主备人：秦海啸
一、学习目标
1.会认7个生字，会写10个生字。 2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3.学习借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发和培养学习古诗的兴趣。 二、预习学案 ★预习目标：
1.正确、流利地朗读古诗。
2.通过注释自己理解诗意，总体把握诗歌意境。 ★预习内容： 1.我会搜
（1）搜集描写秋天的古诗。
（2）搜集诗人叶绍翁、王维的资料。 2.我会填
tiǎo( ) wèi( ) 挑 为
tiāo( ) wéi( ) 3.我会读
萧萧梧叶 挑促织 深夜 篱落 遥远 每逢 佳节 遍地 插花 茱萸 三、导学案 （一）预习交流
1.组内交流。 2.全班交流。 3.互帮解疑。 （二）合作探究
1.根据注释说说《夜书所见》的大体意思。
2.教师重点指导“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”一句的意思。 3.指导学生有感情地朗读古诗《夜书所见》，体会诗人的郁闷和思乡之情。 4.小组内合作学习《九月九日忆山东兄弟》。
5.教师精讲点拨，指导有感情地朗读《九月九日忆山东兄弟》，读出诗人思念亲人的情感。 （三）背诵积累
多么优美的古诗！我能把它们背下来。 （四）拓展阅读
我还积累了更多的描写秋天的古诗，让我来背一背。 四、课堂检测 ★我理解
1.“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”的意思是————————————————————————。
2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是————————————————————————————。
★我知道
挑：—————— 逢：————— 独：—————— 倍：—————— 异：—————— 遥： ————— 五、课后作业
搜集有关思念家乡、亲人的古诗背一背。
六、板书设计
9.古诗两首
夜书所见 孤独郁闷 思乡 九月九日忆山东兄弟 每逢佳节 思念亲人
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