一、课程基本信息
课程中文名称 课程英文名称 课程模块 课程性质 总学时 总学分 授课对象 适用专业 先修课程 电气工程及其自动化专业导论 Introduction to Major of Electrical Engineering and its Automation 课程编号 16381101 思想政治理论课 通识教育课 √专业基础课 专业课 √必修 限选 专业任选 任选 16 1 讲授学时 开课单位 16 电信学院 实验（专题辅导）学时 开课系（室） 0 自动化系 大一本科生 电气工程及其自动化专业 无 二、课程简介和教学目标 1．课程简介
本课程介绍本科电气工程及其自动化专业的发展历史、地位和任务、特点及发展前景、课程体系、知识结构及其人才培养目标；介绍电气工程学科的知识体系与内涵、主要研究领域和未来研究热点；详细介绍电气工程一级学科所属五个二级学科的主要研究内容。通过本课程的学习，使学生对本专业的概貌有一个全面、系统的了解，熟知电气信息大类人才培养思想和在大类人才培养平台基础上“电气工程及其自动化”与“电气信息工程”专业的培养方案，并制定结合自己发展情况的个性化人才培养计划。在课程授课风格上以浅显易懂，培养兴趣和启发探索为特点。
2.教学目标
教学目标1：掌握电气工程及其自动化的基本概念、发展过程、发展方向。 教学目标2：掌握电气工程及其自动化专业的专业方向、教学要求和课程设置。
3．教学目标与毕业要求指标点的支撑关系
教学目标 教学目标1 支撑毕业要求对应指标点 毕业要求2（问题分析）：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。。 毕业要求6（工程与社会）：能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析，教学目标2 评价电气专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 三、理论教学
表1 理论教学安排
序号 章节（学时） 学习内容（含重点、难点） 教学方法、手段 支撑教学目标 （1）了解： 电气工程在国民经济中的地位，电气科学与工程的发展简史，电气工程的发展前景，电气工程的理论基础，电气工程常用计算机程序简介。 （2）重点：电气工程的研究领域，了解知识体系，理解主要研究领域，掌握人才培养目标。 （1）了解：电机的作用与发展简史，电机的分类与结构，电机的应用领域，电机的选用与运行控制，电机学 的研究内容，电器的发展历史，电器的分类，高压电器，低压电器。 （2）重点：电机电器的分类与基本结构。 其他 1 电气工程学科的知识体系（2） 1. 电气工程在国民经济中的地位； 2. 电气科学与工程的发展简史； 3. 电气工程的发展前景； 4. 电气工程的理论基础； 5. 电气工程常用计算机程序简介； 6. 电气工程及其自动化专业培养方案。 课堂教学＋课后作业 2 1. 电机的作用与发展简史； 2. 电机的分类与结构； 3. 电机的应用领域； 4. 电动机的选用与运行控电机及控制制； 课堂教学＋课后电器技术（2） 5. 电机学的研究内容； 作业 6. 电器的发展历史； 7. 电器的分类； 8. 高压电器； 9. 低压电器。 序号 章节（学时） 学习内容（含重点、难点） 教学方法、手段 支撑教学目标 （1）了解：电力电子技术的作用与发展简史，电力电子技术的特点，电力电子技术的研究内容， 电力电子技术的主要应用领域，电力电子 技术的地位，电力电子技术的发展方向，电力传动概况。 （2）重点：电力电子技术的应用领域，电力电子器件的类别。 其他 3 电力电子技术与电力传动（3） 1. 电力电子技术的作用与发展简史； 2. 电力电子技术的特点； 3. 电力电子技术的研究内容； 4. 电力电子技术的主要应用领域； 5. 电力电子技术的地位； 6. 电力电子技术的发展方向； 7. 电力传动概况。 课堂教学＋课后作业 4 电力系统及其自动化技术（3） （1）了解：电力系统发展简史，电力系统1. 电力系统发展简史； 简介，发电厂，2. 电力系统简介； 电力网，电力3. 发电厂； 课堂教学＋课后应用，电力市 4. 电力网； 作业 场简介，电力5. 电力应用； 新技术和发展6. 电力市场简介； 趋势 。 7. 电力新技术和发展趋势。 （2）重点：电力系统的作用与构成。 5 （1）了解：高电压技术的发展简史，高电1. 高电压与绝缘技术的发压与绝缘技术展； 的主要内容，高电压与绝2. 高电压与绝缘技术的主课堂教学＋课后高电压新技术 缘技术（3） 要内容； 作业 及在各领域的3. 高电压新技术及其在各应用 。 领域的应用。 （2）重点：高电压技术的研究领域。 序号 章节（学时） 学习内容（含重点、难点） 教学方法、手段 支撑教学目标 其他 6 （1）了解：电工新技术的发展趋势，超导电工技术，聚1. 电工新技术的发展趋势； 变电工技术，2. 超导电工技术； 磁流体发电技3. 聚变电工技术； 术，磁流体推4. 磁流体发电技术； 进技术，可再5. 磁流体推进技术； 生能源发电，电工理论及课堂教学＋课后6. 可再生能源发电； 磁悬浮列车技 新技术（3） 作业 7. 磁悬浮列车技术； 术，燃料电池8. 燃料电池技术； 技术，飞轮储9. 飞轮储能系统； 能技术，脉冲10. 脉冲功率技术； 功率技术，微11. 微机电系统。 机电系统。 （2）重点：电工新技术的用途，所依赖的主要技术。 四、实验教学
无。
五、考核与成绩评定方法
表2 课程考核及评价细则 成绩组成 考核/评价环节 分值 考核/评价细则 平时成绩按照签到点名与课堂表平时成绩30%+期末成绩70% 期末考查 100 现记录评定，采取扣分制 期末成绩采用ppt主题汇报与综述小论文并行的方式 两者成绩比重根据当年学生的相对表现综合调整 见课程教学目标 支撑教学目标 六、建议教材及相关教学资源
[1] 范瑜. 电气工程概论[M]. 北京: 高等教育出版社, 2006. [2] 孙元章. 走进电世界—电气工程与自动化（专业）概论
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