一、谈话引入（5分）
亲爱的同学们，大家好，这是我们第一次合作，希望我们在共同学习中合作愉快。学习新课之前我们先做个游戏热下身如何？老师开头，同学们跟着一起说，一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴四只眼睛8条腿。三只青蛙三张嘴6只眼睛12条腿。4只青蛙4张嘴8只眼睛16条腿。好，我们换一个，一只兔子一张嘴两只眼睛四条腿。2只兔子两张嘴四只眼睛8条腿。三只兔子三张嘴6只眼睛12条腿。一只小鸡一张嘴2只眼睛2条腿。2只小鸡两张嘴4只眼睛4条腿。3只小鸡三张嘴6只眼睛6条腿。好非常棒，同学们大部分是表现是非常好的。下面呢我们就加大难度，一只小鸡和一只兔子一共几张嘴巴几只眼睛几条腿呢？二只小鸡和两只兔子一共几张嘴几只眼睛几条腿呢？有点难度了吧，这就是我们今天所要研究的内容,同时板书课题：“鸡兔同笼”。 二、授课过程（15分）
1、出示情境图：鸡兔同笼，有20个头，54条腿，分别有几只鸡和几只兔子？ 提示：鸡+兔子=20只
2、小组合作交流完成、汇报。（10）
列表法：逐一、跳跃、取中（猜测、验证、调整） 画图法：
假设法：20x2=40只，54-40=14只，14÷2=7只（兔子）20-7=13只（鸡） 3、小结本节内容。（5） 三、巩固练习（15分）
35个头，94条腿。（23只鸡和12只兔）
1角和5角的共27张，共5.1元（1角的21张，5角的6张） 完成一课堂P82\\83
四、课堂小结。本节课学到了什么？
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