一、基础积累. 1．知识回顾填空.
学习课文的时候，我们可以从文章描写的事物想开去，比如学了《丁香结》我们会想到 、 、 .我们也可以从文章作者想开去，比如学了《草原》我们会想老舍原名 ，字 ，笔名是老舍，他还写过《 》《 》.也可以从文章写法想开去，比如学了《花之歌》，我们知道了写文章的时候可以 . 2．读下面的句子，按要求作答.
我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土.
(1)这句话使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了水 的特点，抒发了“我” 之情.
(2)除了比喻，这句话还使用了 的修辞手法，这样写的好处是 和 .
A．节奏和谐，使感情洋溢 B．设置悬念，使读者有兴趣 C．条理清楚，使观点明晰 D．对比强烈，引人思考 二、能力提升
3．下面对分号的使用说法不正确的是( )
A．“有的会烤烟，自己做挺讲究的雪茄；有的会蔬菜加工，做的番茄酱能吃到冬天；有的会蔬菜腌渍、窖藏，使秋菜接上春菜.”这句话中分号使用是恰当的.
B．“别看它个儿不大，本领可不小；它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况.”这句话中前后两部分说的是同一个意思，所以必须用分号隔开.
C．“人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕.”这句话中的前后部分是选择的关系，中间用分号隔开.
D．“‘迂’在字典中的解释有：①曲折，绕远；②言行、见解陈旧，不合时宜.”这句话中分号分隔的是分项列举的各项.
4．你关注过街上的路牌吗？看图，完成练习.
(1)看路牌可以认识许多新字.你知道下面两个字的读音了吗？(可借助字典查声调) 堰 隰
(2)根据从图一中发现的规则，给图二中的地名标上拼音. A
5．先把诗句补充完整，再完成练习.
过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家.绿树村边合， . 开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日， .
(1)本诗的作者是 ，他还写过《 》《 》.
(2)诗中“ ， ”写的是山村的自然风光；诗中“ ， ”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣.
(3)诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“ ， ”，表达了作者对田园生活的向往.
参考答案
一、1．月季 樱花 牡丹 舒庆春 舍予 四世同堂 骆驼祥子 运用想象的手法 2．(1)柔、刚、美 对水的喜爱和赞美； (2)排比 A C. 二、3．B. 4．(1)yàn xí； (2)YANGCUN.
5．青山郭外斜 还来就菊花； (1)孟浩然 春晓 宿建德江；
(2)绿树村边合 青山郭外斜 开轩面场圃 (3)待到重阳日 还来就菊花.
把酒话桑麻；
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