一、部编七年级语文下册 名著默写
1．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）________，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维） （2）故园东望路漫漫，________。（《逢入京使》岑参） （3）________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》韩愈） （4）________，贾生才调更无伦。（《贾生》李商隐）
（5）________，吟鞭东指即天涯。（《己亥杂诗（其五）》龚自珍） （6）黄梅时节家家雨，________。（《约客》赵师秀）
（7）《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的诗句是“________，________”。
（8）《游山西村》中写村民们在迎接神的仪式中来来往往祈求丰收的诗句是“________，________”。
【答案】 （1）独坐幽篁里 （2）双袖龙钟泪不干 （3）杨花榆荚无才思 （4）宣室求贤访逐臣 （5）浩荡离愁白日斜 （6）青草池塘处处蛙
（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花 （8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“篁、袖、荚、庭、箫”等字词的书写。
故答案为：（1） 独坐幽篁里；（2） 双袖龙钟泪不干；（3） 杨花榆荚无才思；（4） 宣室求贤访逐臣；（5） 浩荡离愁白日斜；（6） 青草池塘处处蛙；（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；（8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存
【点评】本题考查学生古诗文的背诵和默写。答题时学生应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。
2．古诗文默写。
（1）黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》） （2）东市买骏马，________。（《木兰诗》） （3）________，惟解漫天作飞雪。（韩愈《晚春》） （4）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》） （5）________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（6）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》）
（7）莫言下岭便无难，________。（杨万里《过松原晨炊漆公店》） （8）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（9）________；相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》） （10）但我却选了另外一条路，________，显得更诱人。（弗罗斯特《未选择的路》） 【答案】 （1）青草池塘处处蛙 （2）西市买鞍鞯 （3）杨花榆荚无才思 （4）独怆然而涕下 （5）会当凌绝顶 （6）衣冠简朴古风存 （7）赚得行人错喜欢 （8）不畏浮云遮望眼 （9）忧郁的日子里需要镇静 （10）它荒草萋萋，十分幽寂
【解析】【分析】“鞍鞯”“榆荚”“怆”“凌”“冠”“赚”“畏”“需要”“荒”“萋萋”“幽”是本题中的易错字词，作答时要注意字形，不要写同音字。 故答案为：⑴青草池塘处处蛙； ⑵西市买鞍鞯； ⑶杨花榆荚无才思； ⑷独怆然而涕下； ⑸会当凌绝顶； ⑹衣冠简朴古风存； ⑺赚得行人错喜欢； ⑻不畏浮云遮望眼； ⑼忧郁的日子里需要镇静； ⑽它荒草萋萋，十分幽寂。
【点评】本题考查的是古诗词。古文的背诵和默写。学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。答题时应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。
3．古诗文默写。
（1）学而不思则罔，________。（《论语》）
（2）杜牧《泊秦淮》借历史典故讽喻权贵的诗句是：“________，________。” （3）________，________，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》） （4）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）请把杜甫的《望岳》默写完整。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。________，________。________，
________。
【答案】 （1）思而不学则殆
（2）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花 （3）香远益清；亭亭净植 （4）不畏浮云遮望眼
（5）荡胸生曾云；决眦入归鸟；会当凌绝顶；一览众山小
【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、隔、犹、畏、曾云、决眦、绝顶”等字词容易写错。
故答案为：⑴思而不学则殆；⑵商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花； ⑶香远益清；亭亭净植；⑷不畏浮云遮望眼； ⑸荡胸生曾云；决眦入归鸟；会当凌绝顶；一览众山小 【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
4．古诗文名句积累。
（1）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）________，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》） （3）在《泊秦淮》一诗中，杜牧借“商女”而批评沉溺于歌舞升平、“不知”国之将亡的统治者的诗句是：________，________。
（4）“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天。”这是昆明西山龙门的一幅对联，其上联化用了陆游《游山西村》一诗中的“________，________”两句。 【答案】 （1）独怆然而涕下 （2）莫言下岭便无难
（3）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花 （4）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
故答案为：⑴ 独怆然而涕下； ⑵ 莫言下岭便无难；
⑶商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花； ⑷山重水复疑无路；柳暗花明又一村
【点评】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“怆然”“岭”“隔”“疑”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
5．在下面的横线上填写相应的句子。
（1）万里赴戎机，________。________，________。将军百战死，________。 （2）________，________。深林人不知，________。
（3）谁家玉笛暗飞声，________。________，何人不起故园情。 （4）________，________。马上相逢无纸笔，________。 【答案】 （1）关山度若飞；朔气传金柝；寒光照铁衣；壮士十年归 （2）弹琴复长啸；深林人不知；明月来相照 （3）散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳
（4）故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安
【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
⑴关山度若飞；朔气传金柝；寒光照铁衣；壮士十年归（注意” 朔 “的书写）； ⑵弹琴复长啸；深林人不知；明月来相照；（注意“ 啸 ”的书写）； ⑶散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳；
⑷故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安。（注意“ 漫 ”的书写）。 故答案为：⑴关山度若飞；朔气传金柝；寒光照铁衣；壮士十年归； ⑵弹琴复长啸；深林人不知；明月来相照； ⑶散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳；
⑷故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安。
【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。
6．诗文默写。
（1）夕阳西下，________。（马致远《天净沙·秋思》） （2）正是江南好风景，________。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （4）晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》） （5）何当共剪西窗烛，________。（李商隐《夜雨寄北》）
（6）《次北固山下》中诗人以奇特的景象，表现新旧更替，历史向前发展趋势的句子是________；________。
（7）________，从头到脚都是新的，他生长着。（朱自清《春》） 【答案】 （1）断肠人在天涯 （2）落花时节又逢君 （3）遥怜故园菊 （4）便引诗情到碧霄
（5）却话巴山夜雨时 （6）海日生残夜；江春入旧年 （7）春天像刚落地的娃娃
【解析】【分析】默写时，要注意肠、涯、遥、怜、碧、霄、残几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。 故答案为：⑴ 断肠人在天涯 ⑵ 落花时节又逢君 ⑶ 遥怜故园菊 ⑷ 便引诗情到碧霄 ⑸ 却话巴山夜雨时 ⑹ 海日生残夜 ， 江春入旧年 ⑺ 春天像刚落地的娃娃
【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。
7．诗文默写。
（1）________，不亦君子乎？
（2）________，从头到脚都是新的，它生长着。（朱自消《春》）
（3）南宁的秋天，仍然繁花似锦，绿意盎然，这让人不觉想起刘禹锡《秋词》中一反众人悲秋主题的经典诗句：________，________。
（4）春节即将来临，离乡打拼的游子对故乡的思念之情愈发浓烈。请借用李益《夜上受降城闻笛》中的两句诗表达这份乡愁：________，________。 （5）请完整默写晚唐诗人李商隐的《夜雨寄北》： ________，________ ________，________ 【答案】 （1）人不知而不愠 （2）春天像刚落地的娃娃
（3）自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝 （4）不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡
（5）君问归期未有期；巴山夜雨涨秋池；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时 【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。需要注意“愠”、“芦”的书写。理解型默写（3）抓关键词“一反众人悲秋主题”，（4）的关键词是“对故乡的思念之情”。 故答案为：⑴人不知而不愠； ⑵春天像刚落地的娃娃；
⑶自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝； ⑷不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡；
⑸君问归期未有期；巴山夜雨涨秋池；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时 。
【点评】本题考查的是古诗词。古文的背诵和默写。学生在平时的学习时，要循序渐进积
累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。答题时应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。
8．古诗文默写
①水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）
②峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》） ③正是江南好风景，________。《杜甫《江南逢李龟年》） ④狼亦黯矣，而顷刻两毙，________，止增笑耳。（蒲松龄《狼》）
⑤同样是咏秋，刘禹锡《秋词》中的“________”写出了秋天明艳的景致，而马致远《天净沙秋思》中的“________ ”，则写尽了秋天的肃杀之气。
⑥诸葛亮《诚子书》中写“学”与“志”的关系的句子是：________，________。 ⑦《论语》十二章中，表明兴趣对于学习的重要性的句子是：________，________ 【答案】 山岛辣峙；影入平羌江水流；落花时节又逢君；禽兽之变诈几何哉；晴空一鹤排云上；枯藤老树昏鸦；非学无以广才；非志无以成学；知之者不如好之者；好之者不如乐之者
【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“辣、峙、羌、禽、兽、诈藤”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
故答案为：山岛辣峙；影入平羌江水流；落花时节又逢君；禽兽之变诈几何哉；晴空一鹤排云上；枯藤老树昏鸦；非学无以广才；非志无以成学；知之者不如好之者；好之者不如乐之者
【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。
9．根据课文默写古诗文。
（1）________，小桥流水人家，________。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）________，________。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：________，________。（诸葛亮《诫子书》）
（4）白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：________，________。（刘禹锡《秋词》）
（5）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。________，________。（谭嗣同《潼关》） 【答案】 （1）枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马 （2）回乐烽前沙似雪；受降城外月如霜
（3）非淡泊无以明志；非宁静无以致远 （4）自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝 （5）河流大野犹嫌束；山入潼关不解平
【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“藤、烽、寥、嫌、潼”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
故答案为：⑴ 枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；⑵ 回乐烽前沙似雪；受降城外月如霜；⑶ 非淡泊无以明志；非宁静无以致远；⑷ 自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；⑸ 河流大野犹嫌束；山入潼关不解平
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
10．综合性学习：生活处处有语文。
（1）现在很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的。请还原下列广告宣传词语，先找出改动的字，再把正确的字写在横线上。
①默默无蚊的奉献（某杀虫剂广告语） ________还原为________ ②一明惊人（某眼病治疗广告语） ________还原为________ ③饮以为荣（某饮料广告语） ________还原为________
（2）〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。 【答案】 （1）蚊；闻；明；名；饮；引
（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。墙角数枝梅，凌寒独自开。
【解析】【分析】（1）本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词。做本题时注意常用广告语成语运用不当的积累，引以为戒，做到正确使用汉字。
（2）本题考查学生对古诗的理解与掌握。根据“处处闻啼鸟”可知第一句古诗是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；根据“荷花映日红”可知第二句古诗是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；根据“仙鹤排云上”可知第三句古诗是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”；根据“梅花独自开”可知第四句古诗是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。 故答案为：（1）蚊；闻；明；名；饮；引。
（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。墙角数枝梅，凌寒独自开。
【点评】（1）此题考查汉字的准确书写。根据平时积累的成语用字以及汉字谐音的特点，在广告词中找出这个字，进而了解店铺的性质，然后根据意思还原原来的字，注意把原成语字写对。
（2）此题考查学生对诗文名句的识记默写能力。平时学习时要注重积累，加强记忆。
11．积累与运用。
（1）大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“________，何人不起故园情”！
（2）爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，________。 （3）有所期诺，________；有所期约，________。《袁氏世范》
（4）某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。 【答案】 （1）虫声新透绿窗纱 ；此夜曲中闻折柳
（2）这是我们自信心的源泉
（3）纤毫必偿 ；时刻不易
（4）爱护环境。很好，因为它没有粗暴的叫人不准做什么，而用很诗意的说话，有点修养的人，应该都会照做。
【解析】【分析】（1）（2）（3）题考查的是名篇内容的理解、默写和表达应用。试题有直接默写，难度不大；也有理解性默写，难度较大；注意背记要准确，理解要到位，书写要正确。“纱、柳、源泉、纤毫”等字容易写错。 第（4）题从语意表达和语气上来分析即可。
故答案为：（1）虫声新透绿窗纱；此夜曲中闻折柳；（2）这是我们自信心的源泉；（3）纤毫必偿；时刻不易；（4）爱护环境。很好，因为它没有粗暴的叫人不准做什么，而用很诗意的说话，有点修养的人，应该都会照做。
【点评】（1）本题考点一：本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
（2）本题考点二：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
12．综合性学习。
（1）“独学而无友，则孤陋而寡闻”，生活需要友情，人生需要朋友。与人交往，结为朋友，需要真诚与爱心。请展示一下你的阅读积累，写出一句与交友有关的古诗词名句。 （2）进入中学不久，七（1）班班委会打算以“有朋自远方来”为主题，开展一次班队活动，活动时间定在下周一。他们想邀请任课老师参加此次活动，请你帮他们在邀请卡上拟写邀请词。（可以任意选择一个学科的老师为邀请对象，注意运用书面礼貌用语，语言要
有感染力。）
【答案】 （1）海内存知己，天涯若比邻。 （2）略
【解析】【分析】（1）此题考查的是学生对诗词的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。写出与交友有关的诗词即可，注意不要写错别字。示例：桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。
（2）此题为口语交际题。邀请他人型题目要注意：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。称呼：各位老师；时间：下周一；目的：想邀请任课老师参加“有朋自远方来”为主题活动。
故答案为：（1）海内存知己，天涯若比邻。 （2）略。
【点评】（1）此题考查学生积累古诗文名句的能力。复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。
（2）此题考查学生的语言表达能力。要结合具体语境进行分析，一般的格式是：称呼＋自己想说的话，语言要通顺流畅。
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