庆祝六一儿童节活动方案

　　这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们度过一个快乐的、幸福的、难忘的“六一”儿童节。特制订本活动方案。

　　一、 活动目标

　　通过开展系列活动，创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，增强班集体凝聚力，进一步培养合作意识，进一步塑造本班的良好形象。

　　二、参赛方式、活动地点、活动时间

　　参赛方式：以班小组为评比对象，每一小组组员根据自己的特长选一个小项目参赛。

　　活动地点：东楼四楼

　　活动时间：6月1日下午1点到4点

　　二、 活动项目

　　1、小组才艺展示：本小组选一名组员参加，可以是唱歌、跳舞、武术、魔术、等其它能充分展现自己才能的节目均可。

　　2、讲故事：本小组选一名组员参加，故事要求选题贴近学生日常生活、有教育或警示意义。且普通话标准、表演到位。

　　3、保龄球掷准：本小组选一名组员参加，十个矿泉水瓶按4、3、2、1排列，看谁碰倒的多。每人三次，求和排名。

　　4、情景剧表演：本小组选一名组员和其家长参加，剧本为阅读课本中《猜猜我有多爱你》、《爱心树》或自选其它。

　　5、背靠背气球：本小组选二名组员参加，往返 10米以气球不破且用时多少为排名依据。

　　6、集体项目拔河：本小组全体组员参加。

　　四、评奖与奖品

　　每一小项的第一名为本小组获得积分为7分

　　每一小项的第二名为本小组获得积分为6分

　　每一小项的第三名为本小组获得积分为5分

　　每一小项的第四名为本小组获得积分为4分

　　每一小项的第五名为本小组获得积分为3分

　　每一小项的第六名为本小组获得积分为2分

　　每一小项的第七名为本小组获得积分为1分

　　六个项目结束后把积分相加第一名为一等奖，二、三名为二等奖、4-7名为三等奖。奖品为奖状且写上组员名字。

　　三、 组织机构

　　总指挥：x

　　总协调：张x(兼背靠背气球组组长)

　　评委组组长：李x

　　裁判员：x(兼拔河比赛组长)、x(保龄球掷准组组长)

　　照像：x

　　合分：x

　　四、 活动要求

　　1、 每位学生必须带一位家长参加，且与下午1点前到活动地点。

　　2、 要求学生上衣为白色，下身为黑色或蓝色。

　　(注：各位家长、同学如有疑问或见意请留言)

庆祝六一儿童节活动方案

　　一、活动时间：6月1日至6月16日

　　二、活动主题：庆端午迎六一双节同庆送好礼

　　三、活动内容：

　　活动一、五月端阳隆粽飘香(6月1日-6月16日)

　　活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，可凭票领取粽子一包，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。

　　(明示商品不参加，单票最多限领5包)

　　活动二、开心飞一镖奖品任你挑(6月1日-6月16日)

　　活动期间，超市单票购物满38元以上，可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动，凭票领取2支飞镖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。

　　奖品设置：

　　投中1-5环

　　奖虾条一包

　　奖虾条一包

　　投中6-9环

　　奖粽子一袋

　　奖饼干一包

　　投中10环

　　奖可乐一瓶

　　奖可乐一瓶

　　活动三、六一总动员学习也快乐(5月29日-6月1日)

庆祝六一儿童节活动方案

　　围绕“六一”进行谈话活动，鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼儿语言活动的发展目标提到：

　　1.喜欢与人谈话交流;

　　2.注意倾听并能理解对方的话;

　　3.能清楚地说出自己想说的事。

　　这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。结合孩子们最喜欢和最期待的“六一”节，让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲。从而，真正意义上的做到了尊重幼儿，以他们的意愿为主，提供所需要和喜欢的丰富多彩活动，给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围。

　　活动目标

　　1.以幼为本、以趣为导。在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，自主表达意愿。

　　2.积极参与谈论，表达自己的想法，通过协商确定节日活动方案。

　　3.尝试设计“六一”节日活动，产生对节日的美好向往。

　　活动准备

　　1.将庆六一的相关图片布置在区域墙面上;

　　2.庆六一的相关视频;

　　3.歌曲《庆祝六一》;

　　活动过程

　　1.播放歌曲《庆祝六一》，导入话题。

　　讨论：

　　(1)六一儿童节是谁的节日?

　　(2)在你心目中它是一个什么样的节日?

　　(3)你曾经是怎么庆祝自己节日的?

　　(4)心情怎么样?

　　2.观看庆“六一”图片引入谈话主题：庆祝自己节日的方式有哪些?

　　(1)幼儿自主结伴看照片。要求：不拥挤、不争抢、轻声交流。

　　(2)集中讲述：“ 人们是怎么庆祝节日的?”通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式。

　　(3)小结：我们可以采用许多形式来庆祝自己的节日。(如：故事会、联欢会、时装表演、运动会、展览会、游艺会、假面舞会……)

　　3.讨论：今年的“六一”你们想怎么庆祝?

　　(1)幼儿分组讨论

　　(2)每组小朋友派一名代表陈述理由、方案。 并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案。

　　4.延伸活动。以“招标”方式分配各项准备活动。

　　幼儿真正参与其中的活动，发挥幼儿主动性，才是一场好的活动!

庆祝六一儿童节活动方案

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题：

　　活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

　　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　　(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

　　(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

　　3、由幼儿园准备活动奖品。

　　四、活动内容：

　　(一)活动倡议：

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

　　2、时间：20__年5月30日---31日

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动：

　　本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

　　五、活动时间安排：

　　2___年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人：

　　总体策划：___

　　节目编排：各班教师

　　后勤保障：___

　　场地布置：___

　　现场音响、摄像：__

　　主持人：___

　　七、活动宣传：

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的

　　知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月31日上午

　　媒介：电视、网络报道、本园家长。

　　方法：发电视、网络新闻通讯

　　八、附：幼儿园庆"六一"活动节目单

　　1、幼儿团体操表演

　　2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。

　　3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

　　4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。

　　5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。

　　6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。

　　7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

　　8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

　　9、家长广场舞

　　10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。

　　11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。

　　12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。

　　13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

庆祝六一儿童节活动方案

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：在阳光下成长

　　三、时间安排

　　1、4月28日拟订方案;

　　2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行编排;

　　3、5月26日至5月28日做好各项准备工作;

　　5、5月29日下午进行六一活动的彩排;

　　6、5月30日上午开展联欢活动。

　　四、活动内容

　　庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：5月30日上午。

　　2、活动地点：学校操场。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一(必须为10人以上参加)，可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。

　　4、5月16日前由班主任上报节目; 5月29日下午在操场进行彩排(从低到高)。

　　5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。

　　五、联欢会具体活动安排

　　一、流程

　　(一)、活动开幕式

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、出队旗，唱队歌

　　3、彭校长六一致辞

　　(二)、入队仪式：

　　1、请新队员上台。(大队长宣布名单)

　　2、新队员代表讲话()

　　3、老队员代表讲话()

　　4、请老队员教新队员佩带红领巾。

　　5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

　　6、队旗下宣誓。

　　8、退场，少先队员呼号。

　　9、奏乐退队旗

　　(三)、文艺演出开始

　　(四)、活动结束

　　二、活动注意事项：

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　　7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。