今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。感谢班主任**老师给我这么好的一个机会,与大家一起交流、分享孩子成长教育中的体会和快乐。
第一,我觉得首先要培养孩子的独立性:从小让他做力所能及的事情,如穿衣,吃饭,洗头,洗澡,收拾玩具书本,购买自己需要的文具。当然在他第一次尝试做完这些事情的时候我都会夸奖他,告诉他你真棒!渐渐的,所有这些事情都是他自己来完成。甚至他的作业我都坚持让他自己先检查一遍,我认为这样他可以再记忆一遍,巩固他的学习。
第二,随时发现孩子的进步:我真的觉得我的孩子不管是思想上还是行为上每天都有进步,上学期他的字写的很糟糕,而这个学期在他的努力下,写字已经有了明显的进步,而他也不时向我报告,作业本上老师批了优加星,老师的表扬让他自信,而自信更让他进步。像口算试卷,我不会一味的要求他速度,因为有时他速度是有了,正确率却低了,字也写的很潦草。所以在他速度慢的时候我会夸奖他正确率提高了。孩子其实有很多优点,只是看你能不能发现。用正确的心态去发现你会发现很多。
第三,和孩子做朋友:我每天睡前都会和沟通交流,告诉他我工作上的事情,什么做错了,什么做对了。而他自然就会告诉我他一天的学习生活,甚至会说一些他的“小秘密”.孩子们喜欢的是好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉我们。这样家长便能时刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。
第四,培养良好的习惯:性格决定命运,而习惯决定性格。良好的习惯包括生活习惯,卫生习惯,学习习惯等。贪玩是孩子的天性,所以在他自控力还较差的时候,我们都尽
量多督促他认真完成作业,培养他良好的作业习惯,写字姿势。今学期学校发了一份家校阅读奖励计划,我觉得很好,现在每天晚上他都会固定时间拿出他喜欢的《我们爱科学》、《少先队员》、《十万个为什么》等等看上20分钟,一开始看的时候也是左顾右盼,以为到了20分钟就完事啦,后来我就叫他看书的时候读出声音,再慢慢就养成他自己看着都会忘记时间,从而养成一种习惯。现在的孩子都很聪明,会上网,会打游戏,但是我对他的要求是只能在节假日,双休日的时候,一天玩一个小时,由他自己掌握时间,所以这点我都觉得他做得比较好。
第五,正确对待得失:每个父母都希望孩子是最棒的,考试能满分。我们也是,考完了试我也会追着问,你考的好吗?有没有做不出来的,在他的试卷发下来的时候,看到错误,我会先问他,你觉得你应该错吗?这个题目你会吗?如果是会的,如果是不应该错的,那么妈妈希望你下次不要粗心了。如果是不会的,那么希望你能够复习的更加认真仔细。在他做错事的时候尽量克制不随意打骂,而是耐心的听他讲完事情过程。和他一起分析原因找差距,目的是以后不会再犯。
以上几点就是我在教育孩子时的一些心得,也是陪伴孩子一起成长的体会。讲得不好,感谢大家的耐心。作为家长,我觉得我最要感谢的是我们的老师,没有老师们的辛勤付出,也没有我们孩子的点滴进步。在这,我要说声谢谢!祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家!
由于家长和孩子具有血亲关系,很多家长把孩子当做自己的私有“财产”,孩子是我的我想怎么教育就怎么教育。这样容易产生教育的失误,偏离人才培养标准。无论孩子对家长的教育满不满意孩子都得无条件的接受,无论家长称不称职也没有被解雇的忧虑,所以教育的随意性就增加了。
家长不讲究时间地点,不讲究教育方式是否科学,对孩子妄加指责批评,让孩子失去自尊理智和自信,亲子关系也日益紧张。那么哪些行之有效的方法让家庭教育更科学更有实效呢:
1、根据自己孩子的个性特点制定一套详细的教育方案。
2、对比同龄孩子的个性特点了解孩子各个成长时期的教育需求。吸取其他家长的教育理念教育方法,弥补自己的教育不足之处。
3、减少枯燥的口头教育,多渠道渗透给孩子教育思想。言教表扬激励为主,批评教育为辅。真正的误区在随着孩子的成长表扬少,批评增多。
4、身教:家长本身要积极向上,勤奋刻苦,求知善思,文敏友善民主乐观。这样的家长一定会培养出阳光快乐勤奋善思的孩子来!
5、境教:给孩子营造大方质朴,适合孩子身心发展的家庭物质环境。营造良好的家庭文化氛围,另外家长一定要有健康的心理,良好的精神修养传递给孩子健康的精神食粮。
家长能够陪伴孩子的时光就那么几年,岁月是个神偷,会偷走我们很多美好的时光。等到孩子离我们渐行渐远时,才能安然的看着他们远去的背影少些遗憾!
虽然我的文采很差,但对于教育孩子的心得体会还是略有一二的。趁着老师给的这个博客平台拿出来晒晒,和同事闲聊时,同事总结时间过得快是因为日子过得顺心,而我却是不同的体会,我体会是从生活里有了孩子时间才过的飞快,在我的记忆里,从鑫宝的出生一直到上幼儿园前开始,我就很少有自己的业余爱好了,每天如此的`两点一线:单位和家。即便是把我几乎所有的时间都给剥夺走了,但带给我的却是喜悦大于烦恼,不知已为人父母的是否有和我同样的感受?我的鑫宝是先会说话后会走路的,至今清楚记得:鑫宝是十七个月大时用只有我听懂的语言就会背唐诗、儿歌了,当然这样的结果起源于我一次看儿童早教节目的启发,一位儿童专家说:一个智商正常的宝宝在他一岁时,只要把同样的话语重复说给宝宝听大约六百遍,他就会记住,所以在鑫宝很小的时候,我就买了各种不同带卡通画的书籍,只要有时间就重复读给他听,并引导他自己一页一页的看,在鑫宝两岁前就能一字不拉的背差不多我买给他的二十本书了,以至到现在鑫宝接受能力还可以,我总结就是那时起了不小的作用,遗憾的是由于时间关系我没能坚持下来,所以,无论干什么都要从孩子小时开始是很重要的,希望我的经历能给更多家长以借鉴。
一、让孩子养成说话算数的好习惯。
让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,答应孩子的事一定要做到。
二、培养孩子诚实、善良的性格。
家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。孩子有时会撒谎,但是没有目的.和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应该批评他同时指出他哪里有错误,以后要注意,孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。
三、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释,同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称、作用,孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
同时因为孩子大多是独生子女,家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯,在这里幼儿园教育就显得非常重要了。幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识,提高孩子的自理能力。针对孩子的情况,进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使孩子形成了良好的行为习惯。每个孩子自身条件不同,在培养时既要体现共同性,也要体现差异性。同时要重视孩子创造力、想象力的发展,充分调动孩子的积极性。孩子在好的环境里很容易产生浓厚的兴趣,在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏环境,引导孩子共同参与游戏环境的设计,给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会,让孩子按自己的意愿自由选择游戏,以自己的方式进行游戏,和伙伴共同分享游戏带来的快乐。让孩子在游戏中得到学习,积累生活经验。孩子大部分时间是在幼儿园度过的,他们的大部分生活经验将在幼儿园中获得,要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活,在游戏中学到了集体相互配合的良好的行为习惯,而且还学会了独立思考、不怕困难的良好品德。
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