大千世界，无奇不有，酒店行业也一样。在现代社会中，越来越多新奇的酒店类型出现在人们的视野中，这就是创新的结果。本次活动通过让同学们搜索新奇独特的酒店，旨在扩大同学们的视野，提高同学们培养创新能力的意识，丰富同学们的业余生活。
一、活动主题：探新求异，你我参与
二、活动组织
主办单位：旅游与经济管理学院
承办单位：酒店管理协会
协办单位：
三、活动目的
本次活动以团体为单位，各团体内部分工明确，任务主要包括收集资料、PPT的制作、文本的书写和演讲。此次活动旨在培养同学们的团结合作精神，扩大同学们的视野，提高和激发同学们积极参与活动的兴趣和_寻找传统教学方式以外的多样式的教学形式，丰富同学们的生活内容，从而全面提升同学们的素质。
四、目标人群：全校同学
五、活动时间：5月5日——5月29日(调整到下学期)
六、活动地点：学术报告厅
七、活动安排
1、人员安排
活动总负责人：何艳、王琴、刘红霞
活动策划：秘书处
活动宣传：宣传部
活动组织：组织部和第二课堂部
2、媒体单位
院系新闻中心
3、报名方式：
本院系同学主要在各班联络员处报名，其他院系的同学通过现场报名的方式。5月5日起开始报名，采取现场报名方式，在白果苑食堂旁、主食堂设置两个报名地点，每天11:30-13:00接受报名。报名截止日期为5月7日。未报名的同学不可参加正式比赛。
八、活动内容策划
(一)、活动流程
1、前期宣传
(1)海报
时间：04月18日——04月25日
地点：天桥，五珈山，_，主食堂粘贴栏，旷义楼粘贴栏，女神苑粘贴栏、旅经学院粘贴栏、十幢粘贴栏、十一幢粘贴栏、柏杨楼粘贴栏、报名处(各处至少2张海报，天桥处要求：粘贴栏2张、桥面两侧各3张，上坡处单侧5张)
数量：32张
内容：活动比赛宣传
规格：0.6m×0.8m
说明：1、04月18日——04月20日进行海报设计工作
04月21日前完成海报制作
04月22日之前将各海报粘贴到相应的地点
2、注明题目、比赛时间和报名方式、注明主办单位、承办单位和协办单位。
3、海报使用彩色喷绘。
4、设计部门：宣传部
协作部门：
5、制作海报的各类工具如有缺失，可到小不点文具店先行领用，后由财务部到小不点文具店结账。
(2)媒体宣传——院系新闻中心
时间：04月18日——04月25日
内容：活动比赛宣传
(3)宣传条幅
2、赛中宣传
以海报、网络的形式通知参赛选手于5月15日下午2：30参加预赛;
时间：5月10日——5月13日
数量：28张
内容：通知参赛选手于5月15日下午2：30参加预赛
说明：(1)05月10日——05月12日进行海报设计工作
05月13日前完成海报制作
05月13日之前将各海报粘贴到相应的地点
(2)注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。
(3)海报使用彩色喷绘。
(4)设计部门：宣传部
协作部门：
(5)5月11日通知新闻中心在网上进行宣传
预赛完了之后，要对入围决赛的名单进行公布
时间：5月17日——5月20日
数量：15张
内容：预赛完了之后，要对入围决赛的名单进行公布
说明：(1)05月17日——05月18日进行海报设计工作05月18日前完成海报制作
05月19日之前将各海报粘贴到相应的地点
(2)注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。
(3)海报使用彩色喷绘。
(4)设计部门：宣传部
协作部门：
通知入围选手参加5月29日下午2：30举行的决赛
时间：5月24日——5月27日
数量：28张
内容：通知参赛选手参加决赛
说明：(1)05月24日——05月26日进行海报设计工作05月27日前完成海报制作
05月27日之前将各海报粘贴到相应的地点
(2)注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。
(3)海报使用彩色喷绘。
(4)设计部门：宣传部
协作部门：
(5)5月25日通知新闻中心在网上进行宣传
3、赛后宣传
宣传本次活动取得圆满成功
时间：5月30日——06月01日
数量：28张
内容：宣传获奖人及团队名单和金额
说明：(1)05月29日——05月30日进行海报设计工作06月01日前完成海报制作
06月01日之前将各海报粘贴到相应的地点
(2)注明题目、获奖人、团队及金额、注明主办单位、承办单位和协办单位。
(3)海报使用彩色喷绘。
(4)设计部门：宣传部
协作部门：
(5)5月30日通知新闻中心在网上进行宣传
2、比赛
(1)比赛内容
本次活动以团体为单位，每组团队通过展示PPT向评委和同学们介绍本团队搜索和挖掘到的奇异独特的酒店类型。评委将根据每一组团队搜索到的酒店类型是否新以独特，PPT制作情况，展示效果以及演讲时的表现评分。
(2)比赛流程
本次比赛分为预赛和决赛
预赛由酒协各部门部长及会长当评委，进行初步筛选
决赛由相应的评委进行最终评分
(3)比赛规则
每一组团队最多5人，超出则取消其比赛资格
每组团队的比赛时间为10分钟，超出时间者将扣分
(4)评分方法
搜索到的酒店类型是否新以独特15分
PPT制作情况35分
PPT展示效果10分
演讲时的表现40分
(5)评委组成
1、相关指导老师
2、相关部门负责干部
(6)奖项设置
1、根据选手在决赛中的现场表现，按得分共评出：一等奖1名200元
二等奖1名120元
三等奖1名100元
2、大赛组委将为每位获奖者颁发相应获奖证书及奖金。
(7)道具安排
气球若干、海报若张、彩带、奖状3张、笔若干(待定)、黏贴纸若干张、矿泉水若干瓶、相机
(8)人员安排
记分员两名计时员一名
主持人两名摄像员一名
礼仪若干名秩序维护员4名
检纪人员一名报名人员2名
3、活动用品及预算
物品单价(元)数量备注总价(元)气球若干30奖状3张10笔若干15彩带若干10
黏贴纸若干5宣传条幅2个20海报若干50展板彩喷2块40矿泉水6瓶6宣传工具20
一、指导思想：
以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐的发展。
二、活动目的、意义：
1、通过此次演讲比赛，使队员们发展个性、增强实践能力。
2、通过此次演讲比赛，在校园内再一次掀起“读书好，好读书,读好书”的读书热潮，进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。
3、培养小学生的兴趣爱好，为同学们提供交流和展示的平台。
三、参赛范围
一到六年级全体学生
四、活动安排：
1、比赛时间：20xx年6月27日下午
2、参加人员: 全体师生
3、活动地点：学校操场
4、比赛要求：
A、作品情感真实，积极向上，围绕“好书伴我成长”，发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
B、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。
C、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好的调动现场气氛。
D、每人演讲时间不超过5分钟。
E、比赛顺序由抽签决定。
5、评分标准：（满分为10分）
演讲内容；要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（3分）
语言表达：要求语言规范、口齿清晰、普通话标准，表达流畅，感情充沛；（3分）
形象风度：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体。（2分）
时间安排：各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）
综合印象：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。（1分）
6、评委名单：
评委： 张伟民 叶应雄 薛琴琴 刘君梅 郭保国 白忠霞 贾改玲
统分： 贾媛媛 王新宇
7、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名、三等奖四名。
五、活动准备：
1、做好征文的收集、整理和评比工作（各班稿件统一由A4纸打印）。
2、参赛顺序：抽签决定
六、活动要求：
（一）、对学生的要求：
1、做文明小听众,保持会场安静,每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。
2、注意个人卫生，保持校园环境。
3、上下场按顺序进行，注意安全。
（二）、对各班的要求：
1、各班要高度重视，认真组织，确保选送最优秀的选手参赛。
2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。
3、各班要紧密结合“好书伴我成长”这个主题开展组织、宣传，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。
（三）、对老师的要求：
1、高度重视，认真组织，深入教育。
2、做好充分的准备工作。
七、活动程序：
（一）、集合
各班按顺序入场。
（二）、宣读本次活动目的、意义：
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。为配合我校举行的第三届校园读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校决定举行 “好书伴我成长”演讲比赛。
（三）、比赛开始
（四）、请学校领导讲话
（五）、宣布获奖名单并颁奖
（六）、宣布活动结束
“让文明贴近图书馆”主题演讲比赛活动具体实施计划：
一、活动背景
针对很多读者在图书馆大声喧哗、读书等一系列不文明行为严重影响到图书馆“静”这一核心环境主题，我们三峡大学礼仪社特此举办 “让不文明远离图书馆”的演讲比赛。提醒广大读者在文明行为中营造一个文明安静环境!
二、活动目的
在图书馆营造一个文明安静的环境
三、活动主题
“让不文明远离图书馆”
四、活动流程
4月17号之前宣传报名;
4月17号秘书处统计演讲稿并交与主持人;
4月19号之前组织部请好大三大四的学长学姐，活动负责人联系好老师以及图书馆馆长和宋老师;
4月20号中午秘书处通知参赛者21号8:20之前来图书馆二楼报告厅B区抽签排序;
4月21号8:00组织部、礼仪部、技术部、秘书部等各个部门来图书馆二楼
B区报告厅布置会场等准备工作;
4月21号8:25校媒体、评委各就各位;
4月21号8:30演讲比赛正式开始
4月21号11:30正式结束;
4月21号11:30——12:30活动总结;
12:35准时散会
各个部门具体任务安排
1、20xx-4-14秘书部写策划具体安排(详情见下);
2、20xx-4-15号交给主席团审查通过;
3、20xx-4-15中午12:40
在沁苑食堂一楼摆桌子全体社员开会(记得通知时提醒带笔记本)，宣布相关事宜——
(一)比赛规则：
1、 演讲内容符合主题，健康积极向上;
2、 每位选手演讲时间为3~6分钟;超时在总分扣一分;
3、 一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范;
4、 允许带稿件上台演讲。
三、评分规则
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
满分标准
积极向上、文字精炼、逻辑性强;或能突出本岗位的工作特点，结合工作的真实事例、真情实感为素材
口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致
仪表端庄，神态自然、大方
节奏时间掌握恰当，总体时间控制在5分钟左右
一、活动宗旨
弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
三、活动安排
1、理论学习(3月10日—3月21日)
各年级部组织本部教师学习“”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员(3月21日)
各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。
(注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)
四、演讲主题
立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求
1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。
2、主题明确，语言精练，普通话标准;表达流利，脱稿演讲;富有启发性，有较强的感染力和号召力;外表整齐，整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。
七、比赛时间及地点
20xx年3月28日(周五)晚7：00学校大会议室(全体教职员工参加)。
八、表彰奖励
学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。
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