活动目标：
1．尝试饲养和照顾小蜗牛，观察记录比较蜗牛的饮食习惯。 2．乐意和老师同伴交流自己的发现，体验交流与发现的快乐。 活动准备：
1．师生共同捕捉小蜗牛若干。 2．《幼儿画册》 活动过程： 1．观察小蜗牛
提问：小蜗牛长什么样？ 2．猜测小蜗牛喜欢吃什么？
提问：你们知道小蜗牛爱吃什么？（引导幼儿根据已有经验大胆猜测）
3．实验，并尝试记录观察的结果 (1）分组收集小蜗牛喜欢吃的食物.
(2 ) 幼儿整理收集的食物，讨论如何喂小蜗牛？
(3)鼓励幼儿经常观察小蜗牛对所提供食物的喜好情况，用自己的方式将观察到的情况记
录下来。
4．交流、分享发现
鼓励幼儿与老师同伴交流自己喂食方法和发现，获得蜗牛在饮食方面的初步认识。
(1)提问：你发现小蜗牛爱吃什么?
(2)提问：在喂养的过程中你还有什么新的发现？
(3)阅读《幼儿画册》中的相关内容，判断一下蜗牛喜欢吃什么？
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