《琵琶行（并序）》训练案
【夯实基础】
D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声”啊！
5. 对诗词运用的修辞格判断不正确的是（ ）
1. 下列读音正确的一项是（ ）
A．古来万事东流水（比喻） B．主人下马客在船（互文）
A．湓浦口（pén） 贾人（ɡǔ） 六幺（yāo） 迁谪（dí）
C．终岁不闻丝竹声（借代） D．铁骑突出刀枪鸣（夸张）
B．转轴 （zhóu） 拨弦（xián） 幽咽（yè） 花朝（zhāo）
6. 诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强
C．船舫（fǎnɡ） 衣裳（shánɡ） 信手（xìn） 虾蟆陵（há）
调（ ）
D．慢捻（liǎn） 荻花（dí） 钿头（diàn） 琵琶行（xínɡ）
A.拘于礼法，男女有别，不能见男人 B.技艺高超，弹奏能手，不屑见官人
2. 下列句中的“言”字，依次解释正确的一项是（ ）
C.深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人 D.世态炎凉，人心叵测，不可见路人
①诗言志 ②凡六百一十六言 ③复驾言兮焉求
7. 《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间
④东船西舫悄无言 ⑤自言本是京城女，家在虾蟆陵下住
关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无
A．①言语②字③助词④表达⑤说 B．①言语②字③表达④声音⑤助词
声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”关于乐曲旋律的变化表述正确的是（ ）
C．①表达②字③言语④说⑤助词 D．①表达②字③助词④声音⑤说
A．由舒徐流畅—逐渐沉咽—间歇停顿—激越雄壮 B．由激越雄壮—逐渐沉咽—间歇停顿—舒
3．下面解释有误的一项是（ ）
徐流畅
A．快弹数曲（畅快）/歌以赠之（作歌）/欲语迟（迟疑）
C．由舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽—激越雄壮 D．由激越雄壮—舒徐流畅—间歇停顿—逐
B．低眉信手（随手）/银瓶乍破（突然）/却坐（退）
渐沉咽
C．声声思（思考）/阑干（纵横错乱的样子）/是夕（这）
8．“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是( )
D．漂沦（漂泊沦落）/间关（形容鸟鸣声）/弦转急（更、越）
A．以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬 B．以听众的专注，反衬音乐演奏的成
4. 下列句子中加线的熟语的使用，不恰当的一项是( )
功
A．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！
C．以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中 D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的
B．刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走
凄凉
茶凉啊！”
9. “歌行体”的主要特点是什么，选出正确的一组（ ）
C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！
①篇幅较长 ②篇幅较短 ③其音节，格律有严格规定 ④句法往往长短参差，富于变化
⑤其音节格律一般比较自由 ⑥讲究对仗，声调韵律
A．②③④⑥ B．①③④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥
_____________。_____________，_____________”写出了琵琶女人老色衰后的凄凉处境； ④用侧面描写的方法写琵琶女演完后人们都沉浸在音乐的境界中“ ， 。”
⑤常被人引用来表表同病相怜之意的诗句“ ， ”。
10.对诗句理解不确切的一项是（ ）
A.“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，第一句包含了时间、地点、人物、事件，第二句通过环境描写有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。
B.“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，第一句点明了送别的基调：“惨”。第二句用环境描写来烘托人物的心境，可谓情景交融：与友分别心绪难平，心情和眼前月色一样，一片茫然。
⑦《琵琶行》 中表现琵琶女和作者自己不幸身世、互相同情和深厚情意的句子是：________-C.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，情景交融。不仅与开头“夜”“船”“月”相呼应，而
________ 。《琵琶行》中三次写琵琶女
且烘托了琵琶女高超的演奏技巧以及演奏的悲凉气氛，同时也给读者留下了回味的广阔空间。
弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是_______________________；
D.“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，该句运用了反问和借代修辞手法将诗人的感情推向了
第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“_______________________，
高潮。“江州司马青衫湿”一句实为画龙点睛之笔，同时也是全诗的主题，即上段“同是天涯沦
_______________________”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座
落人……”的形象化说明。
重闻皆掩泣”，“_______________________”作侧面描写。
11.名句填空。
①古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，白居易《琵琶行》“__________________，_______________”写琵琶女梦到少年事的伤感；“_________________，____________________。________________？______________”写出重闻琵琶曲，司马青衫最伤心的情形；
②白居易《琵琶行》中有很多句子传唱不衰。其中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“ ____________，______________”；既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“ _________________，__________________”。
③古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如白居易《琵琶行》“_______________，
【能力提升】
阅读下面一段文字，回答12——14题。
写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里“甲”的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女“乙”以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出 “丙”的感慨？ 12．甲处最恰当的引文是：（ ）
⑥描写曲子的低沉处和高昂处的诗句分别是
“ ， ”。 “ ， ”。
A．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 B．五陵年少争缠头，一曲红绡不知数 C．钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污 D．今年欢笑复明年，秋月春色等闲度 13．乙处最恰当的引文是：（ ）
A．弟走从军阿姨死 B．梦啼妆泪红阑干 C．老大嫁作商人妇 D．秋月春风等闲度
16.琵琶女演奏的过程可以分为几个层次?
17.下面的解说不正确的一项是( )
14．丙处最恰当的引文是： （ ）
A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏时的神态，同时也表现了她高超的演奏技巧。
A．江州司马青衫湿 B．如听仙乐耳暂明 C．同是天涯沦落人 D．杜鹃啼血猿哀鸣 阅读下面文段，回答15——17题。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽流泉冰下难。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
15.简要分析“枫叶荻花秋瑟瑟”、“别时茫茫江浸月”两句和“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的表达作用（分别说明）
B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。 C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱、耳接不暇的感觉。
D．“间关”“幽咽”两句将琵琶声同时诉诸听觉与视觉，分别表现出轻快与冷涩的不同感受。 【拓展延伸】
阅读下面这首诗，完成18——19题。
夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州
白居易
夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。独依帆樯立，娉婷十七八。夜泪似真珠，双双堕明月。借问谁家妇，歌泣何凄切?一问一沾襟，低眉终不说。 18．简要分析诗中主人公的形象。
19．试比较这首诗与<<琵琶行>>的异同（提示从思想内容和表现手法等方面分析）。
【课后反思】
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 —— 欧文 土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。 —— 我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。时间是一切财富中最宝贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多
别林斯基 —— 蒙田
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