高中的班主任要坚持进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。以下是我整理的高一第二学期班主任工作方案，希望对大家有所帮忙! 高一第二学期班主任工作方案(一)
在学校领导下，学习海安中学先进经验。果断贯彻〞三大纪律，八项注重〞，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主治理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
在学校学生处的领导下，以新课改精神为指导，依照《中小学德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为标准》，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育，提高学生的自我教育、自主治理的能力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。
工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中，高一(4)主要制定了如下的工作目标：
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一小局部同学由于根底差，可能对自己放松要求，所以我会要求这局部学
- 1 - / 14
生提高学习主动性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀学生看齐，鼓舞其为全面开展学习奠定良好的根底。
2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导，加强与任课老师的联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
3、加强班级治理与学生沟通，深化学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪治理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班情，观察学生学习情况，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
4、健全班委会，明确分工，提高学生的治理能力。缜密筛选，选出责任心强，组织和治理能力突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，主动调动班委成员的主动性，要求每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级和学校活动。开掘学
- 2 - / 14
生特长，培育多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。主动响应学校〞整体推动，全面开展〞战略，通过开展主题班会、演讲比赛等形式，为学生提供施展才华的时间舞台打好根底。 (一)德育为首
1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮忙学生树立信心，提升竞争意识，鼓舞他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，配合学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期方案，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。
2、仔细备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生的主动性，培育学生良好的品格、修养等。 3、做到班主任进老师办公，利用尽可能多的课余时间进班级，与学生沟通，及时发现问题、解决问题。
4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体学生都有自己治理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。
5、主动开展和参加各项有意义的文体活动，使学生全面开展，丰富学生的课余生活。
6、严格按照高一(9)班班级德育量化细那么对全体学生进行德育考核，定期反应，及时改善。
7、通过家校联系本、 、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。
- 3 - / 14
8、争取做到每日与一名学生谈话，从分析他的优点与缺乏之处出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改良的地方，了解他们的真实想法，帮忙他们解决困难。
9、按照学校的要求出好每一期黑板报。 四、教学为主 1.课堂是主阵地
(1)抓课前预备、上课效率、课后复习。 (2)抓好作业：独立完成、禁止抄袭。 (3)抓好课间：宁静课间，休息和学习。
2.用好课余时间：抓好各个要害时间段的治理，提高效益。 3.组织好各种考试，检查学生学习情况。
五、音体美劳信息全面开展，培育多层次、多元化人才。 高一第二学期班主任工作方案(二)
高一班级下学期突出学习习惯的养成教育，完成文理分科及新班组建、稳定工作。高一七班现有59人，原七班有13名同学读文科，2名同学进入理科实验班，有16名同学分别从9班和5班进入七班，所以本学期要先做好的几项工作是：
一、 开好新班组建的主题班会：〞争创和谐班级，加速班级融合，增强集体荣誉感 〞。组建新的班委会，将班级治理落到实处，培育学生的自主治理能力，能更好的配合老师的要求进行学习。加强班干部队伍建设和培育，提高学生的自主治理能力，明确工作职责，落实治理常规，提高班级治理的标准性、合理性和有序性，并使师生
- 4 - / 14
尽快磨合，达成默契。
二、 抓好入学教育，加强学生的文明礼仪教育，尽快制定班规班约，使学生熟悉学校的各项规章制度
三、 组建学习合作学习小组，能更好的利用本学期开始的5：15---6：40的时间自主安排学习活动。
四、 主动备考本学期理科的四门学科的学业水平测试，配合科任老师的要求，争取在考试中取得好成绩。 五、 家长会安排
① 第一次家长会：20xx年4月14日(周日)下午2:00点。 ② 第二次家长会：20xx年6月9日(周日;上班)，学业水平考试发动;模拟考试情况介绍。
③ 第三次家长会：期末考试结束后，及时反应学生的学习成绩与教育教学治理过程中发现的问题;布置假期工作。 六、 科班会
每次检测之后组织一次科班联席会，班主任制定活动主题，介绍班级治理情况，听取科任老师的意见和建议。班级蹲点领导分别到班，与任课老师一起进行质量分析和学情分析，诊断班级问题，找准工作抓手，协调治理要求。 治理要求
七、每日要坚持〞三到〞：到教室、到宿舍、到两操;做到〞三勤〞：勤于班干部的培训、勤于学生的个别谈心、勤于同科任老师的沟通。每次学生大会时，班主任全程陪同参训。
- 5 - / 14
高一第二学期班主任工作方案(三)
高一下学期伊始，就进行了文理科分班，我班(原8班)班号改为5班，分出去选择文科的8名同学，分进来其它班的11名同学，现有人数60人(男生32人，女生28人)，其中住校生49人(男生23人，女生26人)，借读生9人(男生6人，女生3人)。另外，有单亲家庭4人，少数民族5人。 【近期方案】
开学第一个月要做的工作：
1.上好第一节班会课。2月24日收假第一天，利用晚自习时间，上好第一节班会课，让学生明确老班的〞施政方针〞，知道该做什么，不该做什么。
2.组建好第二届班委。全班60人，设定60个班委岗位，让人人都是班干部，人人都是治理者，人人都有活干。
3.了解学生学习、生活、家庭情况，特殊是新分配进5班的学生情况。
4.重申、强调课堂常规。 5.良好班风、学风的培育。
6.进入高一下学期，学习方法的介绍和建议。 【中期方案】 本学期要做的工作：
1.和各科任老师密切沟通、配合、协调，共同建设好5班。 2.通过各次考试成绩，分析各位同学的学习成绩和学习情况，分
- 6 - / 14
别沟通、沟通，提出学习建议。 3.关注学生心理疏导。
4.班级文化建设：建设班级文化墙，如传统工程的〞本月里，我要谢谢你〞〞本月里，说声对不起〞〞5班牛人牛语〞〞感动5班颁奖词〞〞5班英雄榜〞〞桌面贴〞〞总有一句话会电击你〞等。 5.把5班打造成一个〞快乐、和谐、勤奋、仔细〞的班级 【长期方案】
1.20xx年的高考，努力让每个同学都取得好成绩，实现梦想。 2.高中毕业，学生们身心健康快乐。
实际上，班主任面临的工作多是事务性的工作，往往有偶然性、突发性，不可预知性，时常都会碰到情况变化，所以要作出细致的方案也是不现实的，只能仔细、细心地面对班级工作。
高中的班主任要坚持进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。以下是我整理的高一第二学期班主任工作方案，希望对大家有所帮忙! 高一第二学期班主任工作方案(一)
在学校领导下，学习海安中学先进经验。果断贯彻〞三大纪律，八项注重〞，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主治理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
- 7 - / 14
在学校学生处的领导下，以新课改精神为指导，依照《中小学德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为标准》，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育，提高学生的自我教育、自主治理的能力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。
工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中，高一(4)主要制定了如下的工作目标：
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一小局部同学由于根底差，可能对自己放松要求，所以我会要求这局部学生提高学习主动性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀学生看齐，鼓舞其为全面开展学习奠定良好的根底。
2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导，加强与任课老师的联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
3、加强班级治理与学生沟通，深化学生，把握每个学生的思想，
- 8 - / 14
学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪治理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班情，观察学生学习情况，总之日常治理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
4、健全班委会，明确分工，提高学生的治理能力。缜密筛选，选出责任心强，组织和治理能力突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，主动调动班委成员的主动性，要求每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级和学校活动。开掘学生特长，培育多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。主动响应学校〞整体推动，全面开展〞战略，通过开展主题班会、演讲比赛等形式，为学生提供施展才华的时间舞台打好根底。 (一)德育为首
1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮忙学生树立信心，提升竞争意识，鼓舞他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，配合学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期方案，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。
2、仔细备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生的主动性，培育学生良好的品格、修养等。
- 9 - / 14
3、做到班主任进老师办公，利用尽可能多的课余时间进班级，与学生沟通，及时发现问题、解决问题。
4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体学生都有自己治理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。
5、主动开展和参加各项有意义的文体活动，使学生全面开展，丰富学生的课余生活。
6、严格按照高一(9)班班级德育量化细那么对全体学生进行德育考核，定期反应，及时改善。
7、通过家校联系本、 、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。
8、争取做到每日与一名学生谈话，从分析他的优点与缺乏之处出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改良的地方，了解他们的真实想法，帮忙他们解决困难。
9、按照学校的要求出好每一期黑板报。 四、教学为主 1.课堂是主阵地
(1)抓课前预备、上课效率、课后复习。 (2)抓好作业：独立完成、禁止抄袭。 (3)抓好课间：宁静课间，休息和学习。
2.用好课余时间：抓好各个要害时间段的治理，提高效益。 3.组织好各种考试，检查学生学习情况。
- 10 - / 14
五、音体美劳信息全面开展，培育多层次、多元化人才。 高一第二学期班主任工作方案(二)
高一班级下学期突出学习习惯的养成教育，完成文理分科及新班组建、稳定工作。高一七班现有59人，原七班有13名同学读文科，2名同学进入理科实验班，有16名同学分别从9班和5班进入七班，所以本学期要先做好的几项工作是：
一、 开好新班组建的主题班会：〞争创和谐班级，加速班级融合，增强集体荣誉感 〞。组建新的班委会，将班级治理落到实处，培育学生的自主治理能力，能更好的配合老师的要求进行学习。加强班干部队伍建设和培育，提高学生的自主治理能力，明确工作职责，落实治理常规，提高班级治理的标准性、合理性和有序性，并使师生尽快磨合，达成默契。
二、 抓好入学教育，加强学生的文明礼仪教育，尽快制定班规班约，使学生熟悉学校的各项规章制度
三、 组建学习合作学习小组，能更好的利用本学期开始的5：15---6：40的时间自主安排学习活动。
四、 主动备考本学期理科的四门学科的学业水平测试，配合科任老师的要求，争取在考试中取得好成绩。 五、 家长会安排
① 第一次家长会：20xx年4月14日(周日)下午2:00点。 ② 第二次家长会：20xx年6月9日(周日;上班)，学业水平考试发动;模拟考试情况介绍。
- 11 - / 14
③ 第三次家长会：期末考试结束后，及时反应学生的学习成绩与教育教学治理过程中发现的问题;布置假期工作。 六、 科班会
每次检测之后组织一次科班联席会，班主任制定活动主题，介绍班级治理情况，听取科任老师的意见和建议。班级蹲点领导分别到班，与任课老师一起进行质量分析和学情分析，诊断班级问题，找准工作抓手，协调治理要求。 治理要求
七、每日要坚持〞三到〞：到教室、到宿舍、到两操;做到〞三勤〞：勤于班干部的培训、勤于学生的个别谈心、勤于同科任老师的沟通。每次学生大会时，班主任全程陪同参训。 高一第二学期班主任工作方案(三)
高一下学期伊始，就进行了文理科分班，我班(原8班)班号改为5班，分出去选择文科的8名同学，分进来其它班的11名同学，现有人数60人(男生32人，女生28人)，其中住校生49人(男生23人，女生26人)，借读生9人(男生6人，女生3人)。另外，有单亲家庭4人，少数民族5人。 【近期方案】
开学第一个月要做的工作：
1.上好第一节班会课。2月24日收假第一天，利用晚自习时间，上好第一节班会课，让学生明确老班的〞施政方针〞，知道该做什么，不该做什么。
- 12 - / 14
2.组建好第二届班委。全班60人，设定60个班委岗位，让人人都是班干部，人人都是治理者，人人都有活干。
3.了解学生学习、生活、家庭情况，特殊是新分配进5班的学生情况。
4.重申、强调课堂常规。 5.良好班风、学风的培育。
6.进入高一下学期，学习方法的介绍和建议。 【中期方案】 本学期要做的工作：
1.和各科任老师密切沟通、配合、协调，共同建设好5班。 2.通过各次考试成绩，分析各位同学的学习成绩和学习情况，分别沟通、沟通，提出学习建议。 3.关注学生心理疏导。
4.班级文化建设：建设班级文化墙，如传统工程的〞本月里，我要谢谢你〞〞本月里，说声对不起〞〞5班牛人牛语〞〞感动5班颁奖词〞〞5班英雄榜〞〞桌面贴〞〞总有一句话会电击你〞等。 5.把5班打造成一个〞快乐、和谐、勤奋、仔细〞的班级 【长期方案】
1.20xx年的高考，努力让每个同学都取得好成绩，实现梦想。 2.高中毕业，学生们身心健康快乐。
实际上，班主任面临的工作多是事务性的工作，往往有偶然性、突发性，不可预知性，时常都会碰到情况变化，所以要作出细致的方
- 13 - / 14
案也是不现实的，只能仔细、细心地面对班级工作。
- 14 - / 14
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容