班会主题

班会主题：学会感恩

活动班级：初一4班

活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。

班会目标：

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

3通过活动让学生真真学会如何做人。

活动准备：

1、 搜集相关的故事《英雄殷雪梅老师》、《结环衔草》、《退避三舍》

2、 搜集与主题相关的音乐：《感恩的心》、《父亲》、《天下父母心》、《朋友》、《每

当我走过老师的窗前》、《爱的奉献》等

活动过程：

书写题目：学会感恩

导入：《结环衔草》结草与衔环都是古代报恩的传说。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手而取胜;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。也说“衔环结草”

开场白：在你们的脑海中，你们首先想到的要感恩的人是谁？（、、、、）

刚才几位同学都说了自己首先想到的要感恩的人是谁，非常好。

在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；

其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；

另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；

甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

1、活动调查：

主持人：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的；什么人给你买新的，自己穿旧的；什么人在训斥你的眼底充满爱意？

虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。我们的父母在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们。可我们又对父母理解多少？下面进行现场调查，同学们要把答案写在纸条上，等下要把纸条收上来：

1、你父母的生日？

2、你给父母买过生日礼物吗？

3、你有没有帮母亲拔过白发？

4、你知道父母的结婚纪念日？

5、有帮父母端过水吗？

统计ing和抢答环节开始

2、抢答环节：

同学们开始抢答：

（1）母亲节在什么时候？5月的第二个星期日

（2）父亲节在什么时候？6月的第三个星期日

（3）感恩节原自哪个国家？源于美国

（4）我国重阳节在什么时候？阴历9月初9

（5）感恩节是每年的几月第几个星期星期几？11 四 4

（6）教师节是哪天

抢答环节之后显示统计结果：、、、、

说明：同学们对父母的关注很少，应该多关注父母, （让学生说说应该怎么做）。

但是感恩父母，感恩他人也是必要的。

3、感恩小故事：《英雄殷雪梅老师》殷雪梅，女，1954年7月出生，江苏金坛人，小学高级教师。1976年2月，具有高中毕业文凭的殷雪梅作为优秀青年被选拔担任公办代课教师，走上了教师岗位。1986年9月参加了中师函授，4年后，取得中师文凭。1992年9月被金坛县政府评为“先进教育工作者”，1994年9月被金坛市政府评为“优秀教育工作者”。2005年3月31日，城南小学一、二年级学生去观看革命传统教育影片，二（1）班班主任殷雪梅提出，自己带的班走在前面，一年级两个班在中间，二（2）班垫后。中午12时10分，殷雪梅站在斑马线中央，护送学生过马路。 突然，一辆汽车疾驶而来，向孩子们冲去，殷雪梅见状张开双臂，奋力将6名学生推向路旁，自己被车子撞出老远。学生们得救了，殷雪梅却倒在了血泊之中！据交警部门确认，肇事车的时速为120公里，殷雪梅被撞出25米之远。金坛从南京、上海、深圳请来了医学专家，先后输血1万多毫升，终因伤势过重，5天后殷雪梅不幸以身殉职，享年52岁。

感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感

恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。但是、、、

《丛飞》丛飞（1969.10.29~2006.04.20）原名张崇，生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇的农村，自小努力向上，是深圳著名男歌手。在他37岁的短暂人生中，先后参加了400多场义演，收入并不丰厚，但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元，被评为2005年感动中国人物和100位新中国成立以来感动中国人物之一。但在2005年5月12日的时候，丛飞被确诊患有胃癌，次日发现癌细胞扩散。 丛飞为了帮助失学学生，先后捐款300多万，可是当他躺在病床时，却没钱治疗，而当时有几位已完成学业的在任大学教师的受助人却怕学生知道他以前贫穷的事情，而不愿承认受助的事实。在丛飞不久于人世之事，有几位就在丛飞所在医院的城市的受助人却没有去看丛飞一次。丛飞却没有丝毫责怪他们的意思。

无独有偶，受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心。

8月中旬，襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学”活动中，主办方宣布：5名贫困大学生被取消继续受助的资格。

去年8月，襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动，19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等。入学前，该市总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信，希望他们抽空给资助者写封信，汇报一下学习生活情况。

但一年多来，部分受助大学生的表现令人失望，其中三分之二的人未给资助者写信，有一名男生倒是给资助者写过一封短信，但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难，希望资助者再次慷慨解囊，通篇连个“谢谢”都没说，让资助者心里很不是滋味。

今夏，该市总工会再次组织女企业家们捐赠时，部分女企业家表示“不愿再资助无情贫困生”，结果22名贫困大学生中只有17人再度获得资助，共获善款4.5万元。

多年来为资助贫困生东奔西走、劳神费力的襄樊市总工会副主席周萍，为此十分尴尬，她感觉部分贫困生心理上“极度自尊又极度自卑”，缺乏一种正确对待他人和社会的“阳光心态”，有的学生竟自以为“成绩好，获资助是理所当然的”，缺乏起码的感恩之心。

总结：做老师的有两个希望，一是希望你们做好学生，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。因为爱是互相的。

总之，希望同学们：

1.孝敬父母，学会体贴;

2.尊敬老师，努力学习;

3.尊重他人，团结友爱