动手的同时多动脑,你的学习就会有明显的提高。

  蒋逸丹:

  你是个踏踏实实的女孩,不管做什么事都是那么认真负责。每次作业,你总能那么清楚;每次值日,你总是那么细心。看到你作业本上通顺连贯的“选词写话”,我能想象你所付出的努力。我想:如果你能坚持,你的写话能力定会不断提高。我更希望你作业时能独立思考。

  孙学富:

  曾有一段时间,我发现豪爽的你竟变得“小气”了。因为作为小小男子汉的你,写的字却很小。可喜的是你能引起注意,逐步改变这种状况,这说明你善于接纳别人的正确意见。作为数学组长,你能及时收发作业本,我更希望你能带动组员认真早读,珍惜时间。

  陈超:

  谁也不能否认,你是个爱学习的孩子。不管什么作业,你都能及时完成。看到你在午间和小朋友一起下棋,我就知道你是个善于动脑的孩子。你愿意与他人切磋棋艺,你乐意与他人沟通。我相信:在与他人的交往中,你会越来越善于表达,越来越敢于表达。

  潘君:

  听到你在课堂上大声的回答,我非常高兴,因为你也有胆大的时候;看到你在课堂上频频举起的小手,我特别激动,因为你在倾听的同时动脑思考了。如果你能熟练地朗读每一篇课文,你的背诵肯定不会落后。如果你能在作业时再专注些,你的作业肯定能按时完成。

  芮卿源:

  一双明亮的大眼睛告诉我:你是个聪明的孩子!的确如此,你有灵活的大脑,因而有时你能积极思考;你有会说的嘴巴,因而你能大胆地与他人争论。如果你在学习上能多一些耐心,你的聪明才智会发挥得更充分。如果你在做事上能多一点思考,你会更受大家的欢迎。

  史雁杉:

  你是个乐于尝试的孩子,因此黑板报上留下了你的字迹;你是个善于表达的孩子,不管是日记还是“选词写话”,你都完成得很出色。积极参加写字比赛,更是你敢于挑战的写照,这份执着真的让我很感动。你说过要做个勇敢的人,记住:勇敢的人不怕困难,不怕失败。

  曹德旺:

  你是个很会动脑的孩子,因此你在课上总能积极举手发言;你是个有礼貌的孩子,见到老师总能主动打招呼。看到你认真写的字,我真的不敢相信那是你写的,而事实让我不得不信。仔细地欣赏一下你写的好字,我能想象你写字时的专注。我相信:以后的日子里,你会不断带给我惊喜。

  诸陈琳:

  你是个惹人喜爱的女孩!不仅对人有礼貌,而且关心集体,乐意为大家服务。在学习上,你不但书读得好,字也写得很漂亮。你课上发言响亮,课后作业及时。如果你能遇到问题多思考,敢于向他人请教,就可以随时巩固所学知识,及时解决学习上的难题。

  张洁:

  虽然你的学习成绩很不理想,但你在我眼里依然可爱。看到课堂上你能举起小手,听到课堂上你说“让我来”,我都感到很高兴,因为你的思维是与大家一起走的。让我更高兴的是,期中以后的你变得爱写字了,希望你在家也能坚持。希望可爱的你少用眼泪做“武器”,那会让我不敢对你多要求。

  陆涛涛:

  我一直觉得你是个活泼聪明的孩子,课上你能积极动脑思考,课后你能积极参加活动。你对人有礼貌,能与小朋友友好相处。轮到值日时,你更是尽心尽力。如果你在作业时能与耐心、细心交朋友,我相信:你的书写会正确清楚,你的计算会准确无误。

学生期末工作总结范文

  来时,一句:体院的学生都是“三无产品”(无素质、无文化、无道德),这让我们怎么过活?在这里,雾茫茫路漫漫。望着别人操着一口流利的标准的普通话滔滔不绝的介绍自己,而我却一开口就让别人问了三次“什么”。连说话都带着农村特有的土气;望着别人那么洒脱自信的竞选三会、年级干部,而自己却连上讲台的勇气都没有;望着别人三人一起、两人结伴的去街上闲逛,而我却守着自己那点生活费掐着指头算。

  夜,彩色的灯火或明或暗。交织的人影络绎不绝,来往的车辆叫嚣低沉却不如我心事沉。载的客而多显得沉重却不如我步履沉重。乡音未改,却开不了口。难道人声嘈杂的街头就没有一个地方可以让感伤的人也走一走?那一夜,台风又来袭,沿海的人都还好吧!

  那么我又该往哪里走?去找一个冬天吧,这样让冷的心可以显得温情一些。送走了秋在心里期盼一个春天。听说严寒可以锻炼一个人,我要在春天重新认识这里幽深的街、巷……

  我知道,雾起时路一直脚下。春天的脚步一直都在临近!

  迷雾里,我的大学生活一直在进行。大一,搞清地形。被评为路盲的我一定要在大一想尽一切可以的办法把周边的环境搞清楚。这是最起码的。要摸清环境,就要先熟悉这个地域上的人们。即学会做人。而我给自己的前提是:学会爱。爱可以让一个人成长。大二,我想把心里学规为最感兴趣的课程,想让正在遭受心灵折磨的人们摆脱。而要让自己的想法有个舞台实践,就必须有一定的学术基础,所以学业是绝对不可以落下的。大三,应该与大二是并行的,即专业知识的积累。如果连专业知识都一塌糊涂又怎么做其它的呢?转眼就是结业的大四。也不是不想过考研,只是一直以来都知道自己的自我约束力不行,注意力很容易分散。实习了,我不会是最好的,也不能做最差的……

  我的理想很简单:让处在心灵苦恼、折磨中的人们有个方式摆脱;给他们一碗心灵鸡汤……而健康的人追求身心健康,所以我的这个理想还得有个前提:让人们有个健康的体质。

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