尊敬的家长:
为了让幼儿感受到童年的幸福,体验关心他人、奉献爱心的快乐 ,本园今年庆“六一”活动准备分三个年龄组(小班组、中班组、大班组)进行。
一、活动时间 :201X年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;
二、活动地点:公园中心场地 。
三、活动内容(四个方面,穿插进行):
(一)、亲子游戏(家长幼儿共同玩),各班游戏内容另附
(二)、亲子集体舞(家长幼儿共同跳):《兔子舞》《别看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族风》《感恩的心》。
(三)、舞蹈班幼儿表演团体操《球操》 舞蹈《太阳妈妈》、现代舞蹈《快乐宝贝》
(四)、“小小玩具献爱心” 义卖活动:请家长把孩子平时不愿玩的3-5个以上的玩具,提前带来交给教师整理,玩具起价一元,最高价格五元。每位幼儿手持5张1元的代金券(由本园发放),在家长的带领下,可自由选择,购买自己喜欢的玩具、让幼儿体验挑选玩具和奉献爱心的快乐,由家长代表帮忙收“钱(代金券)”,在活动结束时,家长代表将代金券集中交给本园财务室兑换成人民币,再将此义卖的全部费用交给“谈笑基金会”;(如果幼儿购买玩具的费用超过5元钱,由家长补贴)。
(五)义卖活动结束后,分组照集体相:8人一组,幼儿站在前面,家长站在幼儿后面,留影。
四、其他:
1、注意安全,活动当天幼儿和家长都要穿轻便的鞋子,听从教师指挥,不让孩子到处乱跑,以免出现意外,要求父亲或者母亲(不要穿裙子)参加,因为有活动,爷爷奶奶年纪太大的,不便参加。
2、幼儿当天在家吃早点,穿好幼儿园为孩子购买的服装,7点钟入园,化妆。
3、全部活动结束后,请家长带上椅子、游戏材料及幼儿返园,领取食品后回家休息。
3、活动经费:每名幼儿交纳50元。(幼儿服装和帽子)
谢谢配合!
庆“六一”活动程序(大班组)
一、唱国歌、奏国歌:
1、 全体幼儿和家长在音乐的伴奏下,家长牵着幼儿的手进场,站在指定地点,面向国旗唱国歌。
2.、呼号:学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。
3、家长和幼儿一起跳《兔子舞》《别看我是一只羊》,全体退场。
二、舞蹈班:舞蹈《太阳妈妈》
三、亲子游戏:
1、大二班亲子游戏:《顶碗》 ; 2、大一班亲子游戏《赛龙舟》
四、集体舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全体家长和幼儿
五、亲子游戏:
1、大二班亲子游戏:《小马推车》; 2、大一班亲子游戏《螃蟹夹球》
六、舞蹈班:《球操舞》
七、亲子游戏:
1、大二班亲子游戏:《看谁风车转的快》 2、大一班亲子游戏《快乐夺旗》
八:集体舞《最炫民族风》《感恩的心》
九:蹈班现代舞蹈:《快乐宝贝》
十:儿玩具义卖活动开始:家长牵着自己的宝宝自由选择玩具,买玩具。
十一:家长带幼儿回园领取食品。
为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下:
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;
3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动时间
暂定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00
三、组织形式和活动种类
承办单位:本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办。
活动项目有:体育游戏、才艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享。
四、活动经费报销
此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》,找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。
五、组织与报名
以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(20xx年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版及体活动项目报名汇总表电子版请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:,纸质版于当日参加工会会议时上交。
六、参加程序和活动地点
集体活动:
1、签名领取亲子活动纪念品;
2、分享蛋糕;
3、观看才艺表演;
备注:
1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。
2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:,便于院工会存档。
为了丰富校园文化生活,增进教职工与孩子之间的感情,营造教职工与孩子间交流的和谐氛围,构建和谐学院,为高水平建成省示范院校推动学院科学持续发展增加正能量,同时激发孩子们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈努力的激情,因此,学院工会拟定于20xx年5月31日(星期五)下午2:30在圭白路校区学校体育馆举行“庆六一”教职工亲子游艺活动,为确保活动顺利进行,特制订本方案。
一、指导思想:
以党的xx大精神为指针,以“中国梦、商院梦、我的梦”主题教育活动为主线,按照学院今年工作的总体部署,丰富校园文化生活,增进教职工与孩子之间的感情,增进职工之间的友谊,积极营造校园和谐奋进的浓厚氛围。
二、组织机构:
成立学院20xx“六一”亲子活动领导小组及活动办公室
1、活动领导小组组长:彭新 刘国华
常务副组长:左利利
副组长:陈涛 贺华 陈翠兰 徐庆良
成员:院工会委员、分工会主席、关工委成员以及党办院办、学工处(团委)、教务处、基础课部、后勤处、保卫处、物业公司、财务处、宣统处负责人
2、活动办公室
主任:胡兰
成员:院工会委员、分工会主席
三、活动实施
(一)主办单位:学院工会;承办单位:会计系分工会
(二)报名方式、时间及对象
1、报名方式:以分工会为单位组织报名。
2、报名时间:5月11日---5月20日止。
3、报名对象:为我院在职(在编制、聘任制)职工的14周岁以下的孩子(父母代为报名)。
4、要求:
①参加活动只能由孩子父亲或母亲或父母亲自带领,不得由祖辈或其他亲戚带领;
②凡参加活动的亲子家庭都有纪念品领取。
③凡报名参加活动的亲子家庭,交通费用和交通安全、活动期间的安全各自家长负责。(可乘坐学院的班车。班车下午一点半湘翰御舍出发)
④书法绘画作品按照作品规格要求将作品原件、作者照片及个人特色(100字左右)介绍材料的纸质的、电子的资料统一于5月20日前交院工会办公室。
(三)活动内容(项目)及游戏规则:
1、蒙眼找父母
每个家庭一名家长坐成一排,小孩蒙眼凭肢体接触辨认自己的家长(家长不能出声),确定是自己家长后将糖果喂到家长嘴中游戏结束,辨认正确的给予奖励。
2、套圈
小孩向1.5米以外的多个目标物(呈金字塔形)抛圈,每排目标物相对应的奖品不同,圈套中得奖,每人抛5个。
3、运球走
孩子和家长分别站在场地两端,家长手持乒乓球拍托球跑到孩子处将球放在孩子瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,以用时最短到达终点者为胜。设一、二、三等奖,均有奖品。
4、两人三足
家长和孩子并排站在起跑线后,父子或母子两人内侧的两条腿绑在一起,指挥发令后要绕过站在另一方的家长后方可返回。两人必须同时跑,绑腿布不能松,用时最短到达终点者为胜。设一、二、三等奖,均有奖品。
5、踢毽子入框
将毽子踢入两米开外框内,以两分钟为限,以入框多者为胜。设一、二、三等奖,均有奖品。
6、运气球
每个家庭四个气球,父子或母子相对抵住气球将气球运到五米开外框内,用时最短者为胜。设一、二、三等奖,均有奖品。
7、亲子拥抱行走
小孩站在家长(父母亲任意一个)脚背上搂住家长的腰,家长双手背后抓住小孩的手往前走,从到指定地点后往回走,用时最短获胜,设一、二、三等奖,均有奖品。
8、定点投篮
小孩在罚球线外投篮,家长当教练,每人投10个,看谁投中的多,设一、二、三等奖,均有奖品。
9、跳绳
一家人同时跳一根绳,计时一分钟,跳得多的获胜,设一、二、三等奖,均有奖品。
10、小蜗牛去旅行(1岁——1岁半宝宝):
准备:蜗牛头饰若干 毛绒娃娃若干个
玩法:宝宝带头饰做小蜗牛,从起点开始爬行到毛绒玩具,早到达终点者获胜。参与有奖。
11、个人才艺展示(4岁以上小朋友)
12、 “我的梦是中国梦”书法绘画作品展示(一年级(含一年级)以上孩子)。(凡参展作品作者均有奖品)
以“中国梦,我的梦”为主题,通过自己的观察和理解,以书法、绘画形式表达对祖国的热爱与美好愿望。作品规格:绘画作品不超过4060厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限,参赛作品须为原作;书法作品软硬笔均可,作品不超过四尺对开,参赛作品须为原作。请在作品背面右下角边用铅笔正楷书写或打印粘贴作者信息,必须写清作者姓名、性别、年龄、家长姓名,联系电话,并提供参展作品作者生活照片、100字左右的文字介绍。作品请勿装裱,不退稿。请各分工会提前组织收集孩子们的作品,并于5月20日前送活动办公室。
(四)活动组织分工
1、总指挥:左利利
2、策划:胡兰、龙伟光,负责活动方案制定,活动整体安排,协调和组织;安排学生志愿者20人协助做好现场相关工作,以分工会为单位对活动过程管理考核,及时对活动资料整理归档。
3、组织报名:以分工会为单位组织报名,各工会宣传发动,按照相关要求填写报名表,分工会汇总后交院工会办公室,报名时间5月11日---5月20日止。
4、主持:(待定)
5、宣传:彭英姿。负责现场宣传横幅标语的布置,现场照相,活动结束后的新闻稿拟写和发布。
6、物品采购和奖品发放:陈莉、杨明辉、邓敏清。负责活动前期的物品采购、分类和现场奖品、纪念品的发放。
7、现场布置及裁判:杨毅、屈铭、夏艳秦、肖燕、毛俊、王志辉、毛锋。分别负责现场所有项目的活动组织、协调和裁判,奖品纪念品的引导领取(各分派一名学生协助)等。
8、摄影摄像:钟宏赳、吴娜
(五)活动议程
1、主持人宣布活动开始
2、学院工会主席“六一”致辞
3、参加活动的全体家庭与院领导、关工委成员及工作人员合影
4、分项活动
5、颁奖
6、主持人宣布活动结束。
一、活动目标
1、透过开展庆祝“六一”系列活动,用心创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在用心的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室
5月31日:教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(资料有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。
(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的:透过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长用心配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿透过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏资料及要求:
A:快乐的小推车
目的:透过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调潜力;发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B:采莲忙
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚务必踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。
游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。
游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
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