课程教育研究 Ｃｏｕｒｓｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ２０１５年９月 上旬刊 考索．探微 ， 基于云计算的教育信息化应用探讨 马艳霞 （山东省聊城文轩中学山东聊城２５２０００） 【摘要】本文从教育信息化的发展需求入手，深入分析和总结了国内外云计算技术发展及成功商用案例分析．指出云计算技术对 于推动教育信息化全面发展的重要作用，并讨论了在各种云计算服务模式下的教育信息化应用部署的可行性，最后对基于－￣ｖ计算技 术不同服务模式的教育信息化应用场景进行了讨论。 【关键词】教育信息化云计算ＩＡＡｓ ＰＡＡＳ ＳＡＡＳ 【中图分类号】Ｇ４２ 【文献标识码】Ａ １．概述 随着信息技术特别是互联网传输能力及高性能计算技术的 不断发展，互联网终端用户带宽迅速提高，互联业务日益丰富，互 联网用户享受远程高速计算服务的软硬环境逐渐得到满足．云计 算概念应运而出 ． 根据美国国家标准与技术研究院（ＮＩＳＴ）定义：云计算是一 种按使用量付费的模式．这种模式提供可用的、便捷的、按需的网 络访问，进入可配置的计算资源共享池（资源包括网络，服务器． 存储，应用软件，服务）．．云计算服务的特点是．计算资源能够被快 速提供．只需投入很少的管理工作．或与服务供应商进行很少的 交互 根据云计算服务提供的资源类型．云计算服务可以划分为 三种类型： ｌａａＳ（Ｉｎｆｒａｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ａｓ ａ Ｓｅｒｖｉｃｅ：基础设施即服务）：指消费者通 过Ｉｎｔｅｒｎｅｔ可以从完善的计算机基础设施获得服务 基于 ［ｎｔｅｒｎｅｔ的服务（如存储和数据库）是ＩａａＳ的一部分 通过ＩａａＳ这 种模式．用户可以从供应商那里获得他所需要的虚拟机或者存储 等资源来装载相关的应用．同时这些基础设施的繁琐的管理工作 将由ＩａａＳ供应商来处理 ＩａａＳ能通过它上面对虚拟机支持众多的 应用。 ＰａａＳ（Ｐｌａｔｆｏｒｍ—ａｓ－ａ—Ｓｅｒｖｉｃｅ：平台即服务）：是把服务器平台或 者开发环境作为一种服务提供的商业模式 Ｐａａｓ主要的用户是 开发人员 通过ＰａａＳ这种模式．用户可以在一个包括ＳＤＫ．文档 和测试环境等在内的开发平台上非常方便地编写应用．而且不论 是在部署或者在运行的时候，服务器，操作系统，网络和存储等资 源的管理等繁琐的工作都由ＰａａＳ供应商负责处理 ＳａａＳ（Ｓｏｆｔｗａｒｅ—ａｓ—ａ—ｓｅｒｖｉｃｅ：软件即服务１：通过ｓａａＳ这种模 式＋用户只要接入互联网．并通过浏览器．就能直接使用在云端上 运行的应用，而不需要顾虑类似安装等琐事．并且免去初期高昂 的软硬件投入 对于许多小型企业来说．ＳａａＳ是采用先进技术的 最好途径，它消除了企业购买、构建和维护基础设施和应用程序 的需要 ．在ＳａａＳ模式中，厂商将应用软件统一部署在自己的服务 器上．客户可以根据自己实际需求．通过互联网向厂商定购所需 的应用软件服务．按定购的服务多少和时间长短向厂商支付费 用．并通过互联网获得厂商提供的服务 ２．教育信息化引入云计算必要性分析 当前．计算机硬件设备技术发展日新月异．计算机硬件特别 是服务器设备更新换代速度加快．对于采用采购硬件建设自有数 据中心机房．进行搭建教育信息系统的教育机构．服务器设备折 旧成本压力增大 另外，对于数据中心机房的硬件设备维护、出口带宽保障、 机房７ｘ２４小时供电保障等．都需要投入较大的人力物力成本 这 样．对于中小型教育机构．特别是信息化基础设施落后的西部偏 远地区来说．教育信息化的门槛将大大提高．不利于缩小我国东 西部地区教育信息化鸿沟 同时．在教育信息化投入预算固定的 情况下，对于教育信息系统的软件建设投入将会被摊薄．而软件 的业务逻辑合理性和性能优化程度．往往是决定教育信息化终端 用户实际体验的最重要因素 综上，云计算服务的计算资源快速提供．硬件管理维护要求 极低等特点，能够较好的满足教育机构的信息化需求．并且能够 降低落后地区的教育信息化门槛．减少东西部教育信息化鸿沟． 【文章编号】２０９５—３０８９（２０１５）０９—０２４９—０１ 进而促进我国教育信息化的全面均衡发展。 ３．基于不同云计算模式的教育信息化应用部署的可行性分析 对于Ｉａａｓ（基础设施即服务）的云计算服务模式．通过互联网 提供了数据中心、基础架构硬件和软件资源 ｈａＳ可以提供服务 器、操作系统、磁盘存储、数据库和／或信息资源 对于ＰａａＳ（平台即服务）的云计算服务模式．将软件研发的平 台作为一种服务，并提供给用户 用户或者企业基于ＰａａＳ平台可 以快速开发自己所需要的应用和产品 同时．ＰａａＳ平台开发的应 用能更好地搭建基于ＳＯＡ架构的企业应用 Ｐａａｓ作为一个完整 的开发服务，提供了从开发工具、中间件，到数据库软件等开发者 构建应用程序所需的所有开发平台的功能 ？Ｐａａｓ主要是面向开 发者，主要通过调用ＡＰＩ接口，实现开发者预期的功能．对于开发 者的技术水平有一定的要求。代表的云计算有Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｗｉｎｄｏｗｓ Ａｚｔｉｒｅ、Ｇｏｏｇｌｅ Ａｐｐ Ｅｎｇｉｎｅ、Ａｍａｚｏｎ Ｅｌａｓｔｉｃ Ｂｅａｎｓｔａｌｋ等． 这些云计算服务为开发者提供了云端的数据库、ｈｔｔｐ ｓｅｒｖｅｒ等功 能调用。对于有一定开发能力的教育机构．可以根据其教育信息 化需求，调用相应接口，开发基于云端的教育应用．供教师和学生 等终端用户使用 、 对于ＳａａＳ（软件即服务）的云计算服务模式．厂商将应用软 件统一部署在自己的服务器上，客户可以根据自己实际需求．向 厂商定购所需的应用软件服务．按定购的服务多少和时间长短向 厂商支付费用，并通过互联网获得厂商提供的服务．用户通过 Ｗｅｂ浏览器访问厂商部署的基于Ｗｅｂ的软件 教育ＳＡＡＳ云计 算服务机构可在云端部署基于ｗｅｂ的教育信息化应用系统．并 为不同的教育机构租户提供基于ｗｅｂ的教育信息化应用服务 ４．基于云计算的教育信息化应用场景 教育信息化公有云，由教育行政机构牵头部署．在提供学 校、教师、学生资源分享便利的同时．促进各小团队的协作和互动 参与课程，强大的云存储为共享学习资料提供大量存储空间．基 于云服务的即时沟通工具，使得师生、学生之间交流顺畅通达：所 有数据都有安全保护，统一的免费邮件账号．构建集协作与沟通 为一体的安全云教学环境 学校教育信息化私有云．由学校采用云计算资源租用的方 式，将学校的联网教务系统、教学系统等服务，迁移到云端．教师 和学生通过Ｗｅｂ浏览器访问并使用相应服务．实现网上选课．网 上作业提交等多种教育信息化应用功能 教师、学生教育信息化个人云．以教师和学生等个体用户为 单位，租用云计算服务公司的云盘、知识共享云等多种个人云计 算业务，教师、学生等用户可以通过手机、电脑等多种终端体验云 计算服务 ５．结束语 综上所述，云计算的服务模式非常丰富．教育机构可以根据 自身的需求和ＩＴ能力，选取适合自己的云计算服务，有助于降低 其教育信息化成本，推动教育信息化的普及发展。 参考文献： ［１］朱敏浅谈“云计算”对教育的影响Ⅱ］．教育研究．教育教学 论坛，２０１０（２１） ｌ２１孙洪林．浅谈云计算在图书馆ｑ－的应用Ⅱ１．网络财富，２０１０ （０９） 【３１赵从英．浅析云计算对体育院校的教学资源信息化的影 响．２０１３《体育计算机应用论文集》 ・２４９・
