一碗羊肉汤阅读答案

一碗羊肉汤阅读答案

【篇一：四年级语文试卷】

s=txt>时间：90分钟分值：100分

一、看拼音在田字格里写出规范工整的字。（10分）

水尽住其 开卷有

浇 快 造 递 背信弃

二、选择正确的读音，打“√”。（6分）

三、根据要求写词语。(3分)

1．对对子。

和风对（） 古木参天对（）

神州有天皆丽日 （）

2. 表现学问大或成果多的四字词语：

四、按要求写句子。（2＋2＋2＝6分）

1. 信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改为陈述句）

2.请用拟人的表达方法，把下面的句子写生动。

小鸟在枝头叫，蜜蜂在花丛中飞。

3.修改病句，写在横线上。

①小张有时经常和小李在一起下棋。

②我热气腾腾地端来一碗羊肉汤。

五、按课文内容填空。（17分）

1. 人生自古谁无死？ ——文天祥

忽如一夜春风来， ——岑参，总把新桃换旧符。——王安石

2. 雾凇，俗称 ，是在 ，空气中 的

水汽而成。吉林雾凇是我国的四大自然奇观之一，其它的三大奇观

是 、 、。

3.试卷要发下来了，此时我的心情如 （填写歇后语）

4. 俗话说“”，读书是非常有益的。你还能再写出一句关于读书的名言警句吗？

5.本学期，我最喜欢的一篇课文是《》，因为

课余时间，我还阅读了许多课外书，如《》，读后我的感受是

六、口语交际。（5分）

春节给压岁钱是我国传统的风俗习惯。要过年了，长辈们可能会给你一些压岁钱，你打算怎样使用

这些钱？把自己真实想法亮出来，和大家交流一下。

（一）课内阅读

国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有，人们可以在网上读新闻听

音乐看电影可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查yua

上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中??

1.在空白的地方加上标点。（1分）

2.根据拼音写出相应的汉字。（2分）

3.解释词语。（2分）

无所不有

足不出户

4. “网上商场”、“电子钱包”为什么加引号？（1分）

5．仿照课文，用“可以??可以??还可以??”说一句话。（2分）

6．文中有一处省略号，你知道省略了什么吗？（1分）

（二）课外阅读

①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野

花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

5.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。（2分）

八、作文（30分）

在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲，??）请你以《我的**》为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右

四 年 级 语 文 调 研 试 卷 答 案

一、看拼音在田字格里写出规范工整的字。（10分）（创新题）

水罐 竭尽住宿 尤其 开卷有益

浇灌 快捷塑造 邮递 背信弃义

考查知识：1、考察学生对全册生字词的掌握情况；2、学生词语积累情况。3、学生书写工整情况。 考查能力：1、学生对全册生字词是否能够默写；2、正确美观的书写词语。

二、选择正确的读音，打“√”。（6分）

考查知识：1、考察学生对多音字词或生字读音掌握情况；

考查能力：1、学生对多音字词正确读音；2、正确读准常见字词、易读错字词的读音。

三、根据要求写词语。(3分)

1．细雨 新苗茁壮祖国无处不春风

2.学富五车 满腹经纶 学贯中西

考查知识：1、考察学生对对子的掌握情况；2、学生对词语的积累情况。

考查能力：1、熟记并正确运用类型成语，掌握此类词语的结构和写法；2、考察学生分析能力，找准此类词语的结构，并根据结构创造新词。

四、按要求写句子。（2＋2＋2＝6分）（创新题）

1. 信赖，能创造出美好的境界。

2.略

3.①“有时”或“经常”删去一个。

②把“热气腾腾地”调到“羊肉汤”前。

考查知识：考察学生句型掌握情况及修改病句情况。

考查能力：考查学生句型转换及修改病句能力。

五、按课文内容填空。（17分）

1.留取丹心照汗青 千树万树梨花开千门万户曈曈日

2.树挂严寒季节里过于饱和 遇冷凝结

3.十五个吊桶打水———— 七上八下

4.开卷有益略

5．略 （创新题）

考查知识：1、考察学生对课文掌握的熟练程度；2、课文中重要句子、重要词语的书写。

考查能力：1、背诵课文重要章节或段落；2、根据课文内容自己提炼语言填写，考察队课文的理解程度。

六、口语交际。（5分）

略

考查能力：考查学生口语交际能力。

七、阅读。(9分+14分)

（一）课内阅读

1.在空白的地方加上标点。（1分）、、，

2.根据拼音写出相应的汉字。（2分）阅 逛

3.解释词语。（2分）

什么都有。

不需要出门。

4. 表示特殊意思。

5．略

6．文中有一处省略号，你知道省略了上网还可以做许多事情。 （二）课外阅读

1.给文章加个题目。（2分）我爱漓江

2四季 春 夏 秋 冬（5分）

3.略（2分）

5.略（2分）

考查知识：1、对课文重要段落的理解，掌握课文中重要句子的含义；2、理解词语的正确含义；3、短文中隐含的重要思想。

考查能力：1、考察学生对课文的理解，对短文的分析和理解能力；2、联系上下文理解词语含义；3、掌握短文分析的方法，掌握熟读文本理解中心思想，把握文章内涵的方法。

八、作文（30分）

考查知识：话题作文。考查能力 ：考查学生的观察能力，书面表达能力。

评分标准：一类文(21—25)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文(18—20)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(15—18)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文(12—15)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 五类文(0—12)：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。

【篇二：中考模拟题答案版】

试卷为一卷制，全卷总分120分，答卷时间120分钟。

一．积累和运用(共6小题,计17分)

1. b 2分

2. c 2分

3．挤眼花缭乱 2分

4． 略

5.按要求完成下列题目。（3分）

①这纷繁的世间，能让我们羡慕的人和事有很多。②很多时候，这种羡慕也

是我们努力的动力之一。③我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不

能是简单的模仿，低级的抄袭。④乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学老鹰翱翔

九霄的 ；它可以学老鹰辗转空谷的 ；它可以学老鹰面对严峻考

验的 。⑤它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不

到的，那只会贻笑大方，只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困难。

（1）第③句有一处标点使用错误，请将修改后的句子写在下面横线上。(1分)

（2）请将下面的词语依次填写在第④句的横线上。（只填序号）(1分)

a. 坚毅 b. 勇敢 c. 豪迈

（3）第⑤句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。(1分)

答案:⑴③我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，

低级的“抄袭”。

（2）b c a

（3）它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的，那只

会贻笑大方，只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。

6.阅读下面的文字，按要求填空。(2分)

每看见小学生欢天喜地地看着一本粗糙的《儿童世界》之类，另想到别国的

儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童

年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什

么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”

禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥

而死了，只好偷偷地翻开第一叶，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星

像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛

里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。

在书塾之外，禁令可比较的宽了，但这是说自己的事，各人大概不一样。我

能在大众面前，冠冕堂皇地阅看的是《文昌帝君阴骘文图说》和《玉历钞传》，

都画着冥冥之中赏善罚恶的故事，雷公电母站在云中，牛头马面布满地下，不但

“跳到半天空”是触犯天条的，即使半语不合，一念偶差，也都得受相当的报应。

这所报的也并非“睚眦之怨”，因为那地方是鬼神为君，“公理”作宰，请酒下跪，

全都无功，简直是无法可想。在中国的天地间，不但做人，便是做鬼，也艰难极

了。然而究竟很有比阳间更好的处所：无所谓“绅士”，也没有“流言”。

上面的文字出自，作者是。

答案：《朝花夕拾》鲁迅

二.综合性学习(7分)

7. 同学们，过去的一年中，陕西乃至全国极端天气频发，2013年1月，陕西关中出现3次大范围雾霾天气。12月16-26日，关中地区出现一年以来持续时间最长的雾霾天气，西安、宝鸡、咸阳、渭南等市空气质量连续重度污染。面对这种极端天气，学校想组织一次以“治污减霾”为主题的大型活动，请你参与完

成以下任务【 】。

【活动一： 观现象】（1分）

有网友在微博上晒出了一张大雁塔的对比图，在

10月24日的照片中，大雁塔稳稳立在图片中央，塔背

后的建筑也能清楚可见；而在12月18日拍的照片中，

图片中只剩下了两排树木，连大雁塔的影子都看不到

了。

“消失”的大雁塔引来了全国网友的围观。网友开

玩笑说，有雾霾拍照不用ps了，自动就能抹去建筑物。

莫非，大雁塔是被发射了？

答案示例：大雁塔没被发射，被雾“埋”了

【活动二：谈感受】（2分） 下面是几则网友发的帖子，表达了自己对雾霾独特感受，1、“雾里行人尽，霾中尘粒生，相随不见影，惟课闻君声。”2、“我骑电动车，有开飞机的感觉，两边全是祥云。”3、“古都风光，千里雾封万里霾飘。”4、“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在西安街头牵着你的手，却看不见你的脸。”5、“遛狗不见狗，狗绳提在手，见绳不见手，狗叫我才走，见手不见绳，狗叫我就停。” 请你也用自己喜欢的方式谈谈对雾霾独特的感受。

答案示例：1.薄雾浓云愁永昼 西安雾霾厚；

2.我在雾霾中苦苦追寻，却找不到家的方向；

【活动三：找原因】（2分）

据陕西省气象科研所所长余兴介绍，这次雾霾天气形成的原因主要有四个方面：一、天气形势有利于雾霾的形成与维持；三、湿度大，气溶胶易吸湿增长；

四、雾霾天气严重，使到达地面太阳辐射减少，大气稳定层结不易破坏。

下面这段话是其中的第二个原因，请你用简洁的语言归纳一下：

大气混合层高度是反映污染物在垂直方向扩散的重要参数，与地面污染物扩散有明显关系，混合层高度越高，污染物在垂直方向的稀释范围越大，越有利于污染物的扩散。反之，混合层高度越低，则污染物浓度越大，受污染的程度要大。

而根据气象资料分析，自16日以来，我省上空最大混合层始终维持在较低的高度，加之17日以来地面平均风速在1.0米/秒左右，污染物难以扩散。 答案示例：混合层高度较低，地面风速小，污染物难以扩散

【活动四：想办法】（2分）

雾或霾是一种灾害性天气，影响生态环境，对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。它会造成空气质量下降，空气中往往会带有细菌和病毒，易导致传染病扩散和多种疾病发生，给人体健康带来较大危害。由于人类活动造成大气中污染物增加，我国工业区和城市中心区等部分地区雾、霾的发生频率和强度呈增加趋势，。

面对雾霾天气的频繁发生，你认为我们应该怎样做，请你为市政府提两条治污减霾的建议。

答案示例：严查渣土车乱倒垃圾，减少建筑场所扬尘污染，机动车单双号限行，减少尾气排放等。

三.阅读(共15小题,计46分)

（一）阅读下面的文字，完成8～11题。（12分） 陕西风味小吃-----牛羊肉泡馍

⑴最能代表陕西饮食文化特色的风味小吃要算是牛羊肉泡馍了。它是由古代的羊羹演变而来的，西周时曾将羊羹列为国王、诸侯的“礼馔”。据《宋书》记载，南北朝时的毛修之因向宋武帝献出羊羹这一绝味，竞由俘虏升至太官令。民间传说牛羊肉泡馍与宋代开国皇帝有关，赵匡胤未得志时流落长安街头，饥饿难忍，曾向路边一卖牛肉的小店讨来肉汤泡馍吃。十年后，他当上了皇帝，尽管皇宫里山珍海味应有尽有，但他总觉得不香。一次他出巡长安，又去找当年的店主给他泡了一碗馍吃，这件事很快传遍长安，品尝牛肉泡馍的人越来越多，有时牛肉供应不上，便以羊肉替代，又称“牛羊肉泡馍”。长安羊肉汤之美，早在北宋时便有定论，苏轼“陇馔有熊腊，秦烹惟羊羹”的诗句就可以为证。清朝末年，西安城里西大街桥梓口首先出现了专营牛羊肉泡馍的“天锡楼”，由名厨马建行掌勺，顾客盈门，生意兴隆。接着又出现了一间楼、义祥楼、同盛祥、鼎兴春、老孙家等十多家牛羊肉泡馍馆，各家竞相钻研烹调技艺，使泡馍技术日臻完美。

⑵ 牛羊肉泡馍的煮肉工艺很讲究。先把全羊骨或牛骨架放清水锅中大火炖煮，用旧调料袋提味，然后下肉块，换新调料袋加味。以肉板压实加盖，小火炖八小时，至肉烂汤浓，汤色如奶，将肉捞出放肉板上，依照顾客选择的部位切配。 ⑶牛羊肉泡馍的“饦饦馍”也不同于一般的烧饼，它用十分之九的面粉、十分之一的酵面掺合揉匀，制成馍坯，入鏊烘烤而成。这种馍

硬如生铁，韧如胶皮，甘甜清香而人汤不散。

⑷泡馍在馍的掰法、烹调、吃法上也与别的食品不同，馍须自己掰，若能掰得细如蝇邕(萨sa)，关中方言，即头)方称行家。馍掰得大了，汤味泡不进，吃起来味同嚼蜡。碗送进厨房，厨师“以馍定汤，以汤调料，武火急煮，适时装碗”。分水围城(多汤)、干泡(无汤)、一口汤(少汤)、单走(汤中不泡馍)等烹调方法。吃时要顺着碗边一点一点的蚕食，方能品出其美味，不能用筷子来回搅动，否则馍将发泻，难以保持鲜味不变。

⑸1936年西安事变时，杨虎城将军曾以羊肉泡馍招待蒋介石。五十年代周恩来总理、陈毅元帅、李达将军曾分别在西安以羊肉泡馍宴请过尼泊尔前国王马享德拉、越南胡志明主席、英国蒙哥马利元帅等贵宾。蒙哥马利品尝羊肉泡镆后，高兴地说“我今天又一次享受到了中国的饮食文明。”1986年北京钓鱼台国宾馆引进了西安的牛羊肉泡馍招待外国来华的元首和贵宾。现在牛羊肉泡馍遍布西安大街小巷，但真正能保持传统风味的泡馍馆有“老孙家”、“义祥楼”、“鼎兴春”、“同盛祥”、“一间楼”、“望月楼”等。1989年“同盛祥”的牛羊肉泡馍获商业部金鼎

奖。 （节选自《陕西民俗志》 ）

8. 文章从哪些方面介绍了牛羊肉泡馍？（3分）

答：牛羊肉泡馍的历史，发展，煮肉工艺，泡馍的掰法、烹调、吃法以及名气和普及程度。

9. 第⑵段介绍牛羊肉泡馍的煮肉工艺采用了什么说明顺序？为什么?（2分） 答：时间顺序。因为本段按照先后顺序介绍了煮肉的过程。

10.请你结合⑴到⑷段内容，对本文说明方法举例并简要分析其作用。（举一例即可）。（4分）

答：一段引用南北朝时的毛修之因向宋武帝献出羊羹这一绝味，竞由俘虏升至太官令和宋代开国皇帝赵匡胤出巡长安，去找当年自己落魄时给他泡馍吃的店主要泡馍吃的民间传说，以及苏轼“陇馔有熊腊，秦烹惟羊羹”的诗句说明了牛羊肉泡馍味道鲜美，历史悠久，增加了说明的可信度，增强了文章的说服力和趣味性。 二段“小火炖八小时”运用列数字的说明方法，准确具体的说明了牛羊肉泡馍煮肉工艺讲究的特点。

三段“它用十分之九的面粉、十分之一的酵面掺合揉匀，制成馍坯，入鏊烘烤而成”运用列数字的说明方法，准确具体的说明了牛羊肉泡馍的“饦饦馍”制作时原料的配比，突出了其制作工艺的独特。

三段“这种馍硬如生铁，韧如胶皮，甘甜清香而人汤不散”运用打比方的说明方法，把“饦饦馍”比作生铁、胶皮，形象生动的说明了牛羊肉泡馍“饦饦馍”的坚硬和韧性的程度；

四段“吃时要顺着碗边一点一点的蚕食，方能品出其美味，不能用筷子来回搅动，否则馍将发泻，难以保持鲜味不变。”采用了作比较的说明方法，把吃牛羊肉泡馍搅动与否的效果作了比较，突出了其吃法的独特。

11. 下列表述与原文相符的一项是（c）（3分）

a．民间传说牛羊肉泡馍与宋代皇帝有关。

b．苏轼“陇馔有熊腊，秦烹惟羊羹”的诗句就可以证明早在宋时长安羊肉汤之美便有定论。

c．牛羊肉泡馍的“饦饦馍”硬如生铁，韧如胶皮，甘甜清香而人汤不散。

d．现在牛羊肉泡馍馆遍布西安大街小巷，都保持了传统的风味。

（二）阅读以下的文字，完成12～16题。（18分）

河畔的枣儿

刘成章

⑴ 陕北群众说，凡是听见黄河水响的地方，枣子都甜。那天宿在乡政府的窑洞，半夜醒来，枕边飘逸着若有若无的黄河涛声，自然想起枣子了。睡不着，披衣走出门去。

⑵夜气凉森森的，满地是极美的月光。山川景物，依稀可辨远远近近，除了秋庄稼就是枣林。秋庄稼和枣林都散播着清香，声音也是有的，是隐隐的黄河涛声和秋虫的弹唱。

⑶附近挺立着几棵胳膊粗的枣树。月光下，繁密的叶子是黑绿的，累累的果实是暗红的。树下是斑斑驳驳的光影。我抓一棵树干，摇了几下。我希望能落下一颗枣儿，只听沙沙一响，满脖子冰凉，落下来的竟全是月光和露水珠儿。 ⑷但第二天一清早就吃到枣子了。乡干部端来的一碗枣子，有的全红了，有的半边绿半边红，有的只带着个红眼圈儿；绿红二色，都晶莹闪亮。真叫人舍不得咬。味道确实是出乎想象的又甜又脆，水气极大。人们说什么东西很甜，常常用糖来比喻说甜得像糖一样。人们的语言太贫乏了。这枣儿的甜，是别的甜味所无法比拟的。枣儿是真花，糖却缺乏真花的生气。我自然也想起以前吃过的许

多枣子。想起来，心里就出现了极大落差。如果说那些木楞楞的东西也算枣子的话，那么，眼下的枣子简直可以称作是枣子的神品或逸品了。

⑸然而乡上的人都说，最好的枣儿，还要数峁上村。

⑹我从来没有见过这么高、那么高的村子，沿着弯弯曲曲的陡峭的山路爬，爬，爬，寂寂寞寞地爬，爬了足有四十分钟，还不见峁上村的影影。而当又爬了一阵，向导兴奋地说到了的时候，横在眼前的却是一道荒寂的土坎。

⑺可是，一从土坎的豁口走过去，便是一个活泼泼的世界了：鸡叫，狗咬，碾子响；一座座窑院掩映在枣荫下，这闪现着老人的笑容、姑娘的花衣裳。出奇的是一个拿着簸箕的婆姨，却一边走，一边剥食着金黄的香蕉一一这么偏远这么高的陕北山村居然也能吃到香蕉!向导说，要在前些年，那真是想都不敢想的事情。那时候，别说香蕉了，就是大米，这村上吃过的人也只有一两个。可是现在不同了，这枣乡人有的是钱，哪里也敢闯荡，哪里的鲜物都能吃上。

⑻ 还没进窑洞，一个老大爷就端过小凳让我们坐下，又拿起棍子打下地枣儿。看见老大爷使劲儿敲打，我问，这不把枣树打坏了吗?老大爷说，枣树就像庄户人一样，皮实得很，越打，结的枣子才越繁越好吃。

⑼我抓起一把枣子，枣子里还杂着绿叶。久居城市的我，捧着如此新鲜的东西，心先就醉了，只觉神清气爽。【a】牙尖一触枣子，那绝妙的滋味便像电流一般，倏地扩散开去，甜美了浑身的每一个细胞。如果要说出这枣子的好来，恐怕只能翻用诗圣杜甫的千古绝唱了，那是：此枣只应天上有，人间能得几回尝!山畔上走了走，见了几棵酸枣，更使人惊叹不已。这几棵酸枣居然长得像高大的枣树一般高。可见得这儿的水土是多么适宜枣类的生长了。这酸枣又有酸枣的独特滋味：甜中含酸，酸中藏甜，分不清酸是几分甜是几分；吃罢大枣又吃它，更遂意，更可心。也许正由于这样，它们在山畔上长了好几百年，也没有人把它们砍掉，尽管这儿的柴禾十分缺贵。

⑽住了几天，我强烈地感到，这儿的人们，还保持着十分淳朴的民风。比如，一家吃好的，便要给周围十多家送；比如；只要来了外地人，家家都招呼快进窑堡坐，快端起碗吃饭；又比如，一群羊赶到山上放牧，若是遇见有人要买，而双方互不认识，而买主又不带钱，但只要买主能说出他的一个亲戚是牧羊人所认识的，一群群羊就让吆走了。然而现代色彩，也浓重地涂在这山圪瘩上了。我呆在这儿的几天里，发生了几件很有意思的事情。前村石窑院的小俩口，一天来了兴致，把娃娃赶出去，关了大门，扭响了收录机，在当院跳起了迪斯科。那个娃娃是很机灵的，听见录音机的响声，就知道爹娘在于什么，即使耍得口渴了，也绝不回家惊扰。但别的娃娃耍到这里的时候，似乎发现了什么，便凑向门缝向院里窥视，主人的娃娃看见后，立即扑上去阻拦，结果互相厮打了一场。

⑾据村人说，这家人很会务枣树，也很会跑生意，去年收了好几千斤上好的枣，雇了辆卡车，拉到西安去卖，回来时买了收录机不说，大包小包都塞得满当当的!

⑿ 【b ⒀这种欲望，像这儿的枣子一样，余味无穷。

⒁ 峁上村枣子好，枣树多，人们的日常用具多是枣木的。枣木既坚硬，又有很好看的深红颜色。举目看去，车帮是枣木的，锨把是枣木的，门窗是枣木的，桌子是枣木的，水桶也是枣木的。做饭时，枣木擀杖敲打在枣木案板上，各家都是一阵紧似一阵的脆响，音清韵远，使这山圪瘩平添了无限生气。

⒂ 有天我差点被滑倒，一看，原来石径土滚着几颗枣核儿。几乎一切事物都跟枣树和枣子有联系了。

⒃离别时的前一天，村主任领我去看了看黄河。黄河不远，从村子走出四五

【篇三：江苏省四年级语文第一学期期末测试题及答案(a卷)】

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班级：姓名： 分数：

一、积累运用（45分）

1.看拼音写字词。（10分）

( ) ( ) ( ) （

2. 比一比，再组词。（8分）

怒（ ） 晖（ ） 销（ ） 编（） 努（ ） 挥（ ） 捎（ ） 骗（）

3.根据要求写词语:从十二生肖中选其中的5个各写一个成语。（5分）

4.选择合适的词语填空。（4分）

⑴王刚同学毛笔字写得很（ ）。（熟悉、熟练）

⑵（ ）个同学还不会说普通话呢？（哪、那）

⑶同学们把教室打扫（ ）干干净净。（地、得、的）

⑷小组讨论时，不要总是（ ）别人的发言。（重复、反复）

5.按要求写句子。（6分）

⑴扩句：小鱼游泳。

⑵缩句：那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。

⑶改“被”字句，凶狠残暴的国民党反动派杀害了江姐。 ） （ ）

6.修改病句，写在横线上。(6分)

①小张有时经常和小李在一起下棋。

②我热气腾腾地端来一碗羊肉汤。

③在春节联欢会上表演了精彩的节目。

7.本册书中有那么多古诗，选择一首默写下来，并写出诗的作者及朝代。（6分）

二、课内阅读（12分）

1.在 上加上标点。（2分）

2.根据拼音写出相应的汉字。（2分）

3.解释词语。（4分）

无所不有

足不出户

4．“网上商场”、“电子钱包”为什么加引号？（2分）

5．仿照课文，用“可以??可以??还可以??”说一句话。（2分）

三、课外阅读（13分）

爸爸拿来一根细线，从葫芦顶端到底端围了个圆圈，然后沿这个圆圈画下一条线。爸爸告诉我，照着这条线下锯不容易锯偏。话是这样说，可爸爸连锯了两个都 了。从第三个起才 。原来，爸爸锯前两个时，动锯不动葫芦，锯不固定，所以很容易偏。锯后面几个时，他改变了方法。爸爸一手扶着锯子，一手拿着葫芦，让葫芦上的线在锯子上来回地走，这样，锯不动而葫芦动，自然就锯不偏了。我夸爸爸聪明，爸爸说这叫。

真没想到，原来做一个瓢这么不容易。

1.给文中带点的字选择正确的读音。（4分）

2.将下面词语选填到短文中的横线上。（3分）

熟能生巧 成功 失败

3.细读2-3自然段，照样子，在（ ）中填上正确的序号。（4分）

例：爸爸的制作过程：（1）围圆、画线（2）改变方法锯（3）锯成 妈妈的制作进程：（ ）刮皮、（ ）挖瓤、（ ）晒干、（）煮熟

4.请用“ ”画出作者看到用葫芦做成瓢后的感受。（2分）

四、习作。（30分）

写大自然秀美的山川，写各种各样人或事，写自己的快乐和烦恼，写自己的梦想或希望，都可以。要把自己想说的意思写具体，写清楚，自己加个题目。不少于300字。

参考答案

一、积累运用。

1.降临；毕竟；灵魂；崇高；沸腾；惭愧；销毁；敏捷；凝结；惩罚

2.愤怒，努力；春晖，挥手；销毁，捎信；编故事，骗子

3. 狐假虎威、狗急跳墙、鸡毛蒜皮、龙争虎斗、鼠目寸光

4.熟练；哪；得；重复

5.（1）例：清澈见底的湖里，很多小鱼在欢快地游泳

（2）水罐感到骄傲。

（3）江姐被凶狠残暴的反动派杀害了。

6.（1）去掉“有时”或“经常”；

（2）我端来一碗热气腾腾的羊肉汤。

（3）小明在春节联欢晚会上表演了精彩的节目。

7.本册的四首古诗，学生随意选取默写。

二、课内阅读。

1. 、 、 ， ；

2.阅、逛

3.无所不有：什么都有

足不出户：不用出门

4.不是真正的，是特殊含义

5.发散题，语句通顺即可。

三、课外阅读。

2.失败；成功；熟能生巧

3.（3）刮皮、（1）挖瓤、（4）晒干、（2）煮熟

4.真没想到，原来做一个瓢这么不容易。