２００９年１２月 （总第１０８期） 大众商务 Ｐｏｐｕｌａｒ Ｂｕｓｉｎｅｓｓ Ｎｏ．１２，２００９ （Ｃｕｍｕｌａｔｉｖｅｌｙ，ＮＯ．１０８） 井冈山时期对毛泽东军事思想的奠基作用 陈晓辉 （三峡大学，湖北宜昌４４３００２） 【摘要】从１９２７年至１９３５年，以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体，在领导中国人民进行第二次国内革命战争的过程中，运用马列主 义普遍原理同中国革命战争和军事活动实践紧密结合，开辟了实行工农武装割据，以农村包围城市，进而夺取全国政权的革命新道路，指引了全党、全军 和全国各族人民，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。在新世纪深入探讨和完整、准确地理解井冈山时期对毛泽东军事思想的奠基作用，对深入理解毛 泽东的军事思想具有很好的借鉴意义。 【关键词】井冈山时期；毛泽东军事思想；奠基作用 中图分类号：Ａ８４ 文献标识码：Ａ 毛泽东军事思想，是指“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国 防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。它是毛泽东思想 的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国 防建设实际相结合的产物，是中国革命战争和国防建设历史经验的升 华，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结 和集体智慧的结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是 中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指 导思想”。 １井冈山时期的军事理论成果 １９２７年８月“八一”南昌起义——１９３５年ｔ月遵义会议召开是毛泽 东军事思想的初步形成时期，成功解决了中国革命走什么路、如何建军、 如何作战三个基本问题。其中的井冈山革命斗争时期对毛泽东军事思 想的形成具有重要的奠基作用。 １．１“枪杆子里出政权”理论和“上山”思想的提出 中国共产党因为在“四一二”和“七一五”反革命政变发生前没有做 好充分的准备．因而共产党人在“四一二”和“七一五”反革命政变中遭 到了血腥的屠杀，白色恐怖笼罩了全中国。轰轰烈烈的大革命的失败宣 告了陈独秀右倾投降主义的破产，但也促使我党对如何领导革命战争， 以及组建由党直接掌握乃至直接领导的革命军队，有了更深层次的认 识。 毛泽东在党中央讨论形势和党的政策会议上坚持认为，农民自卫军 必须保住。必要时可以上山，“上山可造成军事势力的基础”，“不保存武 力，则将来一到事变．我们即无办法。”并明确表示，“在中国，离开了武 装斗争，就没有无产阶级的地位，就没有人民的地位，就没有共产党的地 位，就没有革命的胜利。”在“八七会议”上，毛泽东指出“以后要非常注 意军事，须知政权是由枪杆子中取得的。”这为我党后来直接领导武装斗 争、开展革命战争和组织人民军队，作了理论上和思想上的准备。从此 党开始走上独立领导中国革命战争和创建我党直接领导的革命军队的 道路，中国革命进入了一个崭新的历史阶段。 １．２实战战例 在井冈山根据地建设和进行革命斗争的过程中，毛泽东的军事思想 在实践中得到了进一步的发展。从１９２８年至１９３０年，先后发表了《中 国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以 燎原》等重要著作。毛泽东指出，经济发展的极端不平衡，必然导致中国 社会政治的不统一，这就使“工农武装割据”的局面，有可能在四周受白 色政权包围的情况下。产生、生存并不断发展起来。“这是世界各国从来 没有的事”。它的产生只能“在帝国主义间接统治的经济落后的半殖民 地的中国”。他明确预示：中国革命力量“现在虽只有一点小小的力量， 但是它的发展会是很快的。它在中国的境里不仅是具备了发展的可能 恤简直是具备了发展的必然性。”这些著作的发表，标志着毛泽东关于走 农村包围城市的革命道路理论已基本形成。 毛泽东后来在总结反“围剿”的作战经验时，在《中国革命战争的战 略问题》中指出，“诱敌深入”方针，是在中央革命根据地第一次反“围 剿”中提出的，并获得了成功。到了第三次反“围剿”时，红军作战原则 已基本形成，内容不断丰富。这些基本原则包括诱敌深入、待机破敌；以 作者简介：陈晓辉（１９８７一）男，河南新县人，三峡大学政法学院研究生 文章编号：１００９—８２８３（２００９）１２—０１８５—０２ 不断袭扰、迟滞行动消耗敌人，掩护主力隐蔽集中：在战役战斗上集中优 势兵力、各个歼灭敌人；速战速决，乘胜发展胜利，并准备打破敌人新的 “围剿”等。 ２井冈山时期毛泽东军事思想体现的内容 １９２８年至１９３０年初，通过一系列军事行动和理论论证，毛泽东军 事思想的基本内容已经产生。为其后来科学体系的形成奠定了坚实的基 础。 ２．１人民战争思想 革命战争是群众的战争，只有动员和依靠群众，才能进行革命战争。 战争力量的对比不但是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对 比。在政治、经济发展不平衡的中国社会条件下，要首先在反动统治力 量最薄弱的广大农村建立革命根据地，并采取“波浪式”的推进政策逐 步加以扩大，作为进行人民战争的依托。建立了巩固的根据地，才能造 成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大革命阵地，使之成为发动群众、 扩大武装、发展生产、准备干部的战略基地，成为为人民军队提供人力物 力支援的巩固后方和作战的良好战场，借以达到保存和发展自己，消灭 和驱逐敌人的战争目的。建立和发展农村革命根据地，必须把武装斗争 与土地革命结合起来．建立革命政权，广泛组织和武装群众。同时，也不 可忽视城市工作和非根据地的农村工作，在总体上配合起来，从一切方 面的努力中不断增加革命的战争力量，减杀反革命的战争力量，使力量 对比朝着有利于己不利于敌的方面逐步变化，最后达到获得力量优势， 战胜敌人的目的。 ２．２人民军队思想 中国共产党的军队是中国共产党领导的，为着广大人民利益而建 立、而战斗的无产阶级性质的新型军队，是真正的人民军队。这支军队 是执行革命政治任务的武装集团，它永远是一支战斗队，同时也执行工 作队、生产队等革命政治所要求的其他任务。人民军队作为党领导之下 的忠实执行党的政治纲领和政治路线的工具，必须坚持党指挥枪，决不 允许枪指挥党。一切行动听从中共中央、中央军委的指挥，军队中党支 部耍建立在连队上，班、排要建立党小组。坚强有力的政治工作是人民 军队的生命线。实行军民一致、官兵一致和瓦解敌军的原则。 纪律和爱民是人民军队的本质。这是毛泽东在领导秋收起义，以至 后来建立井冈山武装割据的过程中反复强调的治军原则，并得到了彻底 的贯彻实施，为军队建设和政权巩固作出了巨大贡献。 ２．３战略战术思想 毛泽东在指导中国革命战争的长期实践中，创立了一整套具有中国 特色的人民战争的战略战术，成为人民军队在战争力量敌强我弱的条件 下克敌制胜的法宝。其基本精神是：以歼灭敌人有生力量作为作战的主 要目标，不以保守或夺取城市和地方为主要目标，城市和地方的夺取或 保守是大量歼灭敌人有生力量的结果；进攻时反对冒险主义、防御时反 对保守主义，退却时反对逃跑主义，有效地达到保存自己，消灭敌人的战 争目的，在战争过程中要实行积极防御，反对消极防御；力求主动，力避 被动，执行有利决战，避免不利决战，应慎重初战。每战须预有准备，立 足于能够应付最困难最复杂的情况，力求有胜利把握，不打无准备无把 握之仗。（下转第１９９页） １８５ Ｉｎｔｅｒｐｒｅｔｅｒ：Ｆｉｎａｌｌｙ，１ ｗｉｓｈ ｔｈｅ’’Ｅｃｏｎｏｍｉｃ Ｆｏｒｕｍ”ａ ｇｒｅａｔ ｓｕｃｃｅｓｓ，ａｎｄ ｗｉｓｈ ｙｏｕ ｇｏｏｄ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ａ ｈａｐｐｙ ｆａｍｉｌｙ． ｌｉｓｈ Ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎ Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ ＣｒｏＳＳ—ｃｕｌｔｕｒａｌ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｆａｉｌｕｒｅ，ｉｔ ｉｓ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎｓ ｏｒ ｆｉｔ ａｒｅ ｖａｒｉｏｕｓ，ｓｏｍｅ ｏｆ ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｉｎａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｔｒａｎｓｆｅｒ ｏｆ ｌａｎｇｕａｇｅ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ａｎｄ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ａｒｅ ｄｉｆｅｒｅｎｔ ｓｅｎｓｅ ｏｆ ｖａｌｕｅｓ．Ｓｕｃｈ ａｓ“Ｈａｖｅ ｙｏｕ Ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ“家庭幸福”ｅｘｐｒｅｓｓｅｓ ａ ｇｏｏｄ ｗｉｓｈ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｕｓｅｄ ａｓ ａ ｖｅｒｂａｌｉｓｍ ｆｏｒ ｏｐｅｎｉｎｇ ａｄｄｒｅｓｓ ａｔ ａ ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ ｉｔｓ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｍｅａｎｉｎｇ ｉｓ ｇｒｅａｔｌｙ ｂｅｙｏｎｄ ｉｔｓ ｒｅｆｅｒｅｎｔｉａｌ ｍｅａｎｉｎｇ．Ｂｕｔ ｔｈｅ ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ”ａ ｈａｐ— ｈａｄ ｙｏｕｒ ｍｅａｌ”（你吃了没有？）“Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｙｏｕ ｇｏｉｎｇ？”（你去哪里？）ｉｎ ｇｒｅｅｔｉｎｇｓ．Ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｏｎｅ ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ｈｅ ｆｔａｉｌｕｒｅ ｃａｕｓｅｄ ｂｙ ｄｉｆｅｒｅｎｔ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ｖａｌｕｅ ｓｔａｎｄａｒｄｓ．Ｓｕｃｈ ａｓ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｒｅｐｌｙ ｉｓ“Ｎｏ，ｎｏ，Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｔｈｉｎｋ ｓｏ．’’ ｗｈｅｎ ｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇ ｔｏ ａ ｃｏｍｐｌｉｍｅｎｔ． ＰＹ ｆａｍｉｌｙ”ｄｏｅｓｎｔ ｈａｖｅ ｓｕｃｈ ｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｕｎａｃｃｅｐｔａｂｌｅ ａｔ ｓｕｃｈ ａ ｃｏｎ— ｆｅｒｅｎｅｅ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ—ｓｐｅａｋｉｎｇ ｃｏｕｎｔｒｙ．Ｔｈｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｉｓ ｃｏｎ— ｔｅｘｔ ｍａｙ ｂｅ”Ｆｉｎａｌｌｙ，１ ｗｉｓｈ ｔｈｅ Ｅｃｏｎｏｍｉｃ Ｆｏｒｕｍ ａ ｇｒｅａｔ ｓｕｃｃｅｓｓ ａｎｄ ｗｉｓｈ ｙｏｕ ｇｏｏｄ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ａ ｈａｐｐｙ ｓｔａｙ ｈｅｒｅ“． Ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｓｕｃｈ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｐｒｏｂｌｅｍｓ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｐａｙ ｍｏｒｅ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ“Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ”ｉｎ ｏｕｒ ｔｅａｃｈｉｎｇ，ａｌｓｏ ｐａｙ ｍｏｒｅ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｌａｎｇｕａｇｅ ａｎｄ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｎ ｃｌａｓｓ，ｉｎｔｅ・ｒ （２）Ｆｏｒｅｉｇｎ Ｐａｒｔｙ：Ｉｔｇ ｒｅａｌｌｙ ａ ｍａｒｖｅｌｏｕｓ ｐｒｅｓｅｎｔ，ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ！ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｐａｒｔｙ：我们送给你的这个礼物和我们送给你们公司老总的 礼物是一样的。 ｄｕｃｉｎｇ ｍｏｒｅ ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｏｕｎｔｉｒｅｓ＂ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ｓｏｍｅ ｃｕｌｔｕｒｌ ｃｏｍｐａｒａｉｓｏｎｓ ｗｈｉｌｅ Ｉｎｔｅｒｐｒｅｔｅｒ：Ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｗｅ ｇｉｖｅ ｔｏ ｈｔｅ ｈｅａｄ ｏｆ ｙｏｕｒ ｃｏｍｐａｎｙ． ｔｅａｃｈｉｎｇ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｉｔｓｅｌｆ．，ｇｉｖｅ ｓｏｍｅ ｌｅｃｔｕｒｅｓ ｏｎ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．Ｏｎｌｙ Ｆｏｒ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ，ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｗｅ ｇｉｖｅ ｔｏ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｅｒｐａｒｔ ｓｈｏｗｓ ｂｙ ｔｈｉｓ ｗａｙ ｃａｎ ｗｅ ｍｏｔｉｖａｔｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔ，ｉｎｃｒｅａｓｅ ｔｈｅｉｒ ｓｅｎｓｉｂｉｌｉ— ｏｕｒ ｒｅｓｐｅｃｔ ｆｏｒ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｅｒｐａｒｔ，ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｓｈｏｗｓ ｎｏ ｄｉｓｃｒｉｍｉｎａｔｉｏｎ．Ｂｕｔ ｆｏｒ ｙｔ ｔｏ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ａｎｄ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅｉｒ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｕｓｅ ｌａｎｇｕａｇｅ． ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ—ｓｐｅａｋｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ，ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｇｉｖｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｒｅｓｅｎｔｓ ｔｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ３ Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｐｅｏｐｌｅ．Ｉｆ ｔｈｅｙ ｇｅｔ ｈｔｅ ｓａｍｅ ｐｒｅｓｅｎｔ，ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｄｅｓｐｉｓｅｄ．Ｍｉｓｕｎ— Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ａｃｃｅｌｅｒａｔｅｄ ｐａｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｅｃｏｎｏｍｙ ｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｗｉｌｌ ｂｅ ｃａｕｓｅｄ ｄｕｅ ｔｏ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｈｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ Ｂａｎｓ— ａｎｄ ｗｏｒｌｄ ｅｃｏｎｏｍｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｏｆ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ｔｈｅ ｄｅｍａｎｄ ｆｏｒ ｌａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｉｓ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｉｓ”Ｈｏｐｅ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｉｔ”． ｈｉｇｈ—ｑｕａｌｉｔｙ ｉｎｔｅｒｐｒｅｔｅｒｓ ｗｉｌｔ ｂｅｃｏｍｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｂｙ ａｎａｌｙｚｉｎｇ Ｆａｉｌｕｒｅ ｃａｕｓｅｄ ｂｙ ｉｇｎｏｒｉｎｇ ｔｈｅ ｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ａｓｐｅｃｔｓ ｏｆ ｓｏｃｉａｌ ｃｕｌｔｕｒｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｆａｉｌｕｒｅ ｍａｄｅ ｂｙ ｉｎｔｅｒｐｒｅｔｅｒｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎ ｗｈｉｃｈ ａｎｄ ｓｅｎｓｅ ｏｆ ｖａｌｕｅ，ｅｔｃ．Ｓｏｃｉｏｐｒａｇｍａｔｉｃ ｆａｉｌｕｒｅ ｉｓ ｍａｉｎｌｙ ｃａｕｓｅｄ ｂｙ ｓｏｅｉｏｐｒａｇ— ｈａｖｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ｏｆ ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｍａｔｉｃ ｍｉｓｍａｔｃｈｅｓ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ Ｌｅｅｃｈ，ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｏｒ ｌｅｓｓ ｂｏｔｈ ｐａｒｔｉｅｓ，ｉｔ ｒｅｖｅａｌｓ ｔｈａｔ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｆａｉｌｕｒｅ ｉｓ ｍｏｓｔｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｉｎａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｕｎｉｖｅｒｓａｌ，ｂｕｔ ｔｈｅｉｒ ｒｅｌａｔｉｖｅ ｗｅｉｇｈｔｓ ａｒｅ ｃｕｌｔｕｒａｌｌｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ．Ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｄｉａ— ｔｒａｎｓｆｅｒ ｏｆ ｌａｎｇｕａｇｅ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ａｎｄ ｄｉｆｅｒｅｎｔ ｓｏｃｉａｌ ｖａｌｕｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｄｉｆｅｒｅｎｔ ｌｏｇｕｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ： ｃｏｕｎｔｉｒｅｓ．Ｔｈｅ ｆｏｒｍｅｒ ｃａｎ ｂｅ ｓｏｌｖｅｄ ｂｙ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｐｒｏｂｌｅｍｓ （３）Ａ：Ｙｏｕｒ ｖｏｉｃｅ ｉｓ ｒｅａｌｌｙ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ！ ｄｅｐｅｎｄ ｏｎ ｐｅｏｐｌｅｇ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｄｉｆｅｒｅｎｃｅ．Ｏｎ ａｌｌ ａｃｃｏｕｎｔｓ，ｔｈｅ ｐｕｒ－ Ｂ：Ｎｏ，ｎｏ．Ｉ ｄｏｎｔ ｔｈｉｎｋ ｓｏ，ｉｕｓｔ ｓｏ ｓｏ． ｐｏｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｐｒｅｔｅｒ ｉｓ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｂｏｔｈ ｐａｒ－ Ｉｔ ｉｓ ｏｂｖｉｏｕｓ ｔｈａｔ Ｂ§ａｎｓｗｅｒ ｉｓ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｆａｉｌｕｒｅ．Ｔｏ ｍｏｓｔ Ｃｈｉ— ｔｉｅｓ．Ｂｅａｒ ｔｈｉｓ ｐｏｉｎｔ ｉｎ ｍｉｎｄ，ｃｒｏｓｓ—ｃｕｌｔｕｒａｌ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｆａｉｌｕｒｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａ— ｎｅｓｅ，ｍｏｄｅｓｔｙ ｉｓ ｒｅｇａｒｄｅｄ ａｓ ａ ｍｅｒｉｔ．Ⅱｙｏｕ ａｃｃｅｐｔ ｏｔｈｅｒ＇ｓ ｃｏｍｐｌｉｍｅｎｔ，ｙｏｕ ｖｏｉｄａｂｌｅ ａｓ ｍｕｃｈ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ． ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ ｃｏｎｃｅｉｔｅｄ ｏｒ ｌａｃｋ ｏｆ ｍａｎｎｅｒｓ．Ｓｏ，ｔｈｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｒｅ— ｓｐｏｎｓｅ ｔｏ ｃｏｍｐｌｉｍｅｎｔ ｏｒ ｐｒａｉｓｅ ｉｓ ｔｏ ｄｅｎｙ ｉｔ ｔｏ ｓｈｏｗ ｏｎｅ ｍｏｄｅｓｔｙ．Ｂｕｔ ｉｎ Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ： ｗｅｓｔｅｒｎ ｃｕｌｔｕｒｅｓ，ｄｉｅｒｃｔｎｅｓｓ ｉｓ ｅｍｐｈａｓｉｚｅｄ．Ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ ｄｏｎ １ ｔｈｉｎｋ ｓｕｃｈ Ｃｈｉ— ［１］Ｔｈｏｍａｓ，Ｊ．Ｃｒｏｓｓ—Ｃｕｌｔｕｒａｌ Ｐｒａｇｍａｔｉｃ Ｆａｉｌｕｒｅ［Ｍ］，Ａｐｐｌｉｅｄ Ｌｉｎ— ｎｅｓｅ ｒｅｓｐｏｎｓｅ ｔｏ ｓｉｎｃｅｒｅ ｃｏｍｐｌｉｍｅｎｔ ｏｒ ｐｒａｉｓｅ ｉｓ ａ ｍｅｒｉｔ．Ｓｏ，ｔｈｅ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｇｕｉｓｔｉｃｓ，１９８３． ｅｒｓｐｏｎｓｅ ｉｎ ｔｈｅ ａｂｏｖｅ ｄｉａｌｏｇｕｅ ｉｓ ｔｏ ｓａｙ”Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ”ｏｒ”Ｙｅｓ．Ｉ ｔｈｉｎｋ ｓｏ．” ［２］Ｈｅ Ｚｉａｒｎ，Ｐｒａｇｍａｔｉｃ ａｎｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌｅａｒｎｉｎｇ［Ｍ］，Ｓｈａｎｇｈａｉ：Ｓｈａｎｇ— Ｓｔａｒｔｅｇｉｅｓ Ｔｏ Ａｖｏｉｄ Ｃｒｏｓｓ～ｃｕｌｔｕｒａｌ Ｐｒａｇｍａｔｉｃ Ｆａｉｌｕｒｅ Ｉｎ Ｂｕｓｉｎｅｓｓ Ｅｎｇ— ｈａｉ Ｆｏｒｅｉｇｎ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｐｒｅｓｓ，１９９７． （上接第１８５页） 《毛泽东选集》第二版，人民出版社１９９１年版，第１卷。 ３井冈山时期是毛泽东军事思想形成的起源 《毛泽东选集》第二版，人民出版社１９９１年版，第２卷。 综上所述，在井冈山革命斗争时期形成、初步完善的毛泽东的军事 《中国的红色政权为什么能够存在？》。 思想是马列主义的基本原理和中国革命战争具体实践相结合的产物，创 《井冈山的斗争》。 造性地运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，观察和分析战争 《关于纠正党内的错误思想》。 的基本问题，是第二次国内革命战争斗争的实践经验的总结。因此，我 《星星之火，可以燎原》。 们可以说，井冈山革命斗争时期为毛泽东军事思想起到了奠基作用。 《反对本本主义》。 参考文献： ［１］《中国军事百科全书》军事思想卷，军事科学出版社１９９７年版。 １９９