小班音乐教案《三只熊》3篇

小班音乐教案《三只熊》精选3篇 （一）

教案名称：小班音乐教案《三只熊》

教案目标：

1. 通过歌曲《三只熊》的学习，培养幼儿的音乐欣赏和表演能力。 2. 通过活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学内容：《三只熊》歌曲的学习和创编动作。

教学准备： 1. CD或音响设备。 2. 《三只熊》的歌曲录音。 3. 三只熊的面具或图片。

教学步骤：

Step 1：引入活动（5分钟）

1. 引导幼儿坐在一起，询问他们最喜欢的动物是什么。 2. 播放《三只熊》歌曲，让幼儿先聆听。

Step 2：歌曲教学（10分钟）

1. 播放歌曲，引导幼儿跟随节拍拍手。

2. 教唱歌曲的歌词，并展示动作：三只熊，双手举起来，向前迈步。 3. 让幼儿跟着歌词和动作一起唱歌。

Step 3：创编动作（15分钟）

1.告诉幼儿们，他们可以创作属于自己的三只熊动作。

2. 给幼儿们分发三只熊的面具或图片，让他们在音乐中自由地表演。 3. 鼓励幼儿们展示并分享自己的创作。

Step 4：小结（5分钟）

1.回顾今天的活动，询问幼儿们对歌曲和动作的感受。 2. 夸奖幼儿们的创意和表演，并鼓励他们继续努力。

Step 5：作业（5分钟）

让幼儿们带回家，与家长一起分享歌曲和动作。

教学扩展：

1. 可以与其他幼儿园班级一起表演《三只熊》。 2. 可以邀请幼儿家长来观看小班表演活动。

教学评估：

观察幼儿们在活动中对歌曲的参与度和创作的动作是否积极。

小班音乐教案《三只熊》精选3篇 （二）

教案主题：下雨

适用年龄：3-5岁

教案目标：

1. 帮助幼儿认识和感受下雨天的气氛和特点。

2. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。 3. 提高幼儿的听觉敏感性和音乐感知能力。 4. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

教学准备：

1. 音乐教具：音乐CD、音乐乐器（可选） 2. 教学道具：下雨的图片、雨伞、雨滴等 3. 教学材料：下雨的歌谱、课堂游戏道具（可选）

教学过程：

1. 引导幼儿观察和感受下雨的气氛。展示下雨的图片，问幼儿下雨时会有什么样的声音和感觉。

2. 播放下雨的音乐。让幼儿闭上眼睛，注意听音乐中下雨的声音，并模仿下雨的声音。 3. 引导幼儿用身体动作表达下雨的感觉。示范起舞动作，如扭动身体、跺脚等，幼儿跟着模仿。

4. 教唱《下雨》歌曲。播放歌曲录音，让幼儿听歌曲，然后一起唱歌。可以配合手势动作，如比画下雨、打伞等。

5. 制作下雨的乐器。给幼儿发放纸板、金属盖子等材料，让他们自由发挥，制作能模仿下雨声的乐器。

6. 进行合作创作。将幼儿分成小组，每个小组用自己做的乐器模仿下雨的声音，一起演奏出合奏的效果。

7. 课堂游戏：“跳雨滴”。在教室内设置跳跃的区域，幼儿要模仿雨滴的形状，跳跃到雨滴标识的地方。

8. 教师总结课堂内容，与幼儿一起回忆课堂中的活动和学习内容。

延伸活动：

1. 自由舞蹈：播放下雨的音乐，让幼儿自由舞动，尽情感受下雨的气氛。

2. 制作下雨的画作：给幼儿提供绘画材料，引导幼儿用画笔描绘下雨的景象。 3. 观察天气：带领幼儿观察室外的天气，了解不同天气的特点和变化。

教学反思：

通过本节课的教学，幼儿能够认识到下雨天的特点和气氛，并通过音乐等活动形式来感受和表达对下雨的情感。同时，通过合作演奏和课堂游戏，培养了幼儿的团队合作能力和对音乐的兴趣。在延伸活动中，幼儿有机会通过观察天气和创作画作等形式来进一步加深对下雨的认识。

小班音乐教案《三只熊》精选3篇 （三）

教案：《下雨》

教学目标：

1. 能听懂、朗读、表演歌曲《下雨》的歌词。 2. 能按照指导舞蹈动作，配合歌曲的节奏进行表演。 3. 培养幼儿对自然现象的观察和感知能力。 4. 通过音乐活动，培养幼儿的合作精神和团队意识。

教学准备： 1. 音乐播放设备。

2. CD或音乐文件《下雨》。

3. 图片或实物：雨伞、雨水、云朵等。

教学过程：

一、热身活动（5分钟）

1. 教师和学生一起做一些简单的热身运动，如头部转动、手臂摆动等。

二、回顾已学习的知识（5分钟）

1. 回顾上一堂课学习的歌曲，让学生一起复习。

三、引入新知（10分钟）

1. 教师提问：“大家有没有看到过下雨的情景？下雨的时候我们要做些什么？” 2. 让学生自由发表自己的想法。

四、学习新歌（15分钟）

1. 播放歌曲《下雨》，让学生仔细听歌词和曲调。

2. 教师向学生介绍歌曲的背景和主题。提问：“歌曲《下雨》主要表达了什么样的情感？”

3. 教师分段教唱歌词，学生跟随教师朗读和模仿。 4. 教师再次播放歌曲，让学生跟着模仿歌曲的节奏和动作。

五、加强练习（10分钟）

1. 教师根据歌曲的内容，布置动作练习。如：模仿雨下的样子，伸展双手，抖动身体等。

2. 学生配合歌曲的节奏进行动作练习。

六、巩固和展示（10分钟）

1. 学生分组，进行小组表演《下雨》。

2. 完成表演后，让学生互相欣赏，评价其他小组的表演。

七、反思和总结（5分钟）

1. 教师和学生一起回顾今天的学习内容，总结学到的知识和感受。

2. 鼓励学生在家和家人一起复习歌曲，并自己根据需要演唱和表演。

注：以上教案仅为参考，具体教学时长和活动内容可以根据教学实际情况进行调整。