贵家长：
根据教育部、共青团中央、全
国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》的精神和要求，培养学生独立自主生活能力，不断提高学生家务劳动等技能，促进学生健康全面发展，学校根据学生年龄段发展特点，制定各学段学生劳动项目及要求，希各位家长根据家庭实际情况对孩子进行相关训练，使其养成良好的劳动实践习惯，切实增强孩子的生存技能和社会适应能力。
附： “生活小达人”劳动实践作业及要求
“生活小达人”劳动实践作业及要求
学段 劳动项目 自我服务劳动 低年级 家务劳动 公益劳动 自我服务劳动 中年级 家务劳动 公益劳动 自我服务劳动 高年级 家务劳动 公益劳动 要 求 1.学会洗手、洗脸、刷牙等，能初步做好个人卫生。 2.能穿脱衣服、系鞋带，学会铺床、叠被。 3.学会刨铅笔、订本子、包书皮等，能对自己的学习用品进行分类整理和保管，上下学自己背书包。 学会刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做一些力所能及的事情。 1.学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。 2.在老师的指导下当好值日生，做好室内外公共卫生。 1.能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服， 2.能注意保持学习用品整齐、美观。 3.会打扫、整理自己的房间。 1.了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会摘菜、洗菜、淘米等。 2.在家长指导下，学会安全使用炉具，能热饭菜。 会使用简单工具绿化、美化家庭、教室环境， 1.能有条理地放置、摆设室内小件物品，会晒被褥和叠放衣服，能用洗衣机洗外衣、毛衣等衣服。 2.学习使用常用炊具和做简单的饭菜，能分辨生熟和鉴别变质食品。 能栽培一、两种花卉或种植瓜、菜，并适当地了解一些现代农业科学知识。 继续参加中年级安排的各项公益劳动，适当参与社区卫生打扫，如清扫楼道，捡拾草地、花池、路边垃圾等。 “生活小达人”劳动实践作业达成情况反馈表
班级：____________ 姓名：_____________ 序号 劳动 项目 第3周 （3.6-3.12） 家长评价（3月份） 第4周 第5周 （3.13-3.19） （3.19-3.26） 第6周 （3.26-4.2） 家长签字 自我服务1 劳动 家务 2 劳动 公益3 劳动 注：请家长引导督促孩子掌握相关劳动训练要求，并根据掌握情况和平时完成情况如实进行评价，评价等级为：优、良，学校将于月底对学生劳动实践作业完成情况进行随机检查。
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