一、实训目的
通过动手实践，进一步加深并掌握电子所学习的基本理论知识，初步掌握一些电子专业必须的基本操作技能和设计，调试，焊接，组装能力，初步培养学生严谨、务实的工作作风和综合运用知识的能力，为职业学校技能大赛取得良好成绩而努力。 二、实训内容
1．DXP2004和MULTISIM的熟练应用 2．电子技术理论 3. 电子电路的焊接与调试 4. 大赛十套电路的综合实训 三、时间、地点、进程安排
实训每周实训一项,具体实训按以下进度表进行。 第一周（3.1-3.5） 第二周（3.6-3.12） 第三周（3.13-3.19） 第四周（3.20-3.26） 第五周（3.27-4.2） 第六周（4.3-4.9） 第七周（4.10-4.16） 第八周（4.17-4.23） 第九周（4.24-4.30） 第十周（5.1-5.7） 大赛电路 四路抢答器 按键密码锁 数字钟 正反计时器 焊接调试 插件焊接 贴片焊接 插件焊接 贴片焊接 插件焊接 贴片焊接 插件焊接 贴片焊接 插件焊接 贴片焊接 插件焊接 贴片焊接 插件焊接 贴片焊接 插件焊接 贴片焊接 插件焊接 贴片焊接 电子理论 第十一周（5.8-5.14） 第十二周（5.15-5.21） 声光双控延时开关 第十三周（5.22-5.28） 第十四周（5.29-6.4） 交通灯 第十五周（6.5-6.11） 第十六周（6.12-6.18） 方波，三角波，正弦波信号发生器 第十七周（6.19-6.25） 第十八周（6.26-7.2） 加减法运算器 第十九周（7.3-7.9） 第二十一（7.17-7.23）
周 八路巡检 插件焊接 贴片焊接 插件焊接 第二十周（7.10-7.16） 功率放大器
四、实训学生组织
组长的职责：负责分组及每天考勤、组织同学打扫实训室的卫生; 五、实训班级及指导教师 1、实训班级： 电子大赛训练小组 2、指导教师：周立平
六、实训要求及考核办法 （一）实训要求
1、遵章守纪，不得无故缺席、迟到和早退。未经许可，不得擅自离开学习岗位。 2、明确学习目的，在每项实训之前，要仔细阅读实训指导书及复习有关内容，并按指导书的要求进行实训。
3、正确使用仪表、工具，并加以妥善保管；不可违反操作规程，若有损坏或遗失要照价赔偿。
4、保持实训场地肃静，讲究卫生，每天实训完后打扫。 5、安全用电，保障人生和设备安全。
（二）考核标准
实习成绩按优、良、及格、不及格四个等级评定。实训结束以后，由指导教师共同评定。 1、优秀者需满足下列条件： （1）学习目的明确，遵章守纪；
（2）独立思考能力、动手能力强；
（3）在规定的时间内完成各项实训内容，且达到正确，准确、美观效果；
（4）实训报告内容正确，叙述完整、字体工整、图表清晰。 2、良好者需满足下列条件：
（1）学习目的明确，遵章守纪；
（2）能独立思考，动手能力较强；
（3）在规定时间内完成各项实训内容，且达到正确、准确、美观效果； （4）实训报告内容正确，叙述完整、字体工整、图表清晰。 3、及格者需满足下列条件：
（1） 学习目的明确，遵章守纪； （2） 独立思考能力和动手能力一般；
（3） 在规定时间内完成各项实训内容，且正确； （4） 实训报告内容基本正确，叙述及图表完整。 4、凡具备下列条件之一者为不及格： （1） 不遵章守纪、擅离岗位；
（2） 不预习，不按实训要求进行实训，又不听老师劝阻，造成不良后果者； （3） 未能按时，按任务完成实训任务者；
（4） 实训报告内容错误达一半以上，或叙述混乱，且不完整者。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容