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中职体育教育存在的问题及对策研究

来源:易榕旅网
中职体育教育存在的问题及对策研究

摘要:中等职业学校体育教育可以有效提高学生的身体素质,同时缓解学生的心理压力,有利于学生的健康成长。然而,在一些职业中学,体育教学存在严重问题,难以实现体育教学目标。因此,必须分析中职体育存在的问题,研究相应的解决方案,以促进中等职业体育教育目标的实现。

关键词:中职:体育教育问题对策

在中职学校开设体育课,可以提高中职学生的体能水平,使其健康成长、高效学习,对学生自身的发展和社会的长远发展具有重要意义。但是,中等职业体育教学中存在一些问题,导致中等职业体育教学难以正常开展,学生体能难以有效提高。因此,我们需要解决中等职业体育教育中存在的问题,分析其原因,提出相应的解决方案。

一、中职体育教育改革的可行性因素分析

在中等职业教育中,体育是重要学科之一,在实际教学中占有很高的比例,受到许多教育工作者的高度重视和考虑,与其他学科相比,体育具有明显的优势。调查结果显示,部分中等职业学校在体育教学发展中仍沿用传统教学方式,缺乏创新,体育教学内容和课堂体育氛围相对枯燥无味,有的教师在体育活动中占据主导地位,限制了学生的个性发展,在一定程度上对高中生的学习积极性影响很大,甚至某些学生出现抵触心理。这在整体上对培养全面型人才产生了极大 的阻碍作用。

在新课程改革的影响下,中等职业体育课程改革步伐大大加快。中等职业体育教育要求学生充分掌握基本的体育知识,提高身体素质。因此,中等职业教育必须不断创新和改革体育教学。从实际出发,加快体育教学改革,突出学生主体地位,不断提高学生体育核心素养,增强学生体育教学兴趣,促进中职学生健康成长。

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一、中职体育教育中存在的问题 1、学校重视不够,投入不足。

首先,学校重视不够。一些校长对中等职业学校,尤其是农村职业学校的体育教育重视不够,认为体育就是做一些小学和中学做的简单的体育活动。学生可以不用老师,教与不教都无所谓。

其次,教学经费导致教学空间和教学设备不足。由于大多数职业学校只关心学生技术能力的培养,很少将预算投入体育教学。没有体育经费,就无法满足体育教学所需的充足场地和运动器材。因此,大多数中等职业学校普遍缺乏体育教育的财政支持,尤其是城市学校。由于经济发展,校园建设有限,校园面积普遍较小。空地不够,有的职业学校连一个像样的篮球场都没有,更谈不上标准的塑胶跑道、足球场等。相比之下,农村中等职业学校大多有场地,但缺乏运动器材,使得开展丰富多彩的体育运动难。体育教育没有足够的物质保障,很难达到良好的体育教学效果。

最后,课程设置不合理。学校没有认真按照国家教育部门发布的教学大纲执行中等职业学校每学期体育课课时数的规定。

2、器材比较缺乏

随着当今社会经济的不断发展,各大中职院校招生规模不断扩大,学生人数不断增加,但师资增长不明显,从而造成教师不足的问题。当然,随着我国经济的快速发展,各大中职学校对教育经费的需求也越来越大。大部分资金的来源分为两部分,一部分来自政府补助,另一部分是自己的经费补上。一段时间后,学校会出现投入不足的情况,容易导致运动器材短缺,供应不足,从而导致一些课外教学课程体育活动不能正常开展,学生不能进行实习训练,不能满足学生的需要,这也是阻碍高职院校发展的重要原因之一。

1.

教师职业道德素质低,责任心不强。

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有的教师教学内容和教学方法死板,教学模式与传统模式相近。上课时间到了,老师们会讲一些注意事项,就让学生解散自由活动,而这堂课就草草了事,体现了体育教师责任心差,职业道德素质低下。对体育课程重视不够,对体育教师的教学支持不够,导致体育教师的教学积极性不高。

1.

学生对体育的兴趣下降

学生对体育的兴趣下降也是中等职业体育教育的一个重要问题。很多学生在完成体育课程的过程中因为身体素质低下而苦苦挣扎。导致他们对运动的兴趣下降,从而形成恶性循环。也有一些学生缺乏吃苦的毅力。有些运动比如跑步需要一定的毅力才能坚持下来,坚持下来后就能看到自己努力的效果。但是,有些学生没有吃苦的毅力,因此很难完成体育训练导致对体育活动的兴趣下降了。

三、中职体育教育中存在的问题的解决对策

1、提高师生对体育教学的重视。为了增加师生对体育的重视,必须让他们了解体育的意义。只有这样,他们才能主动进行体育教育并享受其中,让师生了解体育教育对学生健康成长的重要性。参加体育教育活动可以显着提高学生的身体素质,提高学生的免疫力,降低各种疾病的发生率。只有了解这些老师学生可以积极参与体育运动。

2、完善体育设施配置。完善体育设施配置,可以为师生提供良好的体育教育环境,学校要排除困难,为学校配置相对完善的体育设施。一是加大资金投入提高体育设施数量和质量。其次,解决场地问题,很多学校因为场地问题,缺乏体育设施,难以满足体育活动的需要。因此,学校需要通过各种渠道开发运动场馆。例如,可以在教学楼屋顶铺设跑道租用运动室等,解决场地问题,满足体育教学的需要。

3、提高体育教师数量和质量。首先、根据学校在校生人数和校园规模,聘任新的体育教师,满足中等职业学校体育教学的基本要求。其次,对现有的教师进行现代化的运动培训,如瑜伽、拉丁舞,使教师掌握现代体育教学内容,不断

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激发学生对运动的兴趣。对教师培训现代教学方法,使教师能够运用现代手段开展体育教学,提高体育课的效率。

4、增强学生对体育的兴趣。首先,改变传统的教学内容,增加体育教学的现代元素,使学生能够被吸引并自动参与到体育活动中。其次,培养学生的体育兴趣,使学生在兴趣的驱使下积极参与体育教学活动。

四、结语

综上所述,中职学校体育教育的实施对学生和学校的长远发展具有重要意义,必须对中职学校体育教育给予足够的重视,并通过多种方式加以推广。学生的正常发展最终将促进学生身心素质的全面提高。

参考文献: 1.

张敏,张磊.新课程下中职体育教育教学改革存在的问题及对策研究[J].才智,2017,(07):23-25

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刘世锋.试析当前中职体育教育存在的问题与对策[J].职业,2019,(23):89-91

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沈世锋.中职院校体育教学中存在的问题与对策研究探究[J].当代体育,2020,(05):124-128

4.

李秋菊.探析中职体育教育存在的问题与对策[J].今天,2020,(15):65

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