部编版九年级语文上册三单元试卷及答案(审定版)

部编版九年级语文上册三单元试卷及答案（审定版）

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )

A．妖娆 (ráo) 宽宥（yòu） 瞥见（pēi） 自惭形秽（suì） ．．．．B．冠冕（guàn） 对弈（yì） 娉婷（pīn） 成吉思汗(hán) ．．．．C．箴言（zhēn） 红晕（yūn） 轻觑（xù） 矫揉造作(jiǎo) ．．．．D．麾下（huī） 游弋（yì） 矗立（chù） 彬彬有礼(bīn) ．．．．2、下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．勾勒 哆嗦 瞑想 首当其充 B．鼓噪 潮汛 池沼 聪耳不闻 C．分娩 诚挚 灼伤 苦心孤诣 D．惭作 私塾 幅员 先发治人 3、下列句中加点词语使用有误的一项是( )

A．里约奥运会上中国女排获得冠军，朱婷被评为MVP和最佳主攻手，人们因此称她为排坛的“一代天骄”。 ．．．．

B．他从头到脚都换上了新的，让人觉得他冠冕堂皇。 ．．．．C．早晨雪停了，推开门，好一派红装素裹的景象呈现在眼前。 ．．．．D．马化腾、马云等人都是当今中国互联网界的风流人物。 ．．．．4、请选出下列句子中没有语病的一项（ ）

A．在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B．港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约 500 项左右的专利成果。 C．通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。

D．为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 5、对下列句子修辞手法的判断有误的一项是（ )

A．山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶、比喻、拟人)

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B．为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问) C．长大后,乡愁是一张窄窄的船票。(比喻) D．鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。(排比、拟人) 6、下列句子排序最恰当的一项是（ ）

①宋人郑熊也在《番禺杂记》中记载：“二三月花既谢，芯为绵。 ②由于华南不产棉花，当地人就用木棉果荚中的棉絮代替棉花。 ③它全身都是宝，花朵、树皮、树根皆可入药，躯干可作木材。 ④唐代诗人有“衣栽木上棉”之句。

⑤木棉树不仅适于观赏，更是粤人生存的依傍。

A．②④①③⑤ B．⑤③②④① C．⑤②①④③ D．②④①⑤③ 7、古诗文默写。

（1）_______________，草色遥看近却无.（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （2）峰回路转，_______________，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）郦道元《三峡》中写夏天到了，江水上涨，下行和上行的航路被阻断的句子是“_________，___________”。

（4）生命是什么?生命是范仲淹“_______________，_______________”。（《岳阳楼记》）的远大抱负；生命是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;生命是龚自珍“____________，_______________”。(《己亥杂诗》)的献身精神。

二、文言文阅读。（15分）

唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰：\"寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！\"安陵君曰：\"大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！\"秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：\"寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？\"唐雎对曰：\"否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？\"

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秦王怫然怒，谓唐雎曰：\"公亦尝闻天子之怒乎？\"唐雎对曰：\"臣未尝闻也。\"秦王曰：\"天子之怒，伏尸百万，流血千里。\"唐雎曰：\"大王尝闻布衣之怒乎？\"秦王曰：\"布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。\"唐雎曰：\"此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。\"挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：\"先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。\" 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）秦王怫然怒____ ．．（2）天下缟素____ ．．

2．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 （2）秦王色挠，长跪而谢之

3．唐雎的使命是什么？他能够出色完成使命的根本原因是什么？

4．有人说：“根据史实，秦王能够统一六国，成就大业，应该是个英雄。”你是怎样看待秦王这个人的？结合文章内容，发表你的看法。

三、现代文阅读。（30分）

1、阅读下面的文章后，完成下列小题

转身 李汉荣

①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。

③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不

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起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……

④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……

⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到

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哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？

⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……

⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？ 1．下列对文章的分析和理解、不正确的一项是（ ）

A．第①段“在人海里，想再次打捞到她”一句中， “打捞”这个词用得极妙，与前文中的“人海”相呼应，说明人海茫茫，纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。

B．第②段“转身，就是永别”这句话，总括了作者个人的体验与感悟，为全文奠定感情基调，同时也自然地引出了下文。

C．本文以作者的感情变化为线索，采取“概括——具体——概括” 的结构模式，表达出了对真善美的热切追求。

D．本文重点描写了三次“转身”的动人情景，分别为:在车站，善良的年轻人转身没人入群，我来不及道歉;秦岭深处，一个美丽的女孩转身消失在命运的路径;南大街路口，我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。

2．文中第④段画横线的句子使用了什么修辞方法，结合文章内容具体分析其表达作用。

3．标题“转身”的深层含义是什么？ 2、阅读下面文章，完成各题。

超市里的水果姐

邹娟娟

①家门口的小超市生意异常火爆。往来的顾客都说，是水果姐的功劳。 ②水果姐，姓王，五十岁出头。超市二十来号人，即使身着统一工作服，她也是最惹眼的。因为她先天残疾，右腿走路时，总是往外撇。依靠左腿的力量，倒也不显拖沓，反而有种跳跃的活力。水果姐一头短发，一对弯眉大眼，配上健壮的身材，给人能干憨厚的感觉。

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③原先，她是负责生活用品的。逢到顾客盈门，总是微笑着播报：“今日大促销”“又是一年节日到”……声音温润亲切，又给予顾客中肯的意见，赢得了许多回头客。很快，她就调到了水果区，担任负责人。水果虽好吃，但不易久置。加上超市规模不大，这个区域就是块难啃的骨头。

④新官上任三把火。第一把火，是改变布置。时令水果放在路口，摆成各种造型，将标签、价格打印成黑色和红色。第二把火，则是扩大规模。她的名言是“越不起眼，越要显眼。”她说到做到，在蔬菜促销区旁边，开辟了一块水果专区。第三把火，即贴心的服务。这也是水果姐最为看重的。她对手下的店员说，要把顾客当成自己的家人，保证卖出去的水果都是新鲜完好的。由此，“水果姐”的美名便传开了。

⑤水果姐身先士卒，妙招频出。

⑥春日，她搬个蓝色的大桶放在菠萝旁。客人可免费品尝，若购买，店员负责削。最忙时，几个人一起上阵，称、削、刨、切，连轴转，一天要倒掉几桶菠萝皮。

⑦夏日，主推西瓜、葡萄、提子。每卖一个瓜，水果姐都要在瓜皮上敲两声。顾客对她挑的西瓜绝对放心。

⑧秋天，平民水果苹果、梨、橘上市了，水果姐将它们切块，装在大碗里，赤橙黄绿，再拌些白色沙拉酱，用来吸引顾客。

⑨冬天，是淡季。水果姐也有法子，她把几种水果组合在一起卖。到了元旦、春节，她的这些红色袋装的水果格外吃香。

⑩一年四季，这个小超市都弥漫着不同的果香。水果姐豁达开朗，乐于分享。她像火车头，也带动超市其他区域的销售。每天，小超市都是人来人往。

⑪水果姐的水果卖得俏，取决于她的人品。她从未用残疾的身份博取同情，而是用聪明的大脑和温馨的服务来感染顾客。而我最敬佩的，是她的乐观坚强。

⑫去年寒冬的一天早上，我买菜时，听人议论水果姐丈夫突发脑溢血去世的消息，不觉心头一震，忙丢下手中的菜，去超市。她不在。

⑬几天后，她来了。麻利地换上工作服，像往常一样搬卸、拖运箱子。轻拿，轻放水果，如同呵护孩子一般。与她交流时，觉得声音略沙哑，脸色憔悴，但微笑依旧。同事心疼她，都抢着帮忙。可她不肯，一刻都停不下来。

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⑭听别人说，水果姐家里还有两个老人，儿子刚在大城市买了房子，还未成家。现在，她就是顶梁柱！

⑮忽然想到水果姐常说的一句话——“用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，人生一定快乐。”我相信，以她的通透和能力，完全可以撑起一片天。

（选自《盐阜大众报》2019年9月1日）

1．用简洁的语言概括本文的主要内容。

2．从描写方法的角度，赏析第⑬段的画线句子。 3．第②段文字能否删去？为什么？

4．文中的水果姐是一个怎样的人？结合全文，简要分析。

5．水果姐说：“用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，人生一定快乐。”你如何理解这句话的含义？请结合选文和生活实际谈谈自己的理解。

四、写作题（40分）

每个人都有自己的长处，只是你可能没有留意，没有发现。你也许善学，也许守时；你也许跑得快，也许能吃苦……这些，都值得你骄傲。

请以“我骄傲，我是一个 的人”为题写一篇文章。

写作要求：把题目补充完整；文体不限；全文不少于600字；不得抄袭，不得套作；行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。

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参考答案：

一 D C B A B B

（1）天街小雨润如酥 （2）有亭翼然临于泉上者 （3）至于夏水襄陵 沿溯阻绝 （4）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 落红不是无情物 化作春泥更护花 二

1． （1）愤怒的样子 （2）穿白色的丧服

2．（1）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 （2）秦王面露胆怯之色，直身跪着向唐雎道歉。

3．使命：挫败秦王以五百里之地交换安陵的阴谋。原因：不畏强暴，有勇有谋。 4．示例一：秦王是英雄。因为他面对敢于拼命的唐雎“长跪而谢之”，并称赞唐雎，说明他是一个能审时度势、当机立断的人。

示例二：秦王不是英雄。因为他以“天子之怒”恐吓，后又“色挠”，说明他是一个骄横狂暴，外强中干的人。 三 1．D

2．画线句子使用了排比、比喻和拟人。用排比表现了作者所见的春花多，水的清、柔、和谐；比喻、拟人的运用使自然的花、水充满灵性和感情，读来琅琅上口，意境优美，沁人心脾，回味悠长。

3．“转身”的深层含义是不管是自然的景物变化，还是人类的种种人生经历，它都不依你的意志为转移，自然地随时间变化而变化，这个变化常在你不知不觉中就发生了，短的就像你“转身”一样，身边的一切都不是从前了。我们要珍惜

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当下的人和事。不要给自己留遗憾。

1．本文主要写超市里水果姐身先士卒，想尽办法卖水果的故事。

2．动作描写,写水果姐轻拿轻放水果，犹如呵护孩子一般，一方面表现了她对水果的爱护，另一方面凸显了她做事细心、乐观坚强的个性品质。

3．不能。该段写水果姐先天残疾，但十分能干憨厚；为下文写她得名水果姐，水果卖得好，乐观面对生活埋下伏笔。

4．①乐观自信，从她先天残疾，家庭变故，却能够勇于面对艰难的生活可以看出；②做事勤快，从她身先士卒，努力卖水果可以看出；③善于经营，从她上任三把火，把水果卖得好可以看出；④坚强，有担当。从丈夫去世后，她勇挑家庭重担可以看出；⑤豁达开朗，乐于分享。从她带动超市其他区域销售可以看出。 5．文中水果姐面对经营难有起色的水果区，她没有埋怨，而是想方设法，精心经营。丈夫去世后，她更是勇敢挑起家庭重担，积极生活，快乐生活。其实，生活中，我们总会遇到不如意，不成功，我们应乐观面对；生活中总要与人交往，我们应善良以对。只有这样，我们的生活才能快乐，人生才能快乐。 四

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