教师晋升一级职称述职报告（精选5篇）

　　忙忙碌碌⼀学年⼜接近了尾声，这⼏天我⼀直在回想这⼀年的点点滴滴，为的是提醒⾃⼰，以⼀种平和⽽真诚的⼼态⾯对⼤家，客观的，真实的向⼤家汇报这⼀年的⼯作情况。　　⼀、政治思想与道德

　　能够严格要求⾃⼰，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，⽅针和政策，认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育⽅针，与时俱进，爱岗敬业，为⼈师表，热爱学⽣，尊重学⽣，使学⽣都能够有不同程度的发展。服从学校领导⼯作安排，不计个⼈得失，能够做到⼤事少请假，⼩事不请假，以校为家，以学校⼯作为重，常年满⼯作量。　　⼆、班主任⼯作

　　班主任⼯作纷繁复杂，事⽆巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要达到育⼈的⽬的。尤其我所带的毕业班，我深感责任重⼤，更是事必躬亲。⼤到学⽣的思想动态，学习情况，安全问题，⼩到打扫卫⽣，同学纠纷。于是周⼀到周五，再加上补课，我如⼀个陀螺连轴转。早操、⼣会、班会，到教室，跑宿舍。在思想⼯作上，找学⽣谈话，耐⼼细致了解学⽣思想动态;在学习上，注重对学⽣的学法指导，设法活跃学习⽓氛，加强与各科任教师的合作与沟通;在⽣活上，了解学⽣⽣活费⽤和饮⾷状况。

　　另外，还要协调完成学校安排的各项任务。我磨破了嘴⽪，操碎了⼼。数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才⼊眠。所喜的是，我的付出在很多⽅⾯有了回报。我班总体情况良好。营建了较好的班风学风，⽆⼀学⽣有重⼤违纪出现，⽆安全事故发⽣。当然，我担任了六年班主任，积累了⼀些经验，也在不断总结和思考。但认为⾃⼰的班务⼯作也有不尽如⼈意的地⽅，主要是在于⾃⼰在班级管理中有时急躁，⽅法简单，尤其是针对个别学⽣的教育未能达到良好的效果。　　三、教学⼯作：

　　我贯彻“以学⽣为主体，以教师为指导”的教学原则，多向同事们请教，我主要从以下⽅⾯⼊⼿：　　1、在备课时，努⼒钻研教材，精⼼准备，认真书写教案。

　　2、努⼒提⾼课堂教学质量，采⽤启发式和讨论式等教学⽅法，尽量激发学⽣的兴趣，争取在传授知识的同时也能提⾼学⽣的综合能⼒。

　　3、⾃习辅导及时到位，耐⼼细致，对个别学困⽣课后进⾏单独辅导。　　4、及时批改作业，全批全改，讲评作业，查缺补漏。

　　5、紧张有序地演练备考。在授完新课之后，组织学⽣系统全⾯的复习。本学期共组织了8次模拟考试，狠抓考风，注重考后分析。及时批改试卷，讲评试卷。　　四、其他⼯作：

　　除⽇常的班务⼯作和教学⼯作外，还认真完成了校风校纪督察值班，防传染病报告以及初三学⽣体育测试，“三试合⼀”学⽣带队等⼯作。　　五、⾃⾝学习：

　　注重数学教改动态，订阅了⼤量有关的报刊和杂志，积极参加教育部门组织的各类学习，学到了新的教学理念，使⾃⼰在教育教学实践中有了很⼤的收获。

　　总之，近⼗年的光阴转瞬即逝，回⾸过往，我⾃认为在⼯作上是⽆愧于⼼。思想，⼯作，学习以及个⼈素质能⼒各⽅⾯也都有了⼀些进步和提⾼。除了我⾃⼰的责任⼼和务实的⼯作作风，更重要的是感谢各位领导和⽼师们的⽀持和帮助。教育教学这门艺术永⽆⽌境，我将在今后的⼯作中虚⼼学习，勇于创新，

争创佳绩!

　　教师晋升⼀级职称述职报告2

　　20xx学年是我就职的第⼀年，也是担任班主任的第⼀年，担任⾼⼀(x)班的班主任。同时担任⾼⼀x班的⽣物教师，经历⼀年的锻炼，我内⼼变得很强⼤，回想⼀年，收获与感触同在，现就师德、教学、管理和成效等⽅⾯总结如下：　　⼀、师德⽅⾯

　　我积极参加学校的教职⼯会议，认真学习学校下达的上级⽂件，每天关⼼国内外新闻⼤⼩事件，注重政治理论的学习，与同事关系相处融洽，⽽且能够虚⼼向有经验的教师学习。我积极参加各类政治业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。认真贯彻党的教育⽅针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持⼀致，爱岗敬业。树⽴我与学校共荣辱的思想观。我爱岗敬业，从不迟到早退。既然我们选择了教育事业，就要对⾃⼰的选择⽆怨⽆悔，不计名利，积极进取，开拓创新，⽆私奉献，⼒求⼲好⾃⼰的本职⼯作，尽职尽责地完成每⼀项教学⼯作，不求最好，但求更好，不断的挑战⾃⼰，超越⾃⼰。

　　在平时我经常进⾏⾃我反省，时时处处对⾃⼰严格要求，查找不⾜，努⼒营造⼀个好⽼师的形象。　　⼆、教学⽅⾯

　　刚来到学校时，对学⽣的适应能⼒还不熟悉，所以讲课⽐较快(语速快内容也快)。通过⼀个学年的接触，尽量做到让我去适应学⽣能接受的教学⽅式。结合教学要求和学⽣实际，对教学内容进⾏取舍、增减，⼒求突出重点、突破难点，让学⽣听得懂、学得会、记得牢。在这⼀⽅⾯⾃⼰还并不满意。但是我在教育教学⼯作中，始终确⽴“以学⽣为主体”“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教育⽅法，服从学校领导的分⼯，积极做好本职⼯作，结合本校的实际条件和学⽣的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，⼴泛获取各种知识，形成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，使学⽣学有所得，不断提⾼，从⽽也不断提⾼⾃⼰的教学⽔平，并顺利完成教育教学⼯作。但我个⼈觉得，我在的内容落实⽅⾯等还有待改进。

　　同时，我积极参加科组备课会、学校组织的外校听课学习、区进修学校组织的新教师培训等，并在5⽉份赴昌乐⼆中学习⼀周，收获良多。

　　在当今的社会，教师如果不学习则不能胜任现在的⼯作，就会觉得⽣活毫⽆意义，就会沮丧⽽没有活⼒。因此，学习本⾝也是在拯救和提升教师⾃⼰，如：我认真阅读了《世界上最伟⼤的推销员》和《⽓场修习术》后，我对⼯作充满了激情。同时学习了刘良华⽼师的《教师专业成长》后，我把新的理念运⽤到教学中，取得了意想不到的效果。　　三、管理⽅⾯

　　本学年我担任⾼⼀x班的班主任。⾼⼀(x)班共47⼈，25男22⼥。内宿⽣27⼈，外宿⽣29⼈。经历⼀年的锻炼，我内⼼变得很强⼤，回想⼀年，收获与感触同在，现总结如下：　　(⼀)上个学期的感悟以及教训

　　在未开始⼯作之前，我⼼⽬中的每⼀名学⽣都是潜⼒⽆穷的。陆哥·赫胥勒说得很好——我们最⼤的悲剧不是恐怖的地震，不是连年的战争，⽽是千千万万的⼈们⽣活着然后死去，却从未意识到存在于他们⾃⾝的⼈类未开发的巨⼤的潜⼒、如此之多的现代⼈，其⽣活中⼼竟只是⽣活的安全，⾷物的充⾜，以及电视和卡通⽚的感官剌激、我等芸芸众⽣却不知道⾃⼰究竟是什么⼈，或可以成为什么⼈;如此众多的吾辈尚未经历⾜⽉的⼼理和社会的诞⽣，却已经衰⽼死亡。我深信每⼀个学⽣都有着巨⼤潜⼒。

　　同时接受每个学⽣潜能未开发的现状，允许他们有这样或那样的⼩⽑病，允许他们在未⼊学之前就已经存在⼀些问题。

　　我的第⼀年就是⽤来长见识的，接受教训的。⽤⼀年时间了解学⽣了解⼯作了解⾃⼰。这⼀年势必是很⾟苦的，需要有更多的努⼒。

　　于是我好奇⼜忐忑得开始了⼀个学期，尽⼼尽⼒，现得教训如下：

　　1、刚开学缺乏必要的引导。我⼀直以为有些东西我不⽤教，学⽣都应该会——尊师、爱护公物、保持教室卫⽣、收拾好⾃⼰的东西等等，因此我就在旁边静静观察，做错了就提醒。

　　2、内⼼没有⼀个班级的明确⽬标。卫⽣、内宿、习惯等等学⽣怎么做没有明确提出来，他们做错了就提醒、谈话等等。

　　3、恶性循环。我给学⽣的都是消极暗⽰——你做错了，你哪⾥那⾥⼜做得不好，你这么做是不对的等等，学⽣没信⼼了，我也会很⽓馁，这样相互都是⼀种不好的影响。

　　4、没有摆平⼼态。事情发展得跟我想象得太不⼀样了，我期待越⼤，失望就越⼤，就越不想动。我常常找⼈倾诉、去跑步等等都⽆济于事，⽣活在失望当中，⼀度⾮常痛苦。

　　5、我有⼀种不合理的想法——学⽣所有的⼀切的不好都是班主任管理不⼒造成的(有⼈说--有什么样的班主任就有怎样的班级)。每出⼀件事情，我都责怪⾃⼰为什么没做好，为什么⼜没有做好?陷⼊⾃⼰跟⾃⼰较劲，⾃⼰打击⾃⼰的怪圈当中，根本没有⼼思去改善现状。

　　6、刚开始的时候，新为⼈师，我认为跟学⽣的关系是平等的，对于管理⼈还是没什么经验，所以不是很敢管。

　　7、除了与学⽣的关系，⾃⼰与科任⽼师的关系、学⽣与科任⽼师的关系处理得有待改善。所以即使天天早到晚归，虽然天天在想为什么，也没有找到解决的⽅法，为此⼀度很痛苦。　　(⼆)下学期的措施与反击

　　经过⼀个寒假的反思以及沉淀，我总结了班级问题(基本上没有⾛到正轨)，决定各个击破。　　a表⾯的问题

　　1、班级课堂思维开发得不错，动得起来，但是很难静得下去。(晚修、上课纪律的问题)　　2、班级卫⽣(爱扔东西)

　　3、学习习惯不好，没有提前准备的习惯，平时发的试卷之类的东西没有整理的习惯，考试之前乱糟糟的，找起来浪费很多时间。

　　4、班⼲部没有起到带头作⽤，班⼲部培训不到位(⽼师⼀不在就乱套)　　5、宿舍(特别是男⽣)很难管理(卫⽣、卧谈到很晚之类的)　　b深层次的问题

　　1、学⽣的对⾃⼰没有信⼼　　2、班级凝聚⼒不够　　3、学习没有氛围(安静)　　c措施

　　1、卫⽣+学习习惯问题

　　⼀开学就紧抓桌⾯书本摆放问题(⾼度、整洁度、分类摆放)，专门任命了⼀个桌⾯管理员定期检查;教室卫⽣问题，每天除了劳动委员督促，时不时⾃⼰检查，晚修前保洁。定学习⽬标，竞争对⼿，以及学习计划。

　　2、多开展活动班级凝聚⼒问题

　　这个学期搞了很多活动——篮球赛、男⽣节、⼥⽣节等，还有类似各种同学之间的评语之类的东西，给⾃⼰的⼀封信之类的活动，让他们认识到——我是2班的，这是2班特有的。增强班级凝聚⼒。　　3、班⼲部培训的问题

　　找时间多与班⼲部谈话，培训内容基本是明确职责、肯定进步、⿎励上进、指出不⾜等等。常培训效果会⽐较好。

　　4、我能教给他们什么——打造魅⼒班会课(⼼理健康教育)

　　我⼀直在想，除了学习环境，我究竟能给他们留下什么东西?怎么留?除了每天晚修早读之前的唠叨，还有没有更好的时间更好的⽅法?班主任能利⽤的时间少，也就只有班会课，但基本会冲掉很多，⼀个学期就7、8次。所以我从学期开始就计划每个班会课可以做些什么——男⽣节、⼥⽣节、感恩母亲、如何⾯对⾃⼰、如何跟他⼈和谐相处、定⽬标做计划恒实施、情绪处理、关于友情。　　5、安全教育

　　这个是每周必提醒的——饮⾷安全、运动安全、交通安全、游泳安全、⽹络安全、⾯对⾃然灾害的⾃救办法等等。　　6、家访⼯作

　　在班级管理⼯作中，尊重学⽣的⼈格，以平等的姿态⾯对学⽣，对学⽣表现给予客观的表扬和批评，引导和沟通教育，以建⽴团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内⼈际交流环境。经常与家长取得联系，积极做好合⼒教育⼯作。　　四、成效⽅⾯

　　经过努⼒，本学年第⼀学期的教学成绩是2个特等和4个⼀等。在20xx年9⽉⾼⼀⽣物备课组获区“开学第⼀课”的三等奖，20xx年5⽉获新教师培训才艺展⽰三等奖。

　　综上所述，我将继续秉承正确的世界观，形成良好的师德和规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全⾝⼼投⼊到教育教学中去。　　教师晋升⼀级职称述职报告3

　　我于20xx年从xx学校xx专业毕业来到xx中⼼校任教，20xx年x⽉取得xx教师职称，连续xx年担任⼩学美术循环教学，现将本⼈任职以来的主要⼯作情况总结如下：　　⼀、思想品德、职业道德

　　热爱祖国，热爱⼈民，⽴场坚定。积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学⽣视为神圣的使命，视为⾃⼰⼈⽣的理想。我谦虚进取，事业⼼强，待⼈热情⼤⽅，关⼼集体，关⼼他⼈，有团队精神。在⼯作上尽职尽责，任劳任怨，⼯作态度得到领导、教师以及群众的⼀致好评。能尊重、关⼼、爱护学⽣，平等对待学⽣，努⼒⼯作，不断提⾼⾃⾝的业务⽔平，为教育事业作出了⾃⼰应有的贡献。　　⼆、教育教学能⼒　　1、课堂教学⼯作

　　从教以来，我能做到认真准备好每⼀节课、备好每⼀个教案，坚持学习新的教学理念，掌握新的教学⼿段。积极参加教研室组织的教研活动，抓住每⼀次听课的机会，努⼒提⾼课堂教学艺术和教学效率。　　课堂教学中注重学⽣学习兴趣和积极性的培养，⼤胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作⽤，学⽣为主体作⽤，课堂上注意师⽣互动，上课做到明⽩、准确、新颖、⽣动，启发学⽣积极思维，使学⽣处于良好的⼼理状态。并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲⼿制作各类教具。每当我带着⼤包⼩包的作品来到教室时，学⽣们都好奇的问：“⽼师啊，你今天⼜准备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成⼀件作品，学⽣们发出惊叹的声⾳时，我⼼中充满欣喜。

　　学⽣作业采⽤⾃评、互评、师评相结合的⽅式，让基础不同的学⽣都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学⽣评教活动中，多次获得学⽣的好评。多次开设市级和校级对外公开课，获得好评。　　2、社团指导⼯作

　　任现职以来我承担了学校xx摄影社的指导⼯作，⾃20xx年xx⽉成⽴以来，在学校领导、少先队⼤队委、教研室的'关⼼与帮助下，不断的发展与成长。平时积极开展课余活动，提⾼摄影兴趣与⽔平，扩⼤交流，繁荣创作，在校园拍摄学校⽣活照⽚，从⾃⼰的视⾓去捕捉每⼀个真实的瞬间。在活动中学⽣掌握了实⽤的摄影技能，学会了欣赏优秀的摄影作品，提⾼了⾃⾝的艺术创造能⼒，并取得了⼀系列的成绩。　　3、教育教学科研⼯作

　　任现职以来，我积极参与“⼩学⽣艺术素养养成的实践研究”等课题研究，开校级公开课，撰写教学研究论⽂。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论⽂竞赛，并多次获奖。作为美术教师，能利⽤业余时间进⾏美术作品创作和教学基本功练习，20xx年，在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了x奖，在20xx年全旗美术教师基本功⽐赛中获得x等奖，美术、摄影作品多次获奖展出。　　4、班主任⼯作

　　20xx年x⽉我有幸成为⼀年级班主任，在教育教学⼯作的同时，我⾃⼰也在不断的学习，不断的提⾼。我和孩⼦们⼀同⾛进社区，⼀同⼊住农家，⼀同奉献爱⼼，⼀同感受⼤家，分享他们的⼼事，谈论孩⼦们的⼈⽣理想。

　　在刚刚接触班主任⼯作时，我还不能很好的把握⾃⼰的定位，像⼀个保姆⼀样事必躬亲，在不断的反思、观察与学习中，我开始学着成为孩⼦们的引路⼈，把握原则和⽅向，给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡⽚、幻灯展⽰给他们看，品味⾃⼰的成长。

　　5、宣传⼯作

　　作为美术教师，我承担了学校的各项宣传⼯作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传⼯作，做到速度快、质量⾼。经常为了能完成⼀些紧急的宣传任务加班加点，⼯作到深夜。　　三、完成⼯作实绩　　（⼀）个⼈获奖情况　　xx

　　（⼆）辅导学⽣参加各级各类⽐赛获奖情况　　xx

　　四、履⾏职责情况

　　以上是我任职以来的主要⼯作情况。虽然取得了⼀些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的⼯作中，我将⼀如既往地努⼒⼯作，不断地从各⽅⾯提⾼⾃⼰，争取为教育事业做出更⼤的贡献！

　　教师晋升⼀级职称述职报告4

　　时间过得真快，20xx-20xx学年度已经结束了。在这⼀年中，我时时处处以⼀名⼈民教师的标准严格要求⾃⼰，以创新教育⽅针为指导，以教好学⽣，让学⽣全⾯发展为⼰任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展⼯作，总结经验，吸取教训，先将本⼈在这⼀年来的思想⼯作表现总结如下。　　⼀、思想上

　　⼀年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关⼼国际时局，关注国家⼤事，民意民⽣，积极向党组织靠拢，并于20xx年元⽉5⽇被正式批准成为党组织中的⼀员。⾃被批准为⼀名共产党员之后，我更是以⼀名党员的标准严格要求⾃⼰，处处做同志们的表率，发挥模范带头作⽤。⼀年来，我从不因故请假，迟到，旷⼯。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投⼊到⼯作之中。　　⼆、⼯作上

　　⼀年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙⾷的⼯作，及⼯会与少先队⼯

作，除此之外，还担任了五年级的班务和语⽂教学⼯作。从不因任务重，太⾟苦为由向领导诉⼀声苦，叫⼀声累。教学及班务⼯作上，我虚⼼向⽼教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变⾓⾊，把微笑带进课堂，注重学⽣的全⾯发展。认真，耐⼼的教好每⼀个学⽣，上好每⼀节课，开好每⼀次班会。经过努⼒，我所带的班级整体风貌有了很⼤的转变，学⽣成绩也有所提⾼。在搞好⼯作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每⼀位同志。

　　在这⼀年的⼯作中，我以⼀名党员和教师的双重标准严格要求⾃⼰，得到了学校领导，教师们及学⽣们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点⽑病也是不少的，还需今后努⼒改正。主要缺点还有以下⼏个⽅⾯：⼀是理论知识的学习还是⽋缺，还存在有懒惰思想;⼆是⼯作虽然很努⼒，可是个⼈能⼒还有待提⾼，学⽣成绩进步太慢。今后，我⼀定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提⾼⼯作能⼒，使⾃⼰的思想和⼯作都能更上⼀个台阶!

　　对省、市、校⾥的各项政治和业务活动，校升旗仪式和各种会议，积极参加。⼯作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项⼯作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使⾃⼰的教学⼯作和其它⼯作都取得了突出成绩。

　　认真备好每⼀堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。　　在备课中不断引⼊新的知识、新的教学思想、新的教学⽅法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学⽅法。备课教案资料齐全，全部为打印的教案。

　　教学成绩优异。外语实验班成绩突出，普通班成绩较好。

　　及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学⽅法。教学中关⼼学⽣，尊重学⽣，爱护学⽣，和学⽣关系密切融洽，能把握学⽣的⼼理需求，使教学⼯作恰好与学⽣的⼼理需求相结合。注重培养学⽣的学习⽅法、学习能⼒，注重基础知识的形成和培养、深化，先打好基础，再扩展发挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题，与国家教委的教学思想同步，与省⾥的学习能⼒培养课题研究同步。注重素质教育，尤其是落实还学⽣为学习的主体。

　　继续探索讨论式教学法。今年，我继续研究的是“问题—讨论式教学法”，并形成了⼀种模式。积极主动地采⽤创设问题情景引发学⽣讨论、思维的⽅法，训练学⽣的学习能⼒，训练学⽣协助学习的能⼒和学习的主动性。在所教班级的教学成绩和学⽣的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得济南市《⼗⼤教学模式》奖的基础上，在省⾻⼲教师培训班上，我还进⾏了经验介绍。

　　教师晋升⼀级职称述职报告5

　　回顾这个学期所从事的美术教学⼯作，基本上是⽐较顺利地完成任务。当然在⼯作中我享受到收获喜悦，也在⼯作中发现⼀些存在的问题。我所享有的收获我会⽤于下个学期的⼯作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学⽔平更上层楼。　　⼀、教学计划贯彻情况

　　学期初，认真学习学校⼯作计划和教导处⼯作计划，明确了学期⼯作的⽬标和任务，结合科组⼯作的现状和特点，按照《⼩学美术教学⼤纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学⼤纲要求，认真贯彻党的教育⽅针，坚持思想教育和技能教育，⼤⼒推⼴素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学⼯作。　　⼆、教学情况

　　1、按照学校⼯作管理规定，认真备好课，写好教案，努⼒上好每⼀节课。上好每节课对⽼师对学⽣都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特⽹时还上⽹寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的⼯作结合起来，为我所⽤。

　　2、利⽤学科特点，和⾃⾝条件，组织部分学⽣参加美术兴趣⼩组。活动的成果的喜⼈。本年级不少的学⽣绘画功底⼤⼤提⾼。

　　3、本⼈⼀直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来⼀直是学校⼯作量最繁重的同志之⼀，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本⾏⼯作。组织观念

强，能遵纪守法，坚守⼯作岗位，⼀学期来从来未旷⼯、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

　　4、在美术课教学中有的放⽮，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学⽣的民族⾃豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利⽤当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学⽣的⼼理和⽣理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学⽣⽣活的实际。通过美术教学，培养学⽣对美术的兴趣与爱好。学习美术的基础知识和基本技能，培养学⽣健康的审美情趣、初步的审美能⼒和良好的品德情操。提⾼学⽣的观察能⼒，想像能⼒、形象思维能⼒和创造能⼒。　　5、在教学之余，我也注重⾃⾝发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要⾃学。从思想上，利⽤⾏评机会端正⾃⼰。从⾏动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等。在⽣活上注意形象，为⼈师表。作为教师教学⼯作是主要的，但除了教学⼯作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会⼯作等等。

　　以上是我的⼀个简短的述职报告，我将继续前⾏，在美术教学道路上稳扎稳打地⾛下去。【教师晋升⼀级职称述职报告（精选5篇）】