学院招就处“两访两创”活动实施方案
根据“两访两创”活动实施方案的通知，结合我院开展的治庸问责工作，特制定如下活动实施方案：
一、充分认识开展“两访两创”活动的意义和指导思想
开展“两访两创”活动是要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以交流思想、立德树人、尊师重教、促进发展、创先争优、推动发展为主要任务。切实提高我系党建工作水平，提高教育质量和育人水平，促进校园和谐建设，推动学院科学发展。
二、主要任务
通过开展“两访两创”活动，访创结合，以访促创，深入推进创先争优活动。主要完成以下四项任务：
1、交流思想。领导干部要认真听取每一位教职工对学院工作的意见建议， 并做好收集整理工作。教师要深入到每个班级，与每一位学生交心谈心，认真倾听学生对学院、有关职能部门、专业系管理、校风、教风、学风、课程设置、生活、就业等方面的意见建议并做好收集整理工作。
2、立德树人。坚持育人为本、德育为先。通过在学生中开展专题教育、社会实践、志愿服务和主题党团日等活动，掀起尊师重教高潮，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，大力弘扬爱的教育，引导教师关心学生、爱护学生、亲近学生、做学生健康成长的指导者和引路人。
3、促进和谐。通过访谈交流，了解师生思想动态，及时发现学院和我处在改革发展中存在的问题，特别是涉及师生切身利益的突出问题，认真制定整改方案，抓好整改措施落实；加强沟通协调，有效预防、及时控制、妥善处理突发事件；积极配合上级有关部门，开展学校周边治理；利用和创造条件为师生员工解决工作、学习、生活方面的实际问题，让师生得到更多的实惠，确保学院政治稳定，促进校园和谐建设。
4、推动发展。通过“两访两创”活动，进一步明确办学定位和发展目标，全面提高教育质量、强化服务、凝练特色、凸显优势为重点，推动学院和我处全面发展。
四、活动步骤
根据要求，我部门“两访两创”活动时间为2011年9月至11月，分为四个阶段进行。
1、宣传动员（9月8日至9月20日）。
一是制定方案，成立领导小组。二是动员部署。9月18日上午10:00时学院第二党支部已召开“两访两创、治庸问责”会议，作出具体安排。
2、访谈交流（9月21日—10月31日）。
原则上以部门为单位做好统筹安排，做到学院领导和相联系的专业系（行政教辅部门）负责人一起访谈所有教职工，所有教师访谈所有学生；访谈工作要覆盖到每一个师生，切实做到“全覆盖，全访谈，全交流”。访谈学生要分类进行：一年级学生主要是听取他们大学适应情况、教学水平、学习生活条件等方面的建议，对他们进行办学理念、特色立校、择业等相关政策的宣传，竖立就业意识。二年级学生主要听取他们对提高教学质量、提高综合素质要求等建议，同时开展就业讲座、分析就业形势，建立就业概念。毕业生主要是听取他们对课程设置、专业教学、就业指导等方面的意见建议。
访谈情况分别填写《访谈教师情况登记表》和《访谈学生情况登记表》。访谈交流期间，学院领导要参加并指导访谈活动，针对访谈老师和学生中征集的意见进行归类整理，并将整理情况报学院“两访两创”活动办公室汇总。
3、整改提高（11月1日—11月25日）。
学院党委、有关职能部门和专业系党总支对收集到的意见和建议进行专题研究，按照轻重缓急和难易程度，制定整改方案，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和责任。
4、总结考评（11月26日—11月30日）。
各教学部门党总支（支部）、行政教辅部门对活动开展情况进行认真总结，形成总结报告和专题调研报告，报活动办公室。同时，做好有关资料的整理归档工作。
2011年9月22日
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