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部编版四年级语文上册第七单元综合素质达标附答案 (1)

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部编版四年级语文上册 第七单元综合素质达标

时间:90分钟 满分:100分

题 号 得 分 第一部分 第二部分 第三部分 总 分 第一部分:积累运用(32分)

一、选择题。请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(18分)

1.下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )

A.惩处(chénɡ) 清晰(xī) ..B.签订(dīng) 纠缠(chán) ..C.屈辱(rǔ) 土炕(kàng) ..D.崛起(jué) 振兴(xīng) ..2.下列词语中,有错别字的一项是( )

A.邀请 吟唱 B.骚扰 辉煌 C.催促 报负 D.巡逻 劝慰

3.下列与“唑”字的读音可能相同的一项是( )

A.服 B. C.座 D.俗

4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中“龙城飞将”指的是( )

A.名叫龙城的将军。 B.唐代名将李靖。 C.英勇善战的将领。 D.擅长飞行的将领。 5.下列词语中,与其他三项感情色彩不同的一项是( )

A.刚正不阿 B.铁面无私 C.阿谀奉承 D.英勇无畏

6.下列加点词语使用不恰当的一项是( )

A.她静静地看着远方,若有所思。 ....

B.班主任今天竟然请假了,同学们疑惑不解。 ....C.河岸边的灯光秀吸引来不少游客,真是热闹非凡。 ....D.上课时,我左顾右盼,认真听讲,受到了老师的表扬。 ....7.下列句子中,没有语病的一项是( )

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A.因为他卖房度日,所以不为日本人演出。 B.你看,对面走来的是阳阳和华华的爷爷。

C.通过这件事,使周恩来真正体会到“中华不振”这四个字的分量。 D.人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术,更敬佩他的民族气节。 8.下列说法有误的一项是( )

A.“凉州词”是唐代曲名。

B.梅兰芳蓄须是为了不为日本侵略者登台演出。 C.《出塞》的作者是唐代诗人王翰。

D.“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”是周恩来写的。 9.“太阳高高地挂在空中,散发着热气”应放在( )

①盛夏已过,步入初秋,但是酷热依旧。 ②空气仿佛已经变成了沸腾的水蒸气,压得人喘不过气来。③路上看不见几个人,只剩下几乎脱水的树木。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后

二、看拼音,写词语。(6分)

三、 根据课文内容填空。(8分)

1.《夏日绝句》中的“____________________,____________________”两句向我们展

现了一种无所畏惧的人生姿态。

2.“醉卧沙场君莫笑,____________________”和“秦时明月汉时关,__________________”

都描写了战争的残酷。

第二部分:阅读欣赏(38分)

(一) 阅读《口罩》,完成练习。(17分)

口 罩

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口罩是预防呼吸道疾病的重要用品。 市面上常见的口罩一般可以分为三类:

1.一次性使用医用口罩(可以阻挡70%的细菌); 2.医用防护口罩,即N95口罩(可以阻挡95%的细菌); 3.普通棉纱口罩(只能阻挡36%的细菌)。

通过对比可知,要想预防新冠肺炎,我们得戴一次性使用医用口罩或N95口罩,普通棉纱口罩就不要戴了。其中,一次性使用医用口罩一般药店均有销售,N95口罩目前只能在少数药店或医药器械公司购买到。对于普通市民来说,如果是去公共场所,不与病人接触,佩戴一次性使用医用口罩足矣,不必过度防护。如果会接触病人,则要佩戴N95口罩。需要注意的是,不管是哪种类型的口罩,都需要定期更换。

另一个常见的问题是,口罩选带阀的还是不带阀的?普通带阀的口罩比较舒适。医用口罩不允许带阀。当普通人为感染者或疑似感染者时,必须选择不带阀的医用口罩。

1.根据材料及生活常识判断下图中口罩的类型。(3分)

A.一次性使用医用口罩

B.医用防护口罩 C.普通棉纱口罩

( ) ( ) ( )

2.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(8分)

(1)带阀的口罩比较舒适,建议所有人都佩戴带阀的口罩。( ) (2)佩戴N95口罩不需要定期更换。 ( ) (3)为预防新冠肺炎,需要佩戴一次性使用医用口罩或N95口罩。( ) (4)只要佩戴上N95口罩,就不会感染新冠肺炎病毒了。( )

3.小明家所在地区未出现过新冠肺炎确诊病例及疑似病例,小明的妈妈准备佩戴一次性

使用医用口罩去乘坐公交车,可小明叫妈妈一定要戴上N95口罩才能出门。你觉得小明这样做有必要吗?请结合上面的材料说明理由。(6分)

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(二) 阅读《我是中国人》,完成练习。(21分)

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我是中国人(节选)

我很感谢上天给予我黑头发、黑眼睛、黄皮肤,很纯很纯的东方血统,使人一看就知道我.是中国人。

不管是中国人、朝鲜人,还是越南人,一到国外,思乡的感情都会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时,他们都会变得很兴奋,滔滔不绝地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我,我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海——我的故乡,还有那繁华的街市、拥挤的人群。

在美国,每节课上,老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时,在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相视一笑,大摇大摆地走到黑板前面,旁若无人地写了起来。内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名言……

有一次,我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词,只觉得想笑。“Oh!”老师恍然大悟,笑了笑,走开了。我再也忍不住了,笑得蹲到了地上。(有删改)

1.选择题。(9分)

(1)文中加点的“纯”是什么意思?( )

A.完全 B.纯熟

C.成熟,稳重 D.专一不杂

(2)“我”和陈婉琴为什么会相视一笑?( )

A.“我们”很享受自由活动的时间。 B.“我们”愿意分享欢乐的时光。

C.“我们”心灵相通,明白对方对祖国的热爱。 D.“我们”想引起外国同学的注意。

(3)概括第4自然段的主要内容,最为准确的一项是( )

A.“我”在黑板上写了“我爱你中国”几个字,被老师取笑了。 B.“我”在黑板上写了“我爱你中国”几个字,想引起老师的兴趣。 C.“我”在黑板上写了“我爱你中国”几个字,并故意捉弄老师,嘲笑老师。 D.“我”在黑板上写了“我爱你中国”几个字,并告诉老师这几个字的意思。

2.文中画线句子中的省略号的作用是什么?这样写能起到怎样的表达效果?(6分)

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3.读了本文后,你有什么感受?请把你想说的话写下来。(6分)

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第三部分:习作表达(30分)

题目:给________的一封信

提示:你有什么心里话想对你的亲人、朋友说吗?请给其中一人写封信吧!可以是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人,也可以是老师、同学、小伙伴……

要求:把题目补充完整,注意书信格式,表达真情实感。

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第七单元综合素质达标

第一部分:积累运用

一、1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.D 7.D 8.C 9.B 二、表情 指望 忘怀 体会 训斥 响亮 三、1.生当作人杰 死亦为鬼雄

2.古来征战几人回 万里长征人未还 第二部分:阅读欣赏 (一)1.C B A

2.(1)× (2)× (3)√ (4)×

3.示例:我觉得没有必要。因为小明的妈妈只是外出乘坐公交车,不和病人接触,所以

没有必要佩戴N95口罩,一次性使用医用口罩也能阻挡70%的细菌,只要佩戴一次性使用医用口罩就可以了。

(二)1.(1)D (2)C (3)D

2.句中的省略号表示列举的省略。这样写说明作者写起这些内容时如数家珍,体现了作

者对祖国的热爱和怀念之情。

3.示例:作者身居国外,时刻思念着自己的祖国,作者的爱国品质值得我们学习。无论

何时,无论何地,我们都不能忘记自己是一个中国人。

第三部分:习作表达(略)

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