大学贵州省情教案

1. 了解贵州省的基本情况，包括地理位置、自然资源、历史文化、经济发展等。 2. 分析贵州省的发展优势和面临的挑战。 3. 掌握贵州省的区域发展规划和政策措施。 4. 培养学生的区域发展意识和规划能力。 教学对象：大学本科生 教学时间：2课时 教学内容： 一、导入

1. 提问：同学们对贵州省的了解有多少？

2. 引导学生从地理位置、自然资源、历史文化等方面简要介绍贵州省。 二、贵州省基本情况介绍 1. 地理位置与行政区划

2. 自然资源：水能、矿产资源、生物资源等

3. 历史文化：苗族、侗族等少数民族文化，红色文化等 4. 经济发展：农业、工业、旅游业等 三、贵州省发展优势与挑战

1. 发展优势：丰富的自然资源、独特的民族文化、政策扶持等 2. 面临的挑战：交通不便、生态环境脆弱、产业结构单一等 四、贵州省区域发展规划与政策措施 1. “多彩贵州”品牌建设 2. “大数据”产业发展

3. 交通基础设施建设 4. 生态环境保护与修复 5. 产业转型升级 五、案例分析

1. 案例一：贵州茅台酒产业发展 2. 案例二：贵州省乡村旅游发展 六、课堂讨论

1. 贵州省如何发挥自身优势，实现高质量发展？ 2. 针对贵州省面临的挑战，提出相应的对策建议。 教学过程： 一、导入

1. 教师提问，引导学生简要介绍贵州省。 2. 学生回答，教师总结。 二、贵州省基本情况介绍

1. 教师详细讲解贵州省的地理位置、自然资源、历史文化、经济发展等方面。 2. 学生认真听讲，做好笔记。 三、贵州省发展优势与挑战

1. 教师分析贵州省的发展优势与挑战。 2. 学生讨论，教师点评。

四、贵州省区域发展规划与政策措施

1. 教师讲解贵州省的区域发展规划与政策措施。 2. 学生了解相关内容。 五、案例分析

1. 教师分析案例，引导学生思考。 2. 学生讨论，教师点评。 六、课堂讨论

1. 教师引导学生进行课堂讨论。 2. 学生积极参与，教师总结。 教学评价：

1. 学生对贵州省的基本情况、发展优势与挑战、区域发展规划与政策措施的掌握程度。

2. 学生在课堂讨论中的表现，如观点明确、逻辑清晰、语言表达能力强等。 课后作业：

1. 撰写一篇关于贵州省区域发展的论文。

2. 收集资料，了解贵州省某一产业或地区的特色与发展。 教学资源： 1. 教师课件

2. 相关书籍、网络资料 3. 贵州省地图、图片等