放牛山歌教学设计

教学目标：

1.能正确有感情演唱《放牛山歌》，表达牧童欢乐、愉悦劳动的心情。 2.通过聆听和演唱歌曲，能够感受四川民歌高亢、明亮的风格特点。 教学重难点：能正确有感情演唱歌曲，并体会山歌的特点。 教学准备：钢琴、课件 教学过程： 一、组织教学 师生问好！ 二、激趣导入 1.谈话：今天咱们来玩一个游戏，猜猜我是谁？师做动作，生猜猜是哪一种动物。 2.牛是农民伯伯的好朋友，作用大着呢，它可以犁地犁田，当然了，要想牛干活，得让牛吃草，小时候老师也上山放过牛呢！今天咱们就要一起来学一首跟放牛有关的歌——《放牛山歌》。 3.简介山歌

山歌是指人们在山野田间劳动时演唱的歌曲。 三、出示学习目标

1.能正确有感情演唱《放牛山歌》，表达牧童欢乐、愉悦劳动的心情。 2.通过聆听和演唱歌曲，能够感受四川民歌高亢、明亮的风格特点。 四、歌曲学习

（一）发声练习及音符学习

1.出示 3 2 1 │2 — │1 2 1│6 — │ la

2.认识二分音符

出示X — （走 欧 ）你会读吗？ 讲解二分音符

3.出示1 2 ，你知道这两个音怎么唱吗？讲解这两个音的科尔文手势。 4.出示 3 2 1 │2 — │1 2 1│6 — │，生尝试唱简谱。 （二）初步感知 1.播放范唱，边听音乐边用手打节拍。问题：音乐给你什么样的感受？速度怎样？ 2.再放范唱，你听到歌曲里唱到了哪些内容？ （三）歌词学习

师指导有节奏读歌词。 （四）歌曲学习

1.放范唱，生小声跟唱一遍第一段歌词。

2.师弹旋律，生唱第一段歌词。师相机指导唱得不准的地方。 3.师弹伴奏，生对第二段歌词。 4.小组或师生接龙唱。

5.完整演唱歌曲，进行情绪处理。 6.完整有感情演唱全曲。

7.小组合作用打击乐器为歌曲伴奏。 五、拓展延伸

四川有这么好听的山歌，其实咱们云南也有很好听的山歌呢。不信咱们来听听。

播放《弥渡山歌》 六、小结

1.你有什么收获？山歌有什么特点？

2.其实在我们中国大家庭中各个地区都有具有特色自己歌曲，比如贵州的《望牛山歌》、浙江温州乐清山歌《对鸟》，同学们回去之后感兴趣可以自己去搜来听听，感受一下不同的风格。 七、作业布置 唱熟《放牛山歌》。