活动目标：1、进展跑、跳、钻等技能，增加下肢力气；2、体验与同伴合作胜利的乐趣。 活动预备：健身圈体操垫皮球音乐伴奏《钻山洞》 活动过程：
一、谈话导入，激发爱好师：小伴侣们，今日再上这一节健康课之前呢，首先想让小伴侣观看一组图片，看看你们还熟悉不熟悉这些小伴侣，他们在玩什么嬉戏？师：中班时候老师和小伴侣一起做过什么嬉戏？和这个相像啊？幼儿回答二、出示图片，引出课题1、热身运动：现在就请小伴侣表演一下蚂蚁钻洞的基本动作。2、老师小结：钻洞的幼儿尽量低头弯腰钻过。
我们今日的活动内容就是和钻洞有关系-火车钻山洞三、活动部分火车要钻山洞了，想一想我们怎样做才能变成山洞呢？
1、探究搭洞方法(1)老师请小伴侣和自己做出一个造型，引导幼儿发觉用身体的不同部位能搭出不同的洞。（搭洞时胳膊要举得高高的）（2)幼儿尝试用自己的身体搭出不同的洞，老师准时表扬搭出新奇洞洞的幼儿，并与幼儿共享。 (3)观看文中的动作，并试着尝试。 2、分组活动嬉戏规章：
1、必需等前面的人钻进洞，后面的人才能直立起跪钻。 2、洞内幼儿须等前面的人，搭洞才能钻出。 四、嬉戏：运球接力竞赛1、嬉戏介绍：
沿着路线进行竞赛：跳过小河--钻过障碍物--爬过草地--钻过山洞。
当口令开头时，两组幼儿快速拿球跳过小河，踏过石头，钻过障碍物，将球放框里，从山洞钻出，再以最快的速度跑回排其次名幼儿的手，这时其次名幼儿方可开头竞赛，第一名幼儿排在队尾，最终看哪一组幼儿得到的皮球最多为获胜队。 2、小结，颁奖。
五、放松、结束嬉戏回教室听音乐，放松身体。
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