大象版
六年级毕业复习题
（五年级上册〜六年级下册）
学校：______________
班级：______________
姓名：______________
时间：_____年_____季
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六年级毕业总复习资料
(五年级上册至六年级下册内容）
一、填空题
1、地球公转的周期为1年，地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。 地球自转的周期为1天，地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。 2、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。1光年约是9.5万亿千米。 3、 秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有5颗亮星组成形状像字母“W”。 4、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼
的星座是猎户座。
5、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。金星也叫“启明星”，”长庚星”。水星是距太阳最近的行星。其中木星的卫星数量最多，有62颗。地球有一颗卫星，就是月球。四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
6、火星和地球最为相似。火星的内部结构跟地球一样。
7、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、
行星和恒星都围绕地球运转，这叫“地心说”。后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
8、原子钟是现在最为准确的计时工具。 9、日晷是人类最古老的计时工具。
10、我们共搜集了9种计时工具。按时间分4大类。第一类是古代钟，有日晷，沙漏，水运、 仪象台，水钟。第二类是机械钟，怀钟，机械摆钟，第三类是石英手表，第四类是原子 钟
11、它们是怎样计时的？日晷是利用太阳照射时，铁针投下的影子计时。机械钟是利用齿轮的转动来计时。摆钟是利用摆有规律的摆动来计时的。石英表是利用石英晶体有规律 的震动来计时的。
12、1656年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
13、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆动越快，摆线长，摆动越慢。摆的快慢与摆锤的质量无关。摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
14、人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明了各种各样的钟表。
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15、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。水钟有受水型和泄水型两种。它分为两种，一种是记录 漏水的时间（泄水型）。另一种是记录注水的时间（受水型） 16、1969年，第一快石英手表诞生。原理是处于电路之中的石英晶体，能产生频率稳定的振动。
17、生物钟现象：东方欲晓，公鸡打鸣。猪羊牛白天活动，而猫夜晚活跃。牵牛花大约凌 晨4时打开喇叭。夜来香深夜飘香。病人周期性发病。
18、生物钟对人体健康影响是非常大的。科学研究发现，生物钟紊乱的时候，人会生病衰 老甚至死亡。因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟，对维护和增进身心健康是有帮助的。
19、地球上的人从食物里获得热能，来维持人体的正常活动。
20、人们经常用“千卡”作为食物中的单位，1千卡=4.2千焦。每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。但吸收过多的热能或消耗太少，会使热能在体内转化成脂肪积存下来，导致肥胖。在正常情况下，儿童一天所需要8000千焦左右。 21、每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。但吸收过多的热能或消耗太少，会使热能在体内转化成脂肪积存下来，导致肥胖。
22、物体的冷热程度叫温度；温度的单位是摄氏度，用符号C表示。是为纪念瑞典天文学家摄耳修斯的贡献而确定的。
23、物体一般都具有遇热膨胀、遇冷收缩（即热胀冷缩）的性质。可也有少数例外情况，比如水 。在4℃时体积最小，因为水在0℃-4℃之间时，水具有热缩冷胀的性质。
24、热总是从高温的物体传向低温的物体，而不会从低温的物体传向高温的物体。或从物体的高温部分传向低温部分。
25、热传递的方式的有三种：传导、辐射、对流。
26、在生产和生活中，人们有时要散热降温，有时要生热保温。 27、容易导热的物体叫做“热的良导体”。不容易导热的物体叫做“热的不良导体”。 28、 超音速飞机与空气摩擦产生的大量热量能使机身拉长20多厘米。 29、 冷水重还是热水重？冷水重。 30、细胞是组成生物体的基本单位。
31、胎儿出生时的平均体重约是妈妈怀孕第一个月时的16万倍。
32、繁殖是生物的共同特征。有些动物是胎生的，如哺乳类动物；有些动物是卵生的，如昆虫类、鸟类、两栖类、爬行类等。
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33、通常将人的成长阶段划分为：婴儿（0-3岁）、幼儿（3-6岁）、童年（6-12岁）、少年（12-15岁）、青年（15-28岁）、成年（28岁以上）
34、成人的头约占整个身体长度的15%，6岁的头约占整个身体长度的20%，新生儿的头约占整个身体长度的30%，两个月的胎儿的头约占整个身体长度的50%。 35、蝴蝶的一生要经历：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
36、地球由外到内包括地壳、地幔和地核三层。大多数地震是由地幔的活动造成的。 37、地球是目前所知道的唯一有生命存在的星球。地球的表面大约71%被海水覆盖，约29%是陆地。
38、地球的“脸”是指地球的外貌，简称“地貌”。 39、李四光是中国地质事业的奠基者。
40、风化作用主要是温度、大气、水等因素引起的。
41、矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。
42、能源矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。能源矿产主要有煤、石油、天然气等8种。煤是古代的植物变化成的。能源矿产属于不可再生资源，我们要节约利用。
43、孔雀石是金属矿产，用它可以炼铜；石膏是非金属矿产，粉笔就是用它做的。 44、岩石的硬度分10个等级，钻石最硬，硬度为10,云母最软，硬度为1。 45、我国东汉科学家张衡发明的侯风地动仪，据说能显示出地震发生的方位。 46、力是无处不在的。物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥，等作用都是力。力不但有大小，还有方向。力可以使物体的运动发生改变。地球对物体有向下的吸引力。力的大小可以用测力计来测量。
47、物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做弹力。当外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。 48、在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
49、一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做摩擦力。它的大小与接触面的粗糙程度和它们之间的压力有关。两个物体接触面越光滑，摩擦力越小，反之摩擦力就越大，物体越重，压力越大，摩擦力越大，反之，摩擦力就越小。摩擦力有时很有用，需要设法增大；有时又有危害，必须设法减小。 50、摩擦有益也有害。有时需要增大，有时需要减小。增大摩擦和减小摩擦的例子 鞋底和轮胎都有凹凸的条纹为了增大摩擦力、防滑 。体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要抹上碳酸镁粉为了增大摩擦力、防滑。 在冰雪路上行驶的车辆
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上装上防滑链增大摩擦力。在自行车转动轴处加上润滑油减小摩擦力。锁打不开了，加一点炭粉减小摩擦力。
51、轮船浮在水上，受到了浮力；火箭升空，是反冲力的作用；冲击平原是水力，水力也能发电，三峡水力发电站完工后，发的电能照亮半个中国。指南针能指南北，是磁力的作用。
52、植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的动力。在阳光的作用下，植物的绿叶利用二氧化碳和水，合成碳水化合物，产生了氧气。
53、在一个密封的玻璃瓶养着鱼和一些水草，一年过去了，小鱼还活得很好，这是为什么？
在生态瓶内植物能吸收二氧化碳并释放出氧气。而小鱼生长则需要吸收植物产生的氧气和养料，同时排出二氧化碳和粪便，供植物生长需要。
54、撰写 调查报告、研究报告 等是研究活动中表达与交流的重要形式。
55、写调查报告、研究报告要写出调查研究的 全过程 ，并总结出 调查和研究的成果内容要 忠于事实 、 表达要 简明、清楚、通顺、完整。
56、表达与交流的方式主要有 写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文 等。
57、春季的夜空中主要有 大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座 和 室女座 等星座。 58、每年的 3月12日 是我国的植树节，每年的 3月23日 是“ 世界气象日 ”。 59、我国古代的 甲骨文 中就有了关于气象的描述。
60、我国号称“三大火炉”的城市分别是 南京、武汉、重庆 。 61、我国夏天最热的地方是在 新疆的吐鲁番 。温度高达48.7℃。《西游记》中的火焰山就在那里。
62、我国最寒冷的地区是最北端的 漠河 ，最低温度达零下51.5℃
63、年降雨量最多的地区是台湾东岸的 火烧寮 ，年降雨量最少的地区在 新疆若羌 ，一年只有5毫米。
64、我国 有雾日 最多的地方是 四川峨眉山 。同时，那里也是 日照时间 最少的地区。
65、沿海地区，白天的风是 从海上吹向陆地 ，是海风。晚上，风是 由陆地吹向
海洋 ，是陆风。除了海陆风，其他的自然风，也都是由于 地区温度的差别 引起的。
66、归根结底，是 太阳的热能 使地球上的 空气流动 而形成了风。 67、无数的 小水滴 或 小冰晶 集合在一起便形成了云。 68、雾是地面上的云，雾和云都是 水蒸气 凝结而成。
69、云占天空的比例小于1/4，天气是 晴 ，大于3/4天气是 阴 。 70、“雨量”通常以 毫米（mm） 为单位。雨量可用 雨量器 测定。
71、生物对天气的变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如：青
蛙欢唱、鱼儿冒头、蚂蚁搬家、燕子低飞、瓷砖“出汗”、食盐变潮、乌云密
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布等。
72、天气预报查询电话是 12121或96121 。
73、气象资料的搜集工具主要有 气象卫星、气象飞机、气象雷达、探空气球、气
象观测站 等。 天气预报的发布途径主要有： 报纸、广播、电视、电话（12121、96121）、电子显示屏、手机短信 以及 官方网站 等。
74、电池都有 正、负 两极，一般用 ＋、－ 符号表示，电流是有 方向 的，从电
池里流出电流方向是 一直不变 的，总是从正极流向负极 。而发电机里流出的电流方向是在 不停地改变 。
75、磁铁有 南、北 两个极，分别用字母 Ｓ 、Ｎ 表示，磁铁同极之间 互相排斥异极之间 互相吸引 。
76、中间插有铁芯的线圈叫做 电磁铁。电磁铁也有两个极，并且两级磁力最强， 中间最弱。
77、电磁铁与磁铁比较起来各有特性：电磁铁和磁铁一样都具有 磁性 ，都能吸引
其铁质物体；但是电磁铁需要通电后才具有磁性；电磁铁和磁铁也都有南北极，但电磁铁的南北极会改变 ，而普通磁铁的南北极是固定的。 78、电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向、电池正负极的接法 有关。
79、电磁铁的磁力大小与 线圈匝数、电池数量 有关；线圈匝数越多磁力越大，电
池数量越多磁力越大；反之，磁力越小
80、电磁铁具有接通电流产生磁性 ，断开电流磁性 消失的基本性质。而且磁性大
小和磁极方向都可以控制。因此，电磁铁有广泛的应用，如：电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等。 81、电磁铁可以利用电产生磁性,从而使铁质物体或磁铁产生运动,这是利用电能的一种重要方式。
82、电动玩具里都有一个 小电机 ，它通过 导线 和 电池 一起组成一个电路。有的电动玩具能发光、发声，这是因为这些玩具里安装了 灯泡 、 喇叭 ，它们可以把电能转化成 光 和 声音 等。
83、电动机由外部的 磁铁 和内部的 绕着线圈的铁芯、换向器、电刷 组成。 84、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的
基本原理相同:用电产生磁，利用磁的互相作用转动 。
85、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量叫电能 。
86、能量的表现形式有 声 、光 、电 、风 、热 等不同的形式。不同形式之间
的能量可
以相互转化如电炉可以把 电能 转化成 热能 。绿色植物可以把太阳能 转化成食
物的能量
87、发电就是通过发电机，把 其它形式 的能量转化成电能。
88、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能 。
89、常见的发电方式有： 水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发
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电 。
90、煤、石油、天然气是 不可再生能源 ，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能
源。现在的新能源有 太阳能、地热、风力、沼气、核能 等。 91、世界上没有 废品 ，只有放错了位置的 资源 。
92、物质的变化有的只是 形态 发生了变化，有的是 产生新物质 的变化。有的变化 可逆 ，有的不可逆 。
93、每年的 6月5日 是 世界环境日 。
94、常用的垃圾处理方法主要有： 综合利用、卫生填埋、焚烧、堆肥、分类回收、重复利用 等分类回收、综合利用 是最好的垃圾处理方式。
95、可以回收利用的废物主要有 废纸 、 塑料 、 玻璃 、 金属 和 布料 等。 96、在生物界，除了我们熟悉的动物、植物外，还生存着一类数量庞大、个体微小
的生物， 这类生物统称为 微生物 。病毒、细菌、真菌统称为微生物 。 97、微生物包括 病毒、细菌、放线菌 和 真菌 等。它们身体微小，构造简单 。
微生物分布广泛，繁殖快，并且类型多样。它们在自然界的 物质转化和循环 中起着重要的作用。
98、细菌是微生物中的一大类，有 球形、杆形、螺旋形 等多种形态。个体微小，
必须用显微镜才能看见。他们遍布于 土壤、水、空气、有机物质中 及 生物体内和体表 。对自然界的 物质循环 起着巨大作用。 99、蘑菇的形态包括 菌丝、菌柄、菌盖 三部分。
100、许多微生物对人类是有益的：酿酒、制醋、做酱油是细菌和真菌共同发酵的
结果：可口的泡菜是细菌加工的产品；松软的馒头、面包是酵母菌 的功劳；蘑菇、猴头、木耳、都是真菌的菌丝体 。
101、许多微生物是对人类生活是有害的，流行性感冒是由病毒引起的，霉烂的水果、蔬菜多是由 真菌 造成的。
102、流感病毒 能引起急性呼吸道传染病，简称流感.大肠杆菌 会引起肠炎。
橘子霉烂，长出青绿色的斑点都是 青霉菌 在作怪。
禽流感是由 A型流感病毒 引起的，这是一种人禽共患的传染病。
2002年美国的炭疽病是由 炭疽杆菌 导致的人和畜类都可能发生的急性传染病。
2003年流行的“非典型性肺炎”，简称 非典 ，英文名字是 SARS ，是由一种 新的冠状病毒 引起的。 103、“发面”是指把 面粉、水、酵母粉 和在一起形成的面团。当温度适宜时，生面团中酵母细胞会产生的 二氧化碳 ，使面团膨胀。
104、 适当的温度 是影响酵母菌细胞产生 二氧化碳 的量的主要因素，面团温度达到38℃时，产气量达到最大。因此，面团发酵室温度最好控制在36-40℃之间。温度过高或过低都直接影响酵母菌的发酵。温度太高，酵母容易死亡，并且也易产生杂菌。
105、组成生物体的基本单位是 细胞 。
106、英国细菌学家 弗莱明 在1928年发现了 青霉素 ，但直到20世纪40年代
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初才把青霉素应用于医疗治病上。
107、子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是 遗传 。同时也存在某些差异，有的甚至还十分明显这种 现象叫 变异 。 人的 面貌、身高、体型、音色 等许多方面都可以遗传。
108、 遗传和变异 是生命最基本的特征之一。可以说，没有 遗传，就没有生物的
延续，有了变异 ，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。
109、生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象，就是 无性繁殖 。无性繁殖的英文名叫Clone,译音为“ 克隆 ”。 110、1996年7月5日世界上第一只克隆动物绵羊多利诞生于 英国，克隆羊多利有 3位妈妈。
111、孟德尔被誉为是“现代遗传学之父”，是遗传学 的奠基人。1865年发现遗传定律。 112、“龙生龙、凤生凤、老鼠生来会打洞。”说的是 遗传 现象。“一母生九子，九子各不同” 说的是 变异 现象。
113、辩论可以分为 主题型辩论、角色型辩论 。
114辩论的基本程序有： 提出辩题、阐述观点、正式辩论、自由辩论、总结发言、嘉宾评价、宣布结果 等。
115、表达与交流的方式有： 写儿歌、摄制、开故事会、辩论、写调查报告 等。 116、科学小论文包括： 开头、正文、结尾 三部分，我们在阐述自己的成果时还
可以借助 图形、表格、照片 等来表达。
117、世界上没有一成不变的东西，对我们来说，缺少的不是 智慧 而是 发现 。 118、 妈妈是双眼皮我也是双眼皮——遗传 一母生九子，九子各不相同——变异
种瓜得瓜，种豆得豆——遗传 我和姐姐长得很象但是却不一样——变异 爸爸会游泳，我也会游泳——不属于遗传（因为后天的练习可以获得的） 119、天津市上海道小学 马文龙 ，发明了 带漏斗的酱油袋 。 钟浩源 发明了公共汽车用的 自动伸缩挡雨板
120、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种因素的影响。小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
121、实验是验证猜想的有效方法之一。活动方案：（1）制定实验方案时，根据研究内容，找出实验所涉及的因素。（2）思考怎样控制这些因素的变化；（3）把实验方案写下来，进行推敲和修改。
122、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是受阳光的影响，根系向着有水的一面伸展的原因是根有向水性
123、植物是通过根吸收水分，并由茎输送到叶片，一部分水后来又由叶片蒸发到空气中。
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124、阳光、水等是植物生长最基本的需求。在阳光、水灯的刺激下，植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，植物的根还具有向地性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。
125、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在10℃以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面就会枯死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都有积极的指导意义。 126、对于可受光照的植物来说，光照充足的植物生长较好。
127、植物的茎和叶的生长都有向光性，根和生长有向水性和向地生长的特性。 128、由于“喜好”的不同，各种植物的形态和结构各不相同，但都与它们生活的环境 相适应。
129、影响植物生长的非生物因素有：阳光、温度、水、肥料等。
130、本身能发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。
131、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的反射。不同的物体反射光的能力也不同。
132、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。 133、1870年、英国物理学家丁达尔发现光导纤维，
134、放大镜又称凸透镜，平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。人们用这个特性，发明了照相机、显微镜等。有时，装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。
135、普通的白色光是由七种颜色组成的。不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用。比如：红色的花朵只反射红色的光，而其它光则被它吸收了。 136、三棱镜分解白光。18、红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。 137、背阴房间采光问题设计了自动调控房间采光的传导器，美国研制开发了“太阳能窗”。德国建筑师塞多·特霍尔建造了一座能跟踪阳光的太阳能房屋。 138、不同的物体对不同的色光产生不同的吸收和反射作用。
139、表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力 强一些。颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力 弱一些。
140、白光并不是单独的一种色光，而是混合光，通过三棱镜可以折射出赤、橙、
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黄、绿、靛、蓝、紫七色。
141、三原色是红、绿、蓝三种色。
142、编钟：中国古代的打击乐器。骨笛是世界上最早的乐器。古琴入选了联合国教科文组织“人类”口头与非物质遗产代表作名录。
143、1977年8月22日，我国古代名曲《流水》被录在美国“航天者”号太空船携带的一张镀金唱片上。
144、常见的管弦乐器可以分为三大类：弦乐器如：小提琴，管乐器：小号和打击乐器、如：木琴。但并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器，如口琴。
145、声音是由物体振动产生的。换句话说就是，物体振动产生声音。振动有规则的、有准确高度的声音叫乐音；振动无规则、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪音。
146、制作乐器，可以模仿已有的乐器、也可以改进已有的乐器，还可以自己发明一种乐器。
147、乐音有三个要素：响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度；乐音的高低叫音高；不同的乐器都有自己独特的音色。
148、改变声音大小的关键是改变声音的高低。
149、每一首乐曲，都是由许多不同音高的音符组成的。
150、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的。发声原理是：用手指弹拨琴弦，琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做共鸣。共鸣使得声音变大。所以，弦乐器都有一个共鸣箱。
151、音乐疗法：就是利用音乐的特殊功能，针对不同的病情、采用相应的音乐，使其产生治疗的作用。如：悠扬欢快的旋律，可以使人全身心投入乐曲之中，增强肺的呼吸功能，使肌肉放松，消除神经紧张，帮助驱除烦闷，减轻人们工作生活的压力。 152、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（声源 ）。传递声音的物质（介质）。能够接受声音的听觉系统 。
153、声音在空气中的传播速度大约是每秒 340 米。 154、你知道的中国民族乐器有 古筝 、二胡 、琵琶等。
155、一件乐器仅能发出声音是不够的，还必须使 声音的大小和高低 发生变化才能演奏音乐。
156、用橡皮筋作弦时，声音的高低与橡皮筋的松紧有关。 157、弦乐器是通过弹拨（琴弦 ）、击打（琴弦 ）或用（琴弓）摩擦琴弦使之振动发出声音。
158、弦乐器都有一个（ 弦 ）。
159、音量的单位是 分贝 ，为了保护听力，声音不能超过90分贝。为保证正常的工作和学习，声音不能超过70分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 分
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贝。
160、控制噪音的方法：（1）在声源处控制。如在城市，禁止汽车鸣笛，给汽车、摩托车安装消声器；（2）在传声途径上控制：如在公路边植树形成“绿色音屏”，安装隔音板。（3）在接收处控制：如人佩戴耳塞或者耳机状消声器。
161、在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统。神经系统包括脑、脊髓、神经。脊髓在人体的背部中央，藏在脊柱里，与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经，遍布人体全身各处。
162、青春发育期一般是从10岁——12岁开始，是身体快速生长的一个时期。 163、人的循环系统由心脏、血管和血液组成。心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。
164、脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。
165、鱼、蛋黄、海带、瘦肉、动物内脏、蔬菜水果、豆制品、牛奶等都属于“聪明食品。
166、喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、思伤脾。高血压、哮喘、溃疡和癌症等都与精神因素有关。
167、青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长第二个生理变化是第二性征的出现。
168、青春期应注意补充以下营养:（1）蛋白质。（2）糖类和脂肪。（3）维生素。（4）矿物质和微量元素。（5）水。
169、运动后，脉搏和 心脏 都会加快。
170、探究过程是观察与提问、猜想与假设、计划与组织、事实与证据、模型与解释、表达与交流等。
171、蚯蚓喜欢潮湿阴暗的家。喜欢吃剩饭剩菜、甜食和酸食（除醋外)等食物。 172、一个成功的设计，往往要经历反复实验和不断改进的过程。对新的改进方案，需要再次用实验来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。 173、经常出现头痛，头晕、心烦、四肢无力、食欲不振、记忆力减退、注意力不集中等不适症状，但医学上检查并无明确的疾病，这种介于疾病与健康之间的状态，医学上称为亚健康状态。人体有一定程度的适应能力。只要养成科学的生活习惯，通过饮食、心理的调养和环境的改善，就能减轻甚至消除亚健康状态，成为一个完全健康的人，
174、科学探究活动是从问题开始的。科学探究的过程就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。
175、猜想只是一种可能的答案，它和事实并不总是一样。要想知道猜想是否正确，必须设法验证。
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176、把搜集到的各种资料和数据进行分类与整理，这也是获得事实与证据的重要步骤。亲历探究，是我们学习科学的最佳途径；深入调查，是进行科学探究的基本方式。科学家的研究结论不一定总是正确，但科学家的研究方法值得我们学习 177、我国有女娲造人的古老传说。
178、科学家发现，人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系。 179、在距今大约30万——5万年以前，人类祖先已经从天然火过度到人工取火…. 180、贾兰坡发现的“北京人”，为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。 181、达尔文在他的科学巨著《物种起源》中提出的进化论学说认为，现代生物有共同的祖先。而我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群，证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。“进化论”的核心观点：自然选择、适者生存。
182、生物进化论学说认为，一切生物包括人在内都是从单细胞生物长期发展来的。 183、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约1万年的尖状器。
184、人类皮肤颜色的多样性，是由于环境变化时自然选择所造成的，如非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲光照较弱，主要生活着白种人，亚洲东部主要生活着黄种人
185、2004年6月5日，国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动，并首次颁布了全国统一的绿色社区标志，
186、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
187、绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水设施、节能设施、新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民良好生活习惯等因素。
188、调查活动有：访谈、问卷调查、实地考察、查阅资料等。
189、调查研究的步骤大致为：确定调查课题、选择调查对象、拟定调查项目、调查人员分工、制定调查计划、搜集和整理事实资料、写出调查报告。
190、完整的调查研究报告大致包括：班级、姓名、调查人员、调查内容、调查对象、调查目的、调查时间、调查地点、调查方法、调查过程、调查结果和建议。 191、在我国的能源结构中，煤占的比重达70%左右，造成了严重的环境污染，我国排放废气中，85%的二氧化碳、90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由燃煤引起的。解决能源匮乏的有效途径是风能和太阳能。
192、绿色食品标志由太阳、叶片和蓓蕾组成，标志着绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品。
193、绿色社区居民环保公约可包含节水、节电、节约纸张、防噪声、少用一次性用品、垃圾分类、回收废旧物品、植绿护绿、不吃野生动物等内容。
194、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。
195、光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧升降，会引起金鱼的不适甚至死
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亡。水温骤变超过4℃—5℃时，容易造成金鱼的死亡。水质、水温、放养密度是影响金鱼生活的重要因素。
196、金鱼是杂食性动物，它们不但喜欢食用天然的食物和鱼虫，而切也能进食经过加工的食物，如蛋黄、面条、米饭面包等。
197、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。天气变化和金鱼的呼吸也有着密切的关系
198、生物生存都需要一定的空间。自然环境是所有生物生存的共同空间。
199、自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间存在着直接或间接的食物关系，人们把这种食物关系称为食物链。当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
200、生物总是生活在适合它们各自生存的环境中，当环境发生变迁，或遭到破坏时，生物就必然会受到影响，生物会用各种方式来适应生存环境的变化，然而生物适应环境的能力是有限的，当环境遭到重大破坏时，就会造成大批的生物死亡，甚至造成物种的灭绝。
201、造成环境发生重大变化的原因很多。其中，生物本身对环境的影响也是一个重要因素。人类是当今自然界最强大的生物类群。人类为了自己的生存对环境的破坏，比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。
202、通过实验所获得的数据是最珍贵的第一手资料，许多科学奥秘就蕴涵在其中。科学而合理地整理这些数据，是我们的研究取得成果的重要环节。
203、对比实验一般设定一个实验变量，即：对比实验只让一个条件发生变化。 204、搜集实事与证据的基本途径有：查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。
205、雨衣是英国工人麦金杜斯无意中发明的，帕克斯对它进行了改进。
206、常见材料分为天然材料和人造材料。反光漆、荧光粉、塑料、玻璃等，都是人造材料；木条、石头、竹竿等都是天然材料。人类为了满足生产和生活的需求，不断地发明新的材料。
207、亲历探究是我们学习科学的最佳途径，深入调查是进行科学探究的基本形式。 208、林恒韬设计的充气雨衣是受到游泳圈的启发。 209、磁性防风安全雨披运用了有关磁的科学知识。
210、提高雨伞的安全性，就是使雨伞更醒目，可通过改变面料颜色，加强光线等方法实现
211、设计改进雨伞方案时要注意：（1）针对雨具的缺点，明确改进目的；（2）具有改进和制作的条件；（3）小组成员分工合理；（4)做好器材准备；（5)注意听取别人的意见，灵活地调整设计思路。
212、人们常用模型来解释一切复杂的、看不见的，或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流时，模型的成功运用，往往能收到事半功倍的效果。
213、辨论：就是针对某一问题，据理阐述自己的思想和观点，分析辩驳其他人的观点。辨论可以分为：主题型辩论、角色型辩论等。 214、我国科学家 袁隆平 被称为称 杂交水稻之父 。
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二判断题
1、窗台边的花儿向窗外探出头去是为了呼吸新鲜空气。（ ⅹ ） 2、植物的茎和叶大多具有向光性。（ √ ） 3、有的生物不会受到环境的影响。（×）
4、植物生长只会受到阳光、空气、温度、水、土壤等非生物因素的影响。（×） 5、老鼠、蝗虫、蚜虫等生物因素也会影响生物的生长发育。（√）
6、对于猜想的结果，我们可以不管，只要等别人有答案了对一下就可以了。（×） 7、我猜想，植物角里的花儿长歪了身子可能是很多因素造成的。（√）
8、通过分析、观察、实地考察、采访，我觉得花儿长歪身子是由于受阳光的影响。（×）
9、实验是验证猜想的唯一的有效方法。（√） 10、阳光、水等是植物生长发育最基本的需求。（ √）
11、植物是通过根吸收水分，由叶输送水分，由茎蒸发水分的。（×） 12、植物的茎和叶具有向光性。（√ ）
13、植物的根具有向水性和向地生长的特性。（ √） 14、植物较长时间向着太阳的一面枝叶肯定茂盛些。（√） 15、小溪边的植物，离小溪较远的地方根须肯定又多又长又壮。（√） 16、树干的年轮稀的一边一定是向着太阳生长的一面。（×） 17、任何植物对环境的要求都是一样的。（ ×） 18、植物对环境的要求不尽一样，有着自己的喜好。（√） 19、仙人掌比较喜欢雨水多的地方，荷花不怕水分少。（×） 20、各种植物对阳光、水、空气的需求程度不同。（√ ） 21、发光的物体叫光源。（ ×） 22、光从光源发出后沿直线传播。（√）
23、人类最早记载光沿直线传播的是中国人墨翟。（ √ ） 24、任何物体表面都有反射光的能力。（ √ ） 25、物体表面反射光的能力都一样。（ × ） 26、平面镜能改变光的传播路径。（ √ ） 27、做实验其实不需要先拟实验方案。（×）
28、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。（ √ ） 29、不同的物体对不同的色光产生不同的吸收和反射作用。（ √ ） 30、红色的花朵只反射其它的光，而红色则被它吸收了。（ ×）
31、我们能看到五彩缤纷的世界，是因为不同颜色的物体对不同色光的吸收和反射不同造成的。（ √）
32、三棱镜有分解光的作用。（√）
33、红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为三原色。（√） 34、人工彩虹是没办法能实现的。（ ×） 35、玻璃不能反射光。（ × ）
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36、光在均匀介质中沿直线传播。（ √ ）
37、我们看到水中的鱼比实际鱼的位置浅一些，那是因为光的反射造成的。（×） 38、要给昏暗的房间引进阳光，就必须改变阳光的路线。（ √ ） 39、冬天最好穿深色的衣服。（ √ ）
40、表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力弱一些。（ × ） 41、颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力强一些。（ √ ） 42、乐器只要能发出声音就行了。（×） 43、调松二胡的弦能使它的音量增大。（√） 44、吹口琴的时候用力吹声音就会大些。（×）
45、弦乐器都有一个共鸣箱，这是为了使乐器的声音变大。（√） 46、改变琴弦振动部分的长度，不能调节声音的高低。（√ ） 47、琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（ √ 48、音量太高会对人的耳朵造成伤害。（√） 49、下课后校园内声音的响度大约在80分贝。（ √ ） 50、音乐瓶内水的多少决定它的音高。（√ ） 51、不同的乐器的音色不同。（√ ） 52、空气振动不能发出声音。（ × ） 53、身体没有病就是健康的。（×） 54、神经系统包括眼睛、脊髓和神经。（×）神经系统包括脑、脊髓和神经。55、神经系统在人体内担负指挥和协调工作。（×） 56、多吃零售对我们的身体很有好处。（×） 57、喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾。（√） 58、有的同学总是爱捉弄别人是心理不健康的表现。（ √ ） 59、我们只有每顿都吃大鱼大肉身体才会健康。（×） 60、人的循环系统由心脏、血管和血液组成。（√） 61、心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。（√） 62、青春发育期一般从10－12岁开始。（√） 63、列宁说：“不会休息的人，就不会工作。”这是对的。（√） 64、人体的一切活动都是由大脑指挥的。（√） 65、养成好的学习生活习惯有助于我们健康成长。（√）
66、早餐要吃好，中餐要吃饱，晚餐要吃少，才对健康有益。（ √） 67、“气象”和“天气”是一回事。 （ × ） 68、在阳光照射下，海风从海上吹向陆地。 （ √ ） 69、人类祖先靠种地生活 （ √ 70、晚上，海风是由陆地吹向海洋。 （ √ ） 71、电流是有方向的。 （ √ ） 72、从电池里流出的电流方向会发生改变。 （ × ） 73、发电机里流出的电流方向在不停地改变。 （ √ ） 74、世界上没有废品，只有放错了位置的资源。 （ √ ）
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）
76、微生物既是人类的敌人，也是我们的朋友。 （ √ ） 77、禽流感不会传染给人类。 （ × ） 78、不仅人类，其他生物也有遗传和变异。 （ √ ） 79、有了变异，生命世界才能够丰富多彩。 （ √ ） 80、父母都是双眼皮，他们的孩子也一定是双眼皮。 （ × ） 81、废玻璃和废塑料都是可回收利用的资源。 （ √ ） 82、天气预报查询电话是 12121。 （ √ ） 83、所有的废金属都不可回收再利用。 （ × ） 84、青霉素可以经常使用。 （ × ） 87、注射疫苗是预防传染病的有效方法。 （ √ ） 88、大多数的废品都可以变废为宝。 （ √ ） 89、人类和其它生物都存在遗传与变异现象。 （ √ ） 90、太阳的热能使地球上的空气产生流动而形成了风。 （ √ ）
91、辩论是自由的，可以偏离主题，允许与对方争吵，只是要做到有理有据。 （ × ） 92、人的面貌、身高、体型、声色、智力等许多方面都可以遗传。 （ √ ） 93、两个电磁铁的两端分别靠近时，它们会互相排斥或吸引。 （ × ） 94、究实验时，记录的所有数据都要写在研究报告里面。 （ × ） 95、人类的祖先在劳动实践中学会了打猎 （ √ ） 96、假设必须合理，也就是要有根据。 （ √ ） 97、人类祖先演变成人的历程是非常非常长的一段时间。 （ √ ） 98、人类是女娲用土捏成的。 （ × ） 99、经科学研究发现，人类祖先的老家在亚洲地区。 （ × ) 100、现在的黑猩猩将来也能演变成人。 （ × ） 101、古人类化石可以帮助我们了解一些人类祖先的秘密。 （ √ ） 102、进化论是达尔文提出来的。 （ √ ） 103、人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时自然选择造成的。 （ √ ） 104、热带鸵鸟是由雄鸵鸟孵化鸵鸟蛋的。 （ √ ) 105、化石就是生物的遗体、遗物和遗迹 。 （ √ ） 106、调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。 （ √ ） 107、通过调查研究，可以增长很多知识。 （ √ ） 108、森林可以像抽水机一样把地下水分散发到天空。 （ √ ） 109养殖密度不影响金鱼的生长。 （ × ） 110、给金鱼喂食时，必须每次都让金鱼吃饱。 （ × ） 111、经常放水对金鱼有好处。 （ × )
112、金鱼对水温的适应范围广，所以水温对金鱼的影响不大。 （ × ） 113、食物不洁可能导致金鱼生病。 （ √ ） 114、在水中放少许食盐可以预防金鱼的疾病。 （ √ ）
115、生物生存都需要一定的空间，养金鱼也必须遵循科学规律。 （ √ ）
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116、现用的雨具都是经过长期实践才发明的，没有缺点。 （ × ） 117、雨具的材料不必要环保。 （ × ） 118、改进雨具要独立自主，不需要合作。 （ × ） 119、改进雨具要有明确的目的。 （ √ ） 120、改进雨具不值得，我要发明雨具。 （ × ） 121、问题意识和创造精神是创造的起点。 （ √ ） 122、实践是检验真理的唯一标准。 （ √ ） 123、用科学的态度对待失败，是成功的重要保证。 ( √ ） 三、选择题
1、雨量通常以（ B ）为单位。
A、厘米 B、毫米 C、分米
2、下面现象中属于下雨前征兆的是（ A B C D E ）。
A、燕子低飞 B、蚂蚁搬家 C、蛇过道 D、鱼儿冒头 E、食盐变潮 3、天气预报查询电话是（ B ）。
A、120 B、12121 C、119 4、电磁铁磁性的大小跟（ A B ）有关。
A、电池数 B、线圈匝数 C、电磁铁的大小 D、电流的方向 5、 右边第一个标志是( B )， 第二个标志是( A )。
A、节能标志 B、回收标志 C、环境标志 6、松软的馒头、面包是（ C ）的功劳。
A、真菌 B、细菌 C、酵母菌 7、 克隆羊多利有3位（ A ）。
A、妈妈 B、爸爸
8、下面因素中导致沙尘暴发生的有（ A B C ）。
A、春天雨量小 B、春天风多 C、植被遭到破坏 D、植树造林 9、以下废品属于厨房垃圾的是（ A ）。 A、 烂菜叶 B、废电池 C、碎玻璃 10、下列不属于微生物的是（ D ）。
A、 酵母菌 B、螺旋真菌 C、乙肝病毒 D、蛔虫 11、 俗话说观（ B ）识天气。
A 、风 B 、云 C、大气 D、月 12、2003年流行一种“非典型性肺炎”，简称（ C ）， 英文名字是SARS。 A、鼠疫 B、禽流感 C 、非典 D、乙肝 13、我国大部分地区冬季总是刮（ B ）。
A、偏东风 B、偏北风 C、偏南风 D、偏西风 14、窗台边的花草（ B ）
A、对称地生长B、靠窗户那边长得好些C、背对窗户那边长得好些D、以上都对
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15、植物生长志下列那些因素有关（ D ） A、光照B、温度C、水分D、以上都对
16、对于可受光照的植物来说，光照（ C ）的植物长得好些。 A、多B、少C、不多不少D、以上都不对 17、验证猜想最有效的方法是（ C ） A、找资料B、问老师C、实验D、问专家
18、在做植物向光性生长实验时，除（ C ）条件外，其它条件要基本相同。
A、温度B、湿度C、光照D、水分
19、影响植物生长的因素除了湿度、光照、水分以外，（ D ）也很重要。 A、土壤B、气候C、营养D、以上都对 20、建筑物窗户开得很大是为了（ B ）
A、省材料B、采光和通风C、省时D、以上都不对 21、光线在均匀介质中的传播路线是（C ） A、曲线B、线段C、直线D、都不对
22、利用大棚种植蔬菜时，大棚的材料要选择（C ） A、厚的塑料B、橡胶C、塑料薄膜D、金属材料
23、关于光的直线传播，下列说法正确的是（ ）
A、光只有在空气中才沿直线传播B、光在任何情况下都沿直线传播C、光在玻璃中不是沿直线传播D、光在同一均匀介质中沿直线传播 24、下列物体中不是光源的是（ A ）
A、月亮B、打开的手电筒C、点燃的蜡烛D、萤火虫 25、红旗看上去是红色的，这是因为（ D ）
A、红旗吸收了红色光B、红旗反射了红色光C、红旗本身就是红色的D、红旗不但反射了红色光还吸收了其它色光。
26、我们能看到黑板上的字，是因为（ ）
A、我们的眼睛把光反射到了黑板上字上B、我们的眼睛把光照葫芦画瓢射到了黑板上字上C、黑板上字反射光的能力强D、字把光线反射到了我们的眼睛里 27、下列那种情况光的传播路径不会改变（ D ）
A、在水中打开手电筒B、阳光照入水中C、阳光穿过一片云雾D、灯光照在墙壁上
28、普通的白色光是由（ D ）颜色组成的。 A、4 B、5 C、6 D、7 E、8 29、三原色指的是（ B ）三种色。
A、红紫蓝B、红绿蓝C、蓝黄绿D、红黄蓝
30、我国古曲（B ）被美国航天者带入了太空。 A、《高山》B、《流水》C、《梅花三弄》D、《不了情》 31、下列属于膜的振动而发音的乐器是（A ） A、口琴B、钢琴C、鼓D、牛角
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32、下列靠吹气发音的乐器是（ A ） A、笛子B、鼓C、古筝D、二胡
33、听声音可以辨别乐器，因为不同的乐器（ C ）不同。 A、音量B、音质C、音色D、音律
34、下列对声音的产生的描述正确的有（ B ）
A、只固态物体振动才能产生声音B、物体振动得越厉害产生的声音音量越大C、有的物体振动了也不能产生声音，比如我的肌肉颤动就没发出声音D、不管是什么物体，只要振动了就会产生声音
35、弦乐器一般都有一个共鸣箱，这是为了（ D ）
A、让发出的声音更美妙动听B、让发出的声音更响亮C、让发出的声音更低沉D、让发出的声音更有规则
36、用木棒高敲打鼓会发出声音，我认为是（ D ）振动发出了声音。 A、木棒B、鼓皮C、鼓箱D、鼓里的空气 37、健康的标准是（ D ）
A、身体没有病B、不胖不瘦，身体强壮C、能吃能睡无大病D、身体健康，心理健康，有良好的社会适应能力
38、下列是心理健康因素的有（ A ）
A、情绪状态B、心脏健康状态C、生理疾病D、以上都不对
39、下列哪些现象属于青春期的正常心理现象？（ D ）
A、对自己的身体变化感到奇怪和不安B、不由自主地想引起异性的注意C、对家长的行为方式和思想观念产生怀疑甚至排斥D、以上都对 40、我国青少年进入青春期一般从（ c ）岁开始。
A、8－10 B、9－11 C、10－12 D、11－13 41、青少年的聪明食品有（ C ）
A、快餐面B、烘烤C、鱼、蛋黄、海带、瘦肉、动物内脏、蔬菜水果、豆制品、牛奶等D、泡泡糖
42、下列说法正确的是（ B ）
A、偶尔抽烟有利健康B、少量饮酒可促进血液循环，对身体无大碍C、吸烟对人体最直接的损害就是消化系统D、不管是少量饮酒还是大量饮酒，对身体都有无大碍
43、青春期，在学习、生活中有困惑，可以采取下列（ D ）种方式来解决。 A、跟父母或信赖的老师交流B、向心理辅导老师或心理咨询专家咨询C、从健康的书刊中寻找答案D、以上都对
44、人类的祖过着_________的生活。 （ B ） A、家庭 B、群居 C、糟糕 45、人类的祖先为了___________学会了直立走路。（ B ） A、方便 B、适应环境 C、美观 47、人类的祖先早期生活在____________中。 （ C ）
A、平原 B、山地 C、森林
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48、古代猿人通过__________认识了火。 （ A ）
A、闪电 B、打击石块 C、火柴 49、长臂猿生活在（ A ）。
A、我国南方 B、东南亚 C、非洲 D、南美洲 50、（ C ）与人类有许多相似之处。
A、动物 B、古猿 C、现代类人猿 D、外星人 51、许多科学家认为，世界各地的人类嘴唇来自（ A ）
A、非洲 B、亚洲 C、欧洲 52亚洲东部的人和美洲印度安人都是 （ B）
A、黑种人 B、黄种人 C、白种人
53、一切生命，包括人在内，都是从（ B ）生物长期发展来的。
A、低级 B、单细胞 C、非
54、达尔文关于进化论的思想记载在他的巨著（ C ）中。
A、《昆虫记》 B、《本草纲目》 C、《物种起源》 55、早期猿人大约生活在距今（ A ）万年前。
A、300〜150 B、200〜150 C、80〜50 56、绿色社区的核心内容是（ C ）。
A、垃圾处理 B、绿色建筑 C、节能环保 D、公众参与机制 57、绿色社区不包括（ D ）
A、环境管理体系 B、居民的良好生活习惯 C、节能环保 D、居住人口
58、调查研究要做到（ A ），充分准备，文明礼貌，注意安全。
A、团队合作 B、独立行动 C、随心所欲 D、抓紧时间 59、调查能源的利用问题，对提高我们（ B ）的意识有重大意义。
A、选择能源 B、节约能源 C、寻找能源 D、拥有能源 60、我国的能源结构中，占比例最大的是（ B ）。
A、天然气 B、燃煤 C、水电 D、太阳能 61、绿色社区的硬件建设不包括（ D ）。
A、绿色建筑和社区绿化 B、节水节能 C、垃圾分类 D、居民的绿色意识
62、必须使用空调时，夏天设定温度在（ C ）度以上，比较节电。
A、10 B、20 C、26 D、30
63、用微波炉加热较干食物时，在食物表面均匀涂一层水，会（ B ）。
A、增加电耗 B、节电 C、电耗没影响 D、保护食物 64、洗衣机的（ A ）功能更节电。
A、强洗 B、弱洗 C、标准洗 D、快速洗 65、洗衣机洗衣前，将脏衣侵泡10〜20分钟，会（ B ）。 A、增加电耗 B、节电 C、对电耗没影响 D、保护洗衣机 66、金鱼的祖先是（ B ）
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A、古代金鱼 B、野生鲫鱼 C、野生鲤鱼
67、预防金鱼疾病的最简单的办法是在水中放入少量的（ B ）。
A、醋 B、盐 C、漂白粉 68、金鱼的主要用途是（ A ）。
A、观赏 B、食用 C、科学研究 D、净化环境 69、给金鱼换水的正确方法是（ C ）。
A、经常放水 B、不经常放水 C、每天少量放水 D、彻底放水 70、研究金鱼时，要做好的准备是（ A ）。
①了解金鱼的习性
②知道金鱼养殖的理论知识 ③准备好实验器材
A、①②③ B、① C、③ D、② 71、研究水温时，不能改变的因素是（ D ）。
A、放养密度 B、水质 C、换水次数 D、以上都对 72、阳光、水、氧气、（ A ）等构成了动物赖以生存的环境。
A、食物 B、泥土 C、气候 73、（ D ）对金鱼的生活有直接的影响。
A、食物 B、氧气 C、光照 D、水温 74、养殖金鱼的水温应控制在（ B ）度。
A、0〜20 B、10〜20 C、23〜25 D、0〜34 75、缸养金鱼可用（ B ）控制水温。
A、加热水或冷水 B、加热器 C、通风的办法 D、移动位置 76、从雨伞的面料看，它的缺点是（ A ）。
A、不透明 B、不洋气 C、不称手 D、颜色不鲜艳 77、从雨伞的结构看，不属于它的缺点是（ D ）。
A、收放不自动 B、伞柄太长 C、顶部太尖 D、颜色不鲜艳 78、改进雨伞的理由是（ C ）。
A、我想发明 B、增加知识 C、雨伞有缺点 D、参加实践 79、改进雨具必须做的准备工作是（ B ）。
A、拆卸雨具 B、查找资料 C、冥思苦想 D、抄袭别人的成果 80、寻找雨具的缺点，就是探究过程中的（ C ）环节。
A、观察 B、实验 C、提出问题 D、解决问题 81、改进雨具的理由是（ A ）。
A、雨具有缺点 B、个人爱好 C、进行科学探究活动 D、好玩 82、科学探究中，对待合作学习的正确态度是（ B ）。
A、在老师的逼迫下参与 B、积极参与并发表看法 C、被动参与 D、参与但不发表意见 83、合作学习有利于（ C ），缩小个体差别。
A、走捷径 B、激发思维 C、优势互补 D、突发奇想
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84、创新是人类文明进步的（ B ）。
A、起点 B、阶梯 C、障碍 D、专业 四、简答题
1、风的形成原因？
答：因为地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关。所以归根结底是
阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。 2、写出五条与气象有关的谚语。
答：①初冬寒，春雨多。 ②古龙晒太阳，不久台风狂。 ③九月寒霜
十月雪。④青蛙叫，大雨到。 ⑤燕子飞得低，没有好天气。 ⑥三九四九冰上走。 ⑦热生风、冷生雨。 ⑧朝霞不出门，晚霞走千里。 ⑨冬雪大，来年春暖多风沙。
3、渔船什么时候离岸出海才能顺风行驶？并说出根据。
答：渔船晚上或者夜间离岸出海，才能正好顺风行驶。 因为晚上或陆地上的温度降低，而海上温度高于陆地，陆地的空气流向大海，形成陆地风，也就是说陆地风是刮向大海的，所以渔船这时候离岸出海，正好顺风。 4、完整的调查报告包括那些内容？
答：完整的调查研究报告大致包括以下内容： 班级、姓名、调查人员、调
查内容、调查对象、调查目的、调查时间、地点、调查方法、调查过程、调查结果和建议。
5、节约资源，变废为宝的措施有哪些？
答：①、垃圾分类投放。 ②、尽量不用一次性物品。 ③、能自觉重复使用废物品。④、利用一些非物品做成工艺品。⑤、选购商品时注意选带有回收标志的。
6、举例说明我们的生活中产生新的物质的变化有哪些？ 答：汽油燃烧后变成了二氧化碳和废气；剩饭剩菜，果皮等生活可以垃圾变成绿色 、 肥料；
7、怎样才能与微生物和平共处，避免不该发生的危害。
答：①、接种疫苗，可以预防许多疾病的发生。②、养成良好的生活习惯，才能保持身体健康。
8、简单叙述一下，蒸馒头的几个必要过程。
答：大致要经过 和面、发酵、成型、醒发、蒸制 这几个过程。 9、怎样改变电磁铁的两极方向？
答： 改变下面两个方向中的一个就可以改变电磁铁的方向：①、改变电流方向。②、 改变线圈缠绕方向
10、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？在什么情况下电磁铁的磁力较大？ 答：电磁铁的磁力大小与线圈的匝数，使用电池的数量（电流的大小）有
关；还和中间铁芯的体积大小，铁芯的长短也因关系。 当线圈的匝数越多，使用电池的数量越多（电流越大）时，此时电磁铁的磁性较大。
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11、写五句关于环保的标语。
答: ① 别让眼泪成为地球上的最后一滴水。 ② 提高环境保护意识 ，爱护我们共有家园 ③ 合理利用资源 保护生态平衡 。④ 环境保护是我国一项基本国策
⑤ 提倡绿色生活 实施清洁生产。⑥ 树立节水意识 反对浪费水源 12、沙尘暴是怎样发生的？
答：沙尘暴形成的原因很复杂，是多方面的。沙尘暴的动力是风。物质基
础是沙尘。风与沙尘各有复杂多样的时空变化。有足够强大的风，还要有足够量的沙尘。但是把大量沙尘吹起来，也还要求很多条件。我国西北干旱区，盛行强烈的西北风。由于古地中海抬升形成大量松软的沙尘堆积。干旱少雨植被稀疏，特别是干旱、风大、植被稀疏都同步发生在春季，因此春季就具备了沙尘暴发生的自然条件，再加上人为活动破坏了地面植被，使沙尘暴越发强烈。 13、怎样预防沙尘暴？
答：①.加强环境的保护，把环境的保护提到法制的高度来。
②.恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系。
③.加强防止风沙尘暴的工程技术措施，即房屋、建筑物的结构。 ④.加强农业技术措施。
⑤.加强对黑风暴形成的因素，运动的规律，时空分布的研究。 ⑥.加强预报、预警以及通讯系统的现代化。
⑦.加强宣传，对经常发生黑风暴的地区，尽快宣传普及，并写成科 普文章。
14、下雪这种天气是怎么形成的？用文字或图画的形式表示出来。
答：地球上的江、河、湖、海以及大地表层中的水分，受到阳光的照射，
不断地蒸发，变成水蒸气混入大气中，并随着空气升入高空。一部分水蒸气附着在烟尘微粒上，凝结成小水滴；随着高度的增加，温度越来越低，小水滴变成了小冰晶。小冰晶不断地碰撞，不断增大。当小冰晶增大到能克服空气的阻力和浮力时，便形成了雪花。 15、什么是宇宙？
答：宇宙是我们所在的空间，又是我们所在的时间，宇宙是所有天体的共同家园。
16、什么是公转？公转的方向是怎样的？地轴的倾斜度怎样变化？
答：地球环绕着太阳转叫公转。地球公转方向与自转方向一致，即自西向东。无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。 17、我们用什么方法产生热能？
答： (1) 我们的祖先用钻木取火产生热能。
（2）我是将两只手相互搓一搓，就产生了热能。 （3）把电能转化成热能。 （4）反复折铁丝，就能使它发
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18、人类应该怎样保护好自己的家园？
答： 植树造林，绿化荒山，减少气体排放，美化环境。 19、为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕，雪糕却不融化?
答：一是保温，防止冰糕的冷气跑掉。二是隔热，防止外界的炎热空气进入里面，造成冰糕融化。
20、什么是温室效应？“温室效应”会给我们带来严重的影响?
答：由于大气中二氧化碳等“温室气体”的浓度增加，地球散发热能的本领减弱，使地球大气温度缓慢升高，这就是“温室效应”。 (1)土壤会出现荒漠化，导致粮食减产；(2)冰川融化和海水体积遇热膨胀，使海平面上升，一些地势较低的国家和地区将会被海水淹没。
21、什么叫“生命周期”或“成长周期”？
答：任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，科学家们把这种阶段的变化过程叫做“生命周期”或“成长周期” 22、影响植物生长发育的因素到底有哪些？
答：植物的生长受阳光、温度、水、肥料、空气等因素的影响。 23植物的根、茎、叶各有什么作用？
答：根吸收水分 茎把水分输送到叶片，一部分内水分由叶蒸发到空气中 24、向日葵的花盘为什么会跟着太阳转？
答：向光性
25、物体对光的反射能力是不是一样的？有什么区别？
答：不是. 区别 表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力 强一些。颜色浅的 物体比颜色深的物体反射光的能力弱 一些。 26、改变光的传播路线都有哪些方法？
答：可以利用平面镜改变和控制光的传播方向，还可以利用光导纤维，放大镜来控制光的路线。
27、我们为什么能看到五彩缤纷的世界？
答：我们能看到五彩缤纷的世界，是因为不同颜色的物体对不同色光的吸收和反射不同造成的。
28、红花为什么会是红色的？
答：红花反射了红色光还吸收了其它色光。 29、什么是光源？光传播的路线是怎样的？
答：本身发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播。 30、声音是怎样产生的？可以分为几类？
答：声音是由物体振动产生的。分为乐音和噪音两类。 31、噪音有什么危害？
答：一个人如果突然置身于极强的噪音中，听觉器官会发生急性外伤，并且整个肌体会受到严重损害，双耳变聋，语言混乱，神志不清，甚至会造成脑震荡、休克或死亡。
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32、控制噪音有哪些方法？
答：一、在声源处控制：如在城市，禁止汽车鸣笛，给汽车、摩托车安装消音器；二、在传声途径上控制：如在公路边植树形成“绿色银屏”，或安装隔音板；三、在接收处控制：如人佩戴耳塞或者耳机状消音器。 33、慢慢成熟的你，在心理方面有哪些变化？请举例说明。
答慢慢成熟的我个人考虑问题、自我感觉以及他人相处的方法开始有所变化，对己经历的一些变化有些复杂的感受。有时自我感觉良好，有时感觉好害羞和困惑。有会提出存在心中已久的问题，也开始尝试新的体验，比如：无偿的帮助他人、交朋友或打扮自己，穿一些时髦的衣服等。 34、人类的祖先是怎样演变成人的？
答：人类的祖先是由古猿经过用手长期劳动，下肢能直立行走后进化成人的。
35、关于人类的祖先，你还有哪些要提问的问题？
答：如：人类的祖先吃什么？人类的祖先是怎样生活，人类的祖先住在什么地方等问题。
36、面对运用各种方法所搜集到的资料，我们该怎样做？
答：运用各种方法所搜集到得资料，往往是杂乱无章的，有的可以作为证据验证我们的猜想，有可能不符合我们的猜想。因此，需要把搜集到得各种资料和数据进行分类与整理。这也是获得事实与证据的重要步骤。 37、你知道女娲造人的传说吗？请你讲讲吧？
答：古时候，有一位神仙名叫女娲。她一个人活在世界上感到很孤独，于是就按照自己的模样，用泥土捏成一个个小人，吹口仙气，小人就活了，都叫做女娲妈妈。女娲为了人类不会绝种，边让男人和女人结为夫妻，繁衍后代------ 38、科学家是怎样推测出猿人的生活方式的呢？
答：科学家主要是通过观察分析人类祖先的骨骼化石及遗留痕迹来推测猿人类的生活方式。
39、很久以前，非洲原始森林里的古猿是怎样生活的？
答：距今大约1500万年前，非洲的原始森林里，生活着很多古猿。后来，气候发生了巨大变化，森林随之减少，其中一些古猿被迫从树上下来，开始直立行走，并用石块、树枝等天然工具获取食物和防御敌人。 40、科学探究是怎样的过程？
答：科学探究过程，就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。 41、达尔文的进化论学说的主要观点是什么？
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答：一切生物，包括人类在内，都是从单细胞生物长期发展来的。 42、请你对不同肤色人种在世界的分布给出一种解释。
答：人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时自然选择所造成的。例如，非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲人光照较弱，主要生活着白种人------这就是各种不同肤色的种族在世界各地分布状况的一种可能解释。 43、什么是绿色社区？
答：绿色社区是指具备了符合环保要求的设施，建立了较为完善的环境管理体系和公共参与机制的文明社区。
44、绿色社区包括哪些因素？
答：绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民良好生活习惯等因素。
45、调查研究过程中要做到哪几点？
答：调查研究要做到：①团队合作。②准备充分。③文明礼貌。④注意安全。 46、我国目前的能源结构是何现状？
答：在我国能源结构中，煤占的比重过大，达70%左右。大量燃煤，且缺乏有效治
理，造成严重的环境污染。我国排放的废气中，85%的二氧化碳，90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由燃煤引起的。
47、你是通过哪些途径来了解小金鱼的死亡原因的？
答：通过上网查资料，去图书馆查阅书籍，采访别人了解小金鱼的死亡原因的。
48、造成小金鱼死亡的可能因素有哪些？
答：放养密度过大，水温不适宜，缺乏食物等都可以造成金鱼死亡。 49、在使用自来水做养金鱼用水时，要注意什么？
答：自来水是经过净化处理的，是比较理想的养金鱼用水，但在使用前，一定要装在盆中晾2—3天，使水中消毒用的氯排除掉， 50、在给金鱼喂食时，要注意什么？
答：在给金鱼喂食时，要定食定量。通常每日喂食1—2次为宜，每次不要喂得太多。喂多了，反而容易造成金鱼的死亡，其实金鱼是比较耐饿的，即使一两周不喂，一般也不会死亡。 51、金鱼的食物有哪些？
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答：金鱼是杂食性动物，它们不但喜欢食用天然的食物如鱼虫，而且也能进食加工的食料，比如蛋黄、面条、米饭和面包屑等。
52、放养密度直接影响了金鱼的生活环境，主要体现在哪些方面？
答：①对金鱼呼吸需要的氧气量造成直接影响。②对金鱼的进食造成直接影响。
53、什么是食物链？
答：像这样大鱼吃小鱼，小鱼吃米虾，米虾吃水草的食物关系，就像一根根链条一样把水族成员们紧紧地联系在一起。自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物
之间发生着这种食物关系，人们把这种关系称为食物链。当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
54、自然环境发生重大破坏时，会对生物产生什么影响？
答：当环境遭到重大破坏时，就会造成大批的生物死亡，甚至造成物种的灭绝。
55、请写出雨衣、雨披和雨伞的缺点。
答：雨衣的缺点：穿着雨衣容易淋湿裤脚，雨靴里也容易进水。 雨披的缺点：穿着雨披，扭头不方便，在风雨天，凤会把雨披掀起。 雨伞的缺点：在风雨天打伞走路很困难，也很不安全。 56、我们心目中的绿色社区应该是什么样的？ 答：我们认为，绿色社区应该是这样的：
绿化：各种花草树木，绿地面积要达到20%。 节能：普遍使用节能灯，少开空调。 节水：每家都能做到节约用水。
行为：有良好的环保意识和行为习惯，不乱扔垃圾。 除能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民良好生活习惯等因素。 57、我们做调查研究时所采取的步骤有哪些？ 答：做调查研究时所采取的步骤有：
①选择调查内容。 ②明确调查目的、方法。 ③制定调查计划。 ④展开调查，搜集数据。 ⑤分析和整理数据。
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⑥得出结论，写出调查研究报告。 ⑦展示调查研究的成果。 58、调查研究的方法主要有哪些？
答：调查研究的方法主要有访谈、问卷调查和实地考察。 59、筛选获得的资料时要注意哪些问题？ 答：筛选资料时要思考：
①这些是我们所需要的资料吗？ ②资料是否真实可靠。 ③它们是最新的吗？ ④记下获取资料的时间了吗？
60、针对小区居民浪费水的现象，我们可以提出哪些建议？ 答：①平时注意节水，尽可能安装和使用节水器具。
②继续推进中水利用技术，使用中水浇灌绿地，并采用喷灌等节水技术。
61、请你列举《绿色社区居民环保公约》的几条内容。 答：①节约用水，一水多用，随手关紧水龙头。 ②选用无磷洗涤用品，减少水污染。
③节约用电，少开空调，尽量使用节能灯和无氟电器。 ④以自行车、公交车为代步工具。
⑤珍惜纸张，少用贺卡；使用再生纸，保护树木。
62、我们在设计改进方案时要注意什么？ 答：①针对雨具的缺点，明确改进目的。
②具有改进和制作的条件。 ③小组成员分工合理。 ④做好器材准备。
⑤注意听取别人的意见，灵活地调整设计思路。
63、交警叔叔雨天执勤时，经常穿什么衣服？这种特殊的衣服有什么作用？ 答：交警叔叔雨天执勤时，身穿橘黄色的衣服，上面还有条纹，我觉得穿这种特殊的衣服会很醒目，很安全。
64、我们怎样把普通雨伞改进成“安全雨伞”？
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答：我们应该用学过的连接电路的知识，对雨伞进行以下改进：首先给小电珠焊接上导线，并固定在伞尖上，使小电珠的玻璃泡部分露在伞外，再轻轻地将导线穿过伞面，顺着伞柄下来，把电池盒和开关串联起来，然后将电池盒固定在伞柄上，将开关固定在伞把儿上，接通电路，小电珠就亮了。 65、常见的材料可以分为哪两类？请举例说明。
答：常见的材料可以分为天然材料和人造材料。例如：反光漆、荧光粉、塑料、玻璃等，都是人造材料；木条、竹竿等都是天然材料。人类为了满足生产和生活的需求，不断发明新的材料。
66、怎样解决我们在改进与制作过程中遇到的疑难问题呢？
答：我们可以借助集体的力量，开个金点子会，看谁的金点子能帮助我们解决难题。
67、你是怎样解决雨披的防风问题的？
答：在雨披前部装上夹子，雨披两侧各配一条压带。 68、你是怎样对雨伞进行改造的？
答：在伞面上开洞，并装上透明材料试一试。 69、“安全雨伞”是怎样制作的？
答：风雨大的时候打伞，经常看不到前面的车辆，很不安全。为了克服这个缺点，我们设计在伞面的一侧开挖一个与面孔大小差不多的洞，再装上防水的透明胶片。
70、通过雨具改进探究活动，你认识到了什么？
答：经过这次雨具改进活动，我们认识到，只要仔细观察，就能够发现生活中存在的问题；只有勤于思考，不怕失败，善于向他人学习，用于探究，才能有所收获。
71、在一个密封的玻璃瓶养着鱼和一些水草，一年过去了，小鱼还活得很好，这是为什么？
答：在生态瓶内植物能吸收二氧化碳并释放出氧气。而小鱼生长则需要吸收植物产生的氧气和养料，同时排出二氧化碳和粪便，供植物生长需要。
五、操作题
1、请将“植物倾斜生长的原因”写一份实验方案
“探寻植物角花草倾斜生长原因”实验方案 实验目的：探寻植物倾斜生长的原因 试验方法: 种植对比实验
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实验设计：种植几组大豆，设法控制光照方向或水分供应等因素。通过观察大豆的生长状态，判断引起植物角花草倾斜生长的原因。
第一组： 阳光控制组
相同条件：均匀供应水分、植株长势、土质 变量控制：光源方向
第二组： 水供应控制组
相同条件：自然光照、植株长势、土质 变量控制：水分供应的方向和距离
第一组实验：
实验条件：均匀供应水分，植株长势、土质、遮光纸盒的大小、材质等保持一致。
控制变量：1、2、3、4个遮光盒和1、2、3、4个花盆 1号：透光孔在左侧 2号：透光孔在右侧 3号：透光孔在前面 4号：透光孔在顶部 第二组实验：
实验条件：自然光照、定期从根部某一侧浇少量水。 变量控制：5、6、7、8、4个花盆 5号：左侧浇水 6号：右侧浇水
7号：近距离（10厘米）左侧浇水 8号：远距离（20厘米）左侧浇水
实验发现：①号向左倾斜 ②号向右倾斜 ③号向前倾斜 ④号不向任何 方向倾斜 ⑤号向左倾斜 ⑥号向右倾斜 ⑦号向左倾斜 ⑧号向左倾斜
实验结论：通过实验发现植物的茎、叶有向光性，植物的根有向水性。
2、金鱼对水温的适应性虽然很广，但对水温突然下降或突然升高有很大的影响，容易生病，甚至死亡。请将“水温对金鱼生活的影响”设计一个实验。 “水温对金鱼生活的影响”实验设计 实验目的：了解水温对金鱼生活的影响。 实验方法：利用水族箱进行对比实验。
实验器材：大小一样、透明玻璃缸5个，加热器。
实验思路：设置5个饲养缸，每个缸里的水质、水位、金鱼的数量、大小都相同。通过水温的变化（快速上升、快速下降、慢慢上升、慢慢下降、适宜水温）了解金鱼对水 温生活的影响。
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实验条件：1、金鱼的选择：挑选品种一样、大小一致的健康金鱼30条，每缸放养 金鱼数相同。
2、水的控制：统一使用在太阳下面晒24小时后的自来水。 3、使5个缸里的水温保持23度一天后进行升温、降温实验。 鱼缸编号 金鱼条数 1＃ 6 2＃ 6 3＃ 6 4＃ 6 5＃ 6 控制温度 23度左右 8小时上升8度 8小时下降8度 1小时上升8度 1小时下降8度
实验步骤与过程：1、按上述要求准备好实验装置。
2、按计划进行操作，并做好观察和记录。
3、按设计方案每＃缸里的水温在18度左右必须喂养一天行，以 确保实验的准确性。 记录数据：.......
3、你能让光线从开口处进入模型，照亮里面的“ ”吗？请画出镜片的位置和光的传播路线。
附：常见的标志
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环境标志
节能标志
不可回收
可回收标志
节水标志 绿色社区标
32
可回收标志
绿色食品标志
QS标志
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