陈俊杰事迹材料

道路不易，小步轻迈 草长莺飞，心随蝶舞

——仪陇县优秀特岗教师陈俊杰事迹材料

陈俊杰，女，1988年7月出生，中共党员，中学语文二级教师，2010年西华师范大学汉语言文学专业本科毕业，获学士学位。2010年8月参加工作，现为仪陇县义路镇小学校初中语文教师，并一直担任初中班主任工作。虽然刚参加工作不久，却始终热爱学习，刻苦钻研，兢兢业业，任劳任怨，为的只是做一个语文教学的有心人。一年多来，矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了喜人的成绩，在领导和同仁面前获得了领导和同事的一致肯定，也在家长面前树立了良好的口碑。因为我始终坚信每一位学生都是我生命中最宝贵的礼物，感谢他们，让我永远与童心为伴，与青春同行。三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。

一、 孜孜不倦学者路 投身教育天地宽

自幼爱好文学写作的我，便是要像蜜蜂一样将文学的花粉四处传播，2006年夏，终于进入了梦寐以求的象牙塔。初进大学，浓浓的文化氛围让我激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地让我着迷，俘虏了我的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴着我度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，心里总想着多读快读。我读魏书生，我读于漪，我读李镇西，我读……四年的学习生活，专业的，教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，缤纷的是时间的花朵，而这些都是我人生旅途中一把开启智慧之门的钥匙，灿灿然，文字一笑，我遂若清风，从此蝶舞逍遥。

求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气概昂扬，脸上自信满满。初投工作岗位，我认真备课，细心讲课，做好反思小结、阶段总结，经常与同教研组的陈老师探讨教法学法，交流体会、研讨经验，认真备好教案，力求上好每一节课。我积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快在年轻教师中脱颖而出。作为一个教育工作者，每天都在和文字打交道，无论再忙再累，每天仍然坚持看书，阅读了大量的教育理论，逐步开阔了我的视野，我一边钻研教材，一边总结教学中出现的问题，并付诸文字，写下了一本又一本的教学反思。一年多来，在县级、国家级刊物上发表过文章多篇，代表作《对中小学课本编写之我见》便是我在教学实践中探索总结而得。

二、 积极进取为教改 矢志不渝铸师魂

科班出身的我，教育基础扎实，为我提早做一位好老师起到了关键性的作用。加之良好的学习习惯，上进的工作态度，使我拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。只要我一站到讲台上，心里就只有怎样努力提高教学质量，改进教学工作提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果，能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习语文。随着教改的发展，不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。

当然除了提升自身的业务水平以外，我更注意教育理论及管理理论的学习，一直坚持自费订阅《语文报》《杂文报》，了解前沿管理理论。

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是不能完成这一使命的。因此，我时刻不忘把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。“一辈子学做教师”，是我的职业感言，也将是我毕生的追求。

教学上潜心研究教材教法，广采他山之石。在学校的帮助下多次参加教改培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，我的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩，学生在活动中感受到了学习的快乐，收获了成功的喜悦。

三、 真情铺就成功路 沐浴智慧新教坛

自参工来，便带领初2013级3班的班主任工作。班主任工作中，我始终坚信“爱”字当头，“责”字为重。农村初中的班主任，工作琐碎而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，都得操心，而且在我的管理下他们总能做得井井有条。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，坚持比学生起得早，比学生睡得晚，作为班主任，对家长，就意味着责任；对学生，就意味着义务；初出茅庐的我不能用资历与同行们拼业绩，但我可以为学生付出一颗真诚的爱心，为孩子们的健康成长尽一份力。作家余华曾说，“世界上没有一条道路是重复的，也没有一个人生是可以替代的。”确实，在这个世界上，每一个人都在经历着只属于自己的生活，每一个人每恪守着自身独特的历程或经历。而我在繁多的班主任工作中牢记两点：一是尊重每一个学生，满足学生被尊重的需要，被承认的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长避短，努力使其达到卓越。

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善，我班的陈建锋便是一个很好的例证。身正为范也是我做班主任的行为准则。一点小事，一句话都是学生的榜样，言行是学生最好的老师，老师的一举一动可以直接去影响和感化学生，身教胜于言教。在平常工作上总是用自己的实际行动感化带动学生。

2011年2月，担任学校团支部副书记工作，做事雷厉风行的我总把领导交付的各项工作做得恰到好处，滴水不漏。支部工作运行井井有条，学生的积极性大大地提高，能力也得到了锻炼。2011年5月，被仪陇县县委宣传部授予“优秀共青团干部”的光荣称号。荣誉只代表过去，放下鲜花与掌声，唯有昂头向前，在我的周密策划和紧张的准备下，学校成功举办了首届校园文化艺术节，并在艺术节中承担主持人的重任，大方自然的主持风格受到了大家的一致好评。2011年秋季，参与了学校宣传片的拍摄，组稿，播音，无不溶入我的辛酸与汗水。生活中，我也时常告诫孩子们，生活是棵长满可能的树。只要你去做，就一定有做好的可能性。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。几年教苑耕耘，几年班级管理，我取得了一系列的成绩：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水准。因此，在班级管理方面，我高举教育现代化及素质教育这两面大旗，抓教育观念的更新，抓教育设施的完善，抓班干部的建设，抓管理水平的提高。在我任期间，班级取得了一系列成绩，在学校的各项评比与比赛中皆取得优异成绩，墙上的一张张奖状默默的见证了我和孩子们共同的成长轨迹。

功夫不负有心人，在我的刻苦钻研下，在同学们的共同努力下，每次考试均名列前茅，不论同学们的基础怎样薄弱，都取得了优异成绩。2011年秋季，我所任教的初二语文获柳垭区第二名，小六语文获柳垭区第五名的佳绩。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。