作者：曹凤银[1]
作者机构：[1]宁化城东幼儿园 出版物刊名：幼儿教育研究 页码：13-15页
年卷期：2018年 第2期
主题词：阅读兴趣;大班幼儿;游戏化;早期阅读活动;培养;学前教育理论;实践研究;图画书;
摘要：随着学前教育理论和实践研究的不断深入,幼儿早期阅读的研究与实践日益受到关注.很多幼儿园对幼儿的早期阅读非常重视,加大经费投入其中,提供了良好的阅读环境和条件,如建立幼儿绘本馆、亲子图书室、阅读小站、阅读区等,并提供了一定数量的图画书.但遗憾的是,在一些早期阅读活动中,不乏看到有些幼儿在阅读时不认真、不专心的现象,有些幼儿阅读时间极短,阅读一本图画书时多则几分钟,少则几十秒,只是随手翻翻而已;需要幼儿深入阅读时,他们却如坐针毡;不喜欢阅读,不会阅读,阅读习惯差,把图画书卷起当成了“望远镜”、折起来当成“纸飞机”或是把图画书变得支离破碎,总之就是对阅读不感兴趣,不喜欢.
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