2021年部编人教版五年级语文下册期末考试卷(各版本)

2021年部编人教版五年级语文下册期末考试卷（各版本）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

gāo gē qǐ lì lǐ mào chā zuǐ fèn biàn

liáng guó jiā qín mǔ zhǐ qín xián sāo yǎng

tàng shāng luó sī niǔ kòu wài mào xiǎng shòu

二、 给下列多音字选择正确的读音，填序号。

A．huǎng B．huàng 晃眼（______）晃动（______）摇晃（______） ．．．A．gōng B．gòng 供给（______）供认（______）供品（______） ．．．A．chuò B．chāo 宽绰（______）绰起（______）绰号（______） ．．．

三、 形近字组词。

驿（_______）郎（_______）磅（_______）纲（_______）柜（_______） 译（_______）朗（_______）榜（_______）冈（_______）矩（_______）

四、 把下列词语补充完整。

胸有（____）（____） 风（____）浪（____） （____）惊（____）战 （____）（____）不得 龇（____）咧（____） （____）来（____）去

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五、 选词填空。

恳切 恳求 诚恳

1．我红着验，对他说：“我（___________）地向你道歉。”

2．他（_________）地对医生说：“眼晴离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”

3．我再三（_________）奶妈，希望她带我去游乐园玩。 决心 坚决 决定

4．大家（__________）派我代表全班参加书法比赛。 5．年轻人（_________）不使用麻醉剂。 6．她下定（__________）独立完成这项研究。

六、 按要求完成句子练习。

1.（_______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句） ______________________________________

2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（改为反问句） ______________________________________

3.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。（改为比喻句） ______________________________________

4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（用同一种说明方法写一个句子） ______________________________________

七、 日积月累。

1．《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，________”。诗中写明月泉水的名句是“__________，__________”。 2．《忆读书》的作者是________，文章按照________顺序，回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________，表达了作者____________等感悟。

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3．《四季之美》一文按照一年四季的顺序描写了________、_______、_______、________等不同时间的景致，描写出了不同时间、不同景物的动态变化。

八、 阅读理解。

鸟的天堂（节选）

①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

……

②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

1．第①段是对榕树（静态 动态）的描写。（划掉不正确的答案） 2．“榕树正值茂盛的时期”主要体现在：一是_____________；二是______________。

3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指___________________。这样写形象地表现了_______（A．榕树的美丽 B．榕树充满活力的蓬勃生机）。 4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了___________________，又表达了_________________。

5．第②段写出了___________________的活动情景，是（静态 动态）描写。（划掉不正确的答案）这段话反映了作者____________________心情。 6．用“△”标出鸟儿活动的词语。

九、 阅读短文，回答练习。

我爱花生花 3 / 8

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──

三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。

____不要采____妈妈制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____

“是真的？”

“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”

妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。 1．文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指________。 2．第2自然段中有一个联想，由________联想到________。

3．文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容

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_____________________________________________________ 4．给文中没有标点的语段加上标点。

____不要采____妈妈制止我_____花生的花____不像桃花____梨花_____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花_____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____ 5．读了这篇短文，你明白了什么？

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十、 习作。

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。不少于300字。

题目一：这本书中的 ，我喜欢

同学们读过的书中，有许多个性鲜明、充满魅力的人物形象，让我们由衷地欣赏和喜爱，请选择一个对你成长有影响的人物，先将题目补充完整，再用一件影响你成长的具体事例，完成一篇习作。

题目二：二十年后的我

再过二十年，同学们都在各行各业的工作中努力拼搏。请你大胆想象那个时候的情景，完成一篇想象作文。

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参考答案

1、高歌 起立 礼貌 插嘴 粪便 梁国 家禽 拇指 琴弦 瘙痒 烫伤 螺丝 纽扣 外貌 享受

2、A B B A B B A B A

3、驿站 郎中 十磅 提纲 柜子 翻译 朗读 榜样 山冈 规矩

4、成 竹 平 静 心 胆 哭 笑 牙 嘴 钻 钻

5、诚恳 恳切 恳求 决定 坚决 决心

6、因为 所以 因为大家的精诚团结，所以我们的球队在比赛中胜利了。 地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗？ 松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，像一把雨伞一样。 这座塔高100米，占地200平方米。

7、唐 王维 画中有诗 明月松间照 清泉石上流 冰心 时间 读书经历 多年的读书经验 选书的标准 读书的方法 读书好，多读书，读好书 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黄昏 冬天的早晨 8、 1．动态

2．叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子 B 4．生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情 5．众鸟纷飞 静态 轻松愉快的 6．叫 飞扑 9、

1．不炫耀，谦虚的美。

2．绿里透黄 翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。 3．妈妈制止我摘花生花。 4． “ 。” 。

“ ， 、 。 ， ， ， 。 ， 。” 5．我明白了做人要朴实无华，不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。 10、范文：

二十年后的我

一些碎碎的粉笔掉下来，一会儿，我把字全写完了，只见，同学们炯炯有神的眼睛，目不转睛地盯着黑板那大大的字。“我，好，快，乐……。听着那

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朗读声，我想起了以前的自己，记得，我前我也是这么读的，羡慕一个个知识渊博的老师，而现在，我就是老师了。

每当我昂首挺胸地走进教室，同学们就会神速般地坐好，等待着我精彩的课堂。这也是科技时代，我用高级黑板讲台课，既不用像以前的老师们一样，口干舌燥，又不要为同学们的调皮而担忧，他们也许是对我的课堂有意思，因为，一到了我的课，他们好像被什么东西控制了，津津有味地听我讲课。科技时代真好！老师们终于可以放心啦！每当放假时，都会有同学来我家玩，嘻嘻，真好。

当然，我的孩子也是冰雪聪明的，她五年级，语，数，英三科都挺棒，并不让我去操心，有时候，我会去参加什么同学聚会，我的孩子会不由自主地拿书看书，拿本子写写作业，或着其它有意义的事儿，绝不会捣乱的。

我有时，没有事的时候，我会种种花或给我栽的花儿，小树和草儿们浇浇水。悠闲时，我会陪我的小学老师或小学同学吃饭，聊天说笑。会与我的学生吃点心，喝下午茶，还会与他们讲做人要守信用，要尊老爱幼等良好品德，让他们改掉一些坏毛病。

这就是20年后的我，我相信，如果我努力去争取，如果再多加一把劲，那我做老师这个职业也不在是梦，而是现实啊！

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