月月考试卷
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。 一、积累运用（32分）
1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（2分）（ ）
A.裨益（b igrave;） 战栗（l igrave;） 聘请（p igrave;n） 呕心沥血（l igrave;）
B.镌刻（juān） 腼腆（diǎn） 屹立（y igrave;） 根深蒂固 （d igrave;）
C.哽咽（y agrave;n） 祈祷（q iacute;） 亘古（g egrave;n） 锲而不舍（qi egrave;）
D.蹿出（cuān） 咫尺（zhǐ） 眸子（m oacute;） 邪魔鬼祟（su igrave;）
2.下列标点符号使用有误的一项是（2分）（ ） A. 《七子之歌》选自《闻一多全集》（开明书店1948年版）。
B.其实，哪能要老陈干呢他这“活地图”要垮了，我们谁能出得去
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C.江苏籍的三位著名作家：毕飞宇、费振钟、王干在一起畅谈江苏文学的明天。
D.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 3.下列句子中成语使用有误的一项是（2分）（ ） A.百草园是个荒园，人迹罕至，到处呈现出一片萧条景象。
B.听了英雄的事迹，我不能自已自己的感情，眼泪哗哗地流下来。
C.愤激的青年演说者，怒形于色的人群，使整个浮雕充满了痛恨卖、激动人心的气氛。
D.无论构造还是风格，两座建筑有异曲同工之妙。 4.下列各组语句中没有语病的一项是（2分）（ ） A.经他这一番指点，让我果然看清楚了那个天上的巨人。 B.文学确是一扇神奇的大门，只有你走进这扇大门，就不会空手而归。
C.四周天然隆起，形似看台，上上下下已经坐满了人，据说已达三万多。
D.我读了许多有名的中外小说，不仅开阔了眼界，而且使自己的心与时代更加贴近。
5、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（3分）（ ）
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A.朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
B. 泰戈尔，俄国作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获19___年诺贝尔文学奖。
C.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。
D. 寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理、给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（3分）（ ） ①每个共产党员都要学习他。②出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹、生怕人家不知道。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
A、④①⑤②③ B、③⑤②①④ C、④①③⑤② D、③②⑤①④
7.根据拼音在田字格中写出相应的汉字。（4分）
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初夏的北京，草木cōng（ ）茏，生机盎然。长安街两侧，红灯笼高挂，星光璀c agrave;n（ ）；天安门广场，红旗猎猎，一组组嵌有祥云、如意图案的立体花坛绚丽多姿。古都北京见证了历史的cāng（ ）桑变迁，今天又迎来一个历史与未来交r oacute;ng（ ）的盛会——“一带一路”国际合作高峰论坛。
8、根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）
（1）_______________，江春入旧年。《次北固山下》 （2）我寄愁心与明月，_______________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》
（3）不知何处吹芦管，_______________。《夜上受降城闻笛》
（4）_______________，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》
（5）_______________，映入平羌江水流。《峨眉山月歌》
（6）水何澹澹，___________________。《观沧海》 （7）复习旧的知识，就会有新的发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是_______________，_______________。
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9、综合实践题。（6分） 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容人数百分比 卡通漫画11256% 时文杂志3216% 武侠小说3015% 文学名著2613%
（1）、从统计表中数据，你可以得出一个怎样的结论（3分）
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（2）、根据上述统计结果，你对同学们的建议是：（3分）
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二、阅读理解（55分）
（一）阅读王维的《山居秋暝》，完成10—11题。（8分）
山居秋暝① middot;王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
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竹喧归浣女②，莲动下渔舟。随意③春芳歇④，王孙⑤自可留。
注：①暝：夜，晚。此指傍晚。②浣女：洗衣女。③随意：任凭。④春芳歇：春天的芳华凋谢了。歇：消散。⑤王孙：贵族的后裔，这里指隐居的高士。
10、有人认为划线诗句“浣女”和“渔舟”显得太闹，破坏了全诗意境的和谐。请谈谈你的看法。（4分）
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11、诗歌抒发了诗人怎样的思想感情（4分） _______________________________
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（二）阅读下面的文言文，完成12~15题。（16分） 一屠晚归，担中肉尽，只有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
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少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。 两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去②数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致鸣急；狼闻四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑③号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄④僵卧，久之有动。竖下视之，气已绝矣。
注释：①牧竖：牧童。竖，童仆。②去：距离③跑：同“刨”用足趴地。④奄奄：气息微弱的样子。
12、解释下列加点字的意思。（4分） （1）投以骨 （ ） （2）狼亦黠矣（ ） （3）狼闻四顾（ ） （4）久之有动 （ ） 13、下列加点的字意思相同的一项是（ ）（3分） A. 两狼之并驱如故 故令嗥 B. 目似瞑，意暇甚 意甚仓皇
C. 狼不敢前，眈眈相向 乃悟前狼假寐
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D. 一狼径去 相去数十步
14、用现代汉语表达文中划线句子。（6分） ⑴禽兽之变诈几何哉 ⑵竖下视之，气已绝矣。 （3）静以修身，俭以养德。
15、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种为什么。 （3分）
（三）阅读下列短文，完成16~19题。（14分） 躺在母亲身边 王晓明
①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。 ②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么不累吗”
④“聊天。”我不耐烦地说。 ⑤“聊天跟谁聊啊”母亲又问。 ⑥“一个外地的，不认识。”
⑦“不认识”母亲好像很是不解，“那说什么呀”
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⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。
⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么
⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直A（倍受、备受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧快躺下闭着眼歇一歇。”
⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”
⒂母亲B（惊喜、欢喜）得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。
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⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
16、根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处（4分）
A：______ B：________
17、阅读第②段画线的句子，说说运用了什么修辞手法有何作用（3分）
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18、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解（3分）
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19、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，
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“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。（4分）
（四）阅读下列短文，完成20~24题。（17分） （四）老汪栗子
①别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
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⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会 有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老
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汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们”
⑦山里人也纯朴， 11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》20__年1月24日）
20.通读全文，在横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（3分）
晚开店 rarr; rarr; rarr;收野栗 rarr;
21.文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法有什么作用（3分）
22.文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用（3分）
23.文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果（3分）
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24.文中的老汪是一个怎样的人请结合文章作简要分析 。（5分）
三、作文（60+3 分）
25.一句话、一个眼神，可能改变一个人；一本书、一幅画，甚至是一片树叶，也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物，因为他们（它们）的影响，我们获得成长。
要求：
（1）请以“是你改变了我”为题，写一篇文章。 （2）写出真情实感，但不得出现真实地名、校名、人名 （3）不少于600字。书写工整规范。 七年级语文试卷参考答案
1、A （2分） 2、C（2分） 3、B（2分） 4、D （2分） 5、B（3分） 6、C（3分）
7、葱、璨、沧、融（4分）8、略（8分）
9（1）、初中生课外阅读卡通漫画的人数较多，阅读文学名著的人数较少。（3分）
（2）、同学们，请多读文学名著吧！，让名著陶冶我们的情操，充实我们的人生。（3分）
10、我不同意这种说法。（1分）作者写浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，是以有声衬无声，以动衬
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静，突出了山间生活的幽静；（2分）同时，这里写人的活动，突出了山间的生活不仅自然美，而且这里的人们和社会更美，使全诗的意境更和谐完美（1分）。（共4分，意对即可）
11、对大自然的喜爱，对山水田园生活的向往，（2分）同时寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。（2分）（共4分）
12、（1）把（2）狡猾（3）转头看（4）音节助词（4分）
13、B（3分）
14、（1）禽兽的欺骗手段有多少啊（2）牧童从树上下来看狼，母狼已经断气了。（3）略（每题2分）
15、屠户靠勇，牧童靠谋。我赞同以谋取胜，因为它展示了人类有智慧。（3分）
16、A.备受B.惊喜（4分）
17、运用排比的修辞手法，写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾，以及多日卧床而倍感孤寂无聊，渴望与“我”说会儿话，解解闷闷的心理。（3分）
18、在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情
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的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。（紧扣文章主题，意对即可。）（3分）
19、语言高度概括，简洁凝练；文笔优美，饱含深情；中心明确。（4分）
20.挑坏栗 炒香栗助学子（3分）
21.动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。（3分）
22.突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫。（3分）
23.“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。（3分）
24.老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。（一定要结合文章分析 ，如没有至多得2分，共5分
25、参照中考作文要求，建议以45分切入为宜。
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