一、培训目标
通过对具有创业意向和具备创业基本条件的毕业年度大学生进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办小企业所必备的知识，提高职业道德，增强法制观念和质量意识，成为具有较强创业能力的创业者。
二、培训形式和培训期限
创业培训分为三个阶段，采取学习、实训、辅导、扶持的形式进行。
第一阶段为基本知识和方法学习阶段。对学员实行具有针对性和实用性的教学，促使学员提高创业素质和创业能力。
第三阶段为校外实训阶段。主要通过参观、实操等手段将第一阶段所学知识运用到实际工作中，使学员在实景中模拟创业过程，从而更好增强适应市场和承担风险的能力。
第三阶段为咨询辅导阶段。主要是由创业咨询专家或创业指导教师对学员进行个性化和针对性的辅导和咨询，使学员能够准确把握创业运作方向。
第二阶段的部分内容与第三阶段的部分内容可以结合进行。在学员进入创办企业的实际运作过程后，由创业咨询专家或创业指导教师对学员在实际创业中遇到的问题提供咨询、指导，帮助了解相关部门提供扶持和服务。
三、教学原则
(一)实用性原则。要围绕创办企业所需具备的知识、能力来确定教学内容，有关知识以够用为度，并要侧重于方法的掌握，要避免以学科体系为主的教学方式。
(二)实践性原则。要注重通过实践性教学环节，指导学员有效合理地运用创业知识和方法进行创办企业的实际运作。
(三)适用性原则。创业指导教师要掌握学员的基本情况，对学员的创业心理、创业环境、创业条件和创业能力全面了解，要针对培训对象的实际情况和短期培训的特点，选择适用的教学方法，教学中既要通俗易懂，又要科学准确，争取在较短的时间达到最佳培训效果。
(四)灵活性原则。针对创业培训三个阶段的不同教学内容和教学重点，应采取课堂讲授、教师答疑、咨询、案例分析、现身说法、专题讲座、户外拓展、沙盘模拟、参观考察等灵活多样的教学方式。
四、教学内容和教学要求 （一）基本知识、方法学习阶段
课程 教学内容 (1)我国就业形势和就业政策 教学要求 使学员认清当前就业形势，了解国家鼓励扶教学方法 课时 1、创业(2)国家鼓励和扶持小意识、观企业发展的法规和政念教策 育 (3)成功创业必须具备的条件 讲授、答持小企业发展的法规、疑、实例、政策；帮助学员调整心分析、讲座 态，增强创业意识，坚定创业信心，提高适应16 (4)成功创业者现身说市场和承担风险的能法 力。 1、国家和本地产业政使学员了解产业政策2、创办策 和企业组织形式，掌握小企业操2、企业组织形 筹办企业的运作程序和作实务 3、申办各类小企业的程序、法规和有关政策 方法。 （1）市场调查和市场预测 使学员掌握市场调查（2）定价策略和产品和分析方法，熟悉经济3、市场策略 策略和营销策略，了解营销 （3）营销策略 企业公关和谈判的基本（4）公共关系与商务方法。 谈判 使学员了解创业资金的筹措办法，了解银行讲授、案例分析和答疑 讲授、案例分析、市场调查实践和答疑 讲授和专题讲座 16 24 1、资金的筹措 2、成本核算和利润计信贷程序，能看懂财务算 报表，掌握成本核算和4、企业3、阅读财务报表 理财 利润计算方法，了解税4、合法纳税 收基本范畴、基本税种小企业的主要财务风和征管制度，掌握规避险及预防办法 财务风险的方法。 使学员了解现代企业制度，掌握员工管理、经营管理、质量管理的基本知识和方法，了解20 1、现代企业制度 2、信息与决策 3、员工招聘与管理 5、企业4、企业质量管理 树立企业形象的战略战管理 5、领导方法与领导艺术，学会利用信息为决术 策服务，掌握企业常用6、企业形象 7、应用写作 文书写作，懂得领导方法与领导艺术。 讲授、案例分析和答疑 20 使学员能运用法律知1、合同法 2、公司法 3、税法、票据法 识签定各类经济合同，懂得创办和经营小企业的有关法律知识，了解讲授、案例分析、答疑 2O 4、反不正当竞争法、创业构思决策、创业筹6、经济消费者权益保护法 备、创业启动以及企业法规 5、环境保护法、商标经营管理各个阶段的合法、广告法 法和非法界限，掌握企6、劳动法 7、专利法、产品质量业合法运作的规范要求和正确步骤，提高依法法 办企业的自觉性。 使学员了解高新技术1、高新技术的引进与对企业经营、发展的影运用以及对企业发展响；创办高新技术型小的作用 7、企业讲座、研企业的有关政策、办法发展战略 2、企业管理创新 讨 和程序；树立创新意识，3、企业发展规划的要确立企业经营发展战素 略，掌握相应方法。 合计 4 120 （二）实训、咨询辅导阶段
科目 课题 教 学 要 求 方 法 课时 市场 调查 调查 辅导 市场 调查 使学员明确市场调查的目的和内容，掌握调集中讲授、查的方法。 分类指导 组织学员根据各自的创业项目，进行法规政个别指导、策环境调查、市场环境调查、行业调查和项目现场调查 条件调查。 30 30
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