海淀区七年级第一学期期末统考试卷
历史
班级__________姓名________学号________成绩__________
说明:本试卷分为必作题(100分)和选作题(10分)两部分,对于选作题,可根据你自己的情况选择作答。
学,就是继承和发扬先人的传统知识,捕获和获取新知识、新信息;而习,就是运用已有的知识分析、解决问题,就是感受、体验知识的魅力和知识的力量的过程:
现在,让我们一起来体会习的喜悦,习的快乐吧。
Ⅰ卷
此卷请同学们独立闭卷完成,时间为20分钟。
一、选一选:在每题所列的四个选项中,有一个是最合适的,请把它的序号填入括号中。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.我国原始农耕时代取得的几项重要成就是() ①种植粟 ②能制造陶器 ③种植水稻 ④铸造铁器 ⑤发明瓷器
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①④⑤ 2.此图反映了谁对中华文明的贡献()
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.炎帝
3.我国历史上最早的国家的建立者是()
A.尧 B.舜 C.禹 D.启
4.战国后期,使六国再也无力抵御秦国攻势的战役是()
A.官渡之战 B.城濮之战 C.长平之战 D.马陵之战 5.下面几位科学家中,对人类文化传播贡献最大的是()
A.祖冲之 B.蔡伦 C.贾思勰 D.顾恺之 6.张骞两次通西域是在()
A.公元前2世纪 B.公元前1世纪 C.公元2世纪 D.公元1世纪
7.东汉末年军阀混战,控制汉献帝,取得“挟天子以令诸侯”的有利地位的是() A.袁绍 B.刘备 C.孙权 D.曹操 8.东晋南朝时,江南经济发展的原因包括() ①人口南迁带来劳动力、先进技术和先进工具 ②南方战乱较少,社会稳定,有利于经济发展 ③江南自然条件优越,有利于发展农业 ④南方各地陆续兴建了许多水利设施
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 9.猜一猜下列甲骨文是十二生肖中的哪一种()
A.虎 B.鼠 C.兔 D.蛇
10.郦道元是北魏时期杰出的地理学家,他的代表作是() A.《齐民要术》 B.《水经注》 C.《史记》 D.《洛神赋图》
二、填一填:请把满意的答案填在横线上。(每空1分,本大题共10分) 1.目前我国境内已知最早的人类,是距今170万年的_____________。 2.春秋时期第一个成就霸业的诸侯国的国君是_____________。
3.春秋战国时期,涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师,他们不仅阐述各自的思想主张,还相互争论和批判,形成思想领域中_____________的局面。在治理国家的问题上,各派意见不同,_____________主张教化百姓,以“礼”治国,法家强调用“刑罚”加强统治,_____________既反对“礼”治,也反对“法”治,他们提出“无为而治”。
4.东汉出现了两名杰出的医学家,被尊称为“医圣”的是_____________,被誉为“神医”的是研制成“麻沸散”的_____________。
5.秦汉时期的雕塑艺术达到很高水平,举世闻名的_____________________是这一时期的杰作,于1987年被列入“世界文化遗产”名录。
6.下图这件青铜器是目前世界上发现的最大的青铜器,被称为_____________,重800多公斤,是_____________朝青铜器的代表作。
三、填图:(本大题共7分)
请在下图方框中填出“战国七雄”的名称。
四、连线:(本大题共6分)
将下列政权建立者和它的都城相连结: 魏 刘备 洛阳 蜀 曹丕 成都 吴 孙权 建业
五、材料解析题:(本大题共7分)
魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。”
阅读上面材料后回答下列问题:
①魏主是历史上的哪位皇帝?(2分)
②他认为自己的祖先是谁?你知道这位祖先的情况吗?请试着用一句话说明。(3分)
③改姓前后他的名字有何变化?(2分)
Ⅱ卷
此卷为开放性试卷,请同学们开卷独立完成。时间为40分钟。 一、朝代接龙:(本大题共8分)
西晋 三国 西汉 东晋 东汉 南北朝 秦 东周 商 西周 夏
二、历史诊所:请同学们判断下列说法是对是错,并简要说明理由。(每题3分,本大题共12分) 1.小兵问:“小红,我对中国历史上的古代战争非常感兴趣,你能给我推荐一本介绍兵法的古代军事著作吗?” 小红:“那太简单了,你看看司马迁的《史记》吧!” 诊断:
2.小青问:“小明,你知道佛教起源于哪里吗?” 小明答道:“当然知道,我们中国这么多佛教寺庙,当然是起源于中国。” 诊断:
3.小张:“小李,据说你对三国时代的历史非常感兴趣,你都喜欢哪些人物?” 小李:“有曹操、刘备、诸葛亮,还有孙权。” 诊断:
4.小文:“小珍,你刚从河南洛阳旅游回来,给我介绍介绍当地的名胜古迹。” 小珍:“你看这是我拍的照片,这张是洛阳的白马寺,这张是洛阳的云冈石窟。” 诊断:
三、知识园地:(本大题共12分) 这是战国时期的著名水利工程示意图
①这个水利工程的名称是什么?(2分)
②它是由谁主持修建的?(2分)
③你能说出“分水鱼嘴”、“飞沙堰”、“宝瓶口”这几部分的作用吗?(6分)
④它为什么会在2000年被列为“世界文化遗产”名录呢?(2分)
四、时空隧道:(共18分)
同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道„„。 1.我们首先来到秦朝,秦始皇正在接受记者采访„„ 如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢? 记者问:“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪些官员负责呢?”
①“秦始皇”答:(4分)
记者问:“陛下,您在地方废除了分封制,那您会采取什么新的措施来加强管理呢?” ②“秦始皇”答:(4分)
记者间:“请问您为巩固统一,在其它方面又采取了什么措施呢?” ③“秦始皇”答:(4分)
2.穿越时空隧道,我们又来到了西汉王朝,下面请你以记者身份采访一下汉武帝,了解西汉的大一统格局,请你设计三个问题。(6分)
问题一:
问题二:
问题三:
五、图片欣赏:(共10分。注意:本题为选作)
这是一组新石器时代的半坡彩陶图片,你最喜爱哪一个,试着从造型、颜色或图案等方面,给大家介绍一下。
七年级历史第一学期期末测评
参考答案和评分建议
Ⅰ卷
一、选一选:(每小题2分,共20分)
1A 2D 3C 4C 5B 6A 7D 8A 9D 10B 二、填一填:(每空1分,共10分) 1.元谋人 2.齐桓公
3.百家争鸣,儒家,道家 4.张仲景,华佗 5.秦始皇陵兵马俑 6.司母戊鼎,商 三、填图:(每空1分,共7分)
四、连线:(每线1分,共6分)
五、材料解析:(共7分) ①北魏孝文帝。(2分) ②他的祖先是黄帝。(2分)黄帝是中华民族的人文始祖。(或其它黄帝事迹)(1分) ③从拓跋宏改名为元宏。(2分。如只说出姓氏变化给1分。)
Ⅱ卷
一、朝代接龙:(每空1分,共8分)
二、历史诊所:(每题3分,共12分) 1.诊断:惜了。(l分)应该看孙武的《孙子兵法》。(如果学生答“《史记》是历史著作,而不是军事著作”,也可以。)(2分)
2.诊断:错了。(1分)佛教不是起源于中国,而是起源于古代印度。(2分) 3.诊断:错了。(1分)其中的曹操不是三国时代的人物,他是东汉末年人物。(2分) 4.诊断:错了。(1分)洛阳没有云冈石窟,而是龙门石窟。(2分) 三、知识园地:(共12分)
①这个水利工程的名称是都江堰。(2分) ②它是由李冰父子主持修建的。(2分) ③江中修建“分水鱼嘴”,使江水从两边分流。东边的内江用于灌溉,西边的外江用于分洪。(2分)
“飞沙堰”是都江堰泄洪排沙设施,夏季雨水大时,内江的水可漫过“飞沙堰”流入外江,保障内江灌溉渠免受水灾。(2分)
内江的水通过“宝瓶口”引入支流,用来灌溉农田。(2分)
④都江堰至今仍发挥着重要作用,可灌溉土地上千万亩,成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。代表了我国当时水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。所以都江堰会在2000年被列为“世界文化遗产”名录。(2分)
四、时空隧道:(共18分。本题分数不计入总分。)
1.①秦始皇答:我在中央设立了三个主要官职:包括:丞相、太尉、御史大夫。丞相协助皇帝处理国家政事,太尉掌管军事,御史大夫负责检查百宫,他们互不统属,都对皇帝负责。(4分)
②秦始皇答:在地方,废除了分封制,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,把全国分为三十六郡,郡下设县。郡的长官称郡守,县的长官称县令。各级官员都由朝廷直接任免。(4分)
③秦始皇答:我还废除一切路障,统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺,使车辆在全国通行无阻;我还规定以小篆作为标准文字,颁行天下;我还规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式,统一全国货币;又规定了统一的度、量、衡制度;为了防范匈奴,还修缮、增补了燕、赵、秦三国北边的旧长城,将其连为一体,西起临洮,东到辽东,全长一万余里。(4分)
评分建议:学生答出“车同轨,书同文,统一货币和度量衡,修筑长城”中任意四点,或就某一方面进行详细论述均可得分。
2.学生的问题与大一统相关,言之成理即可。 答案示例
问题一:请问汉武帝:您采取了什么措施加强思想上的统治?(2分) 问题二:陛下,请问您是如何解决诸侯王势力膨胀的问题的?(2分) 问题三:尊敬的汉武帝,请问您又是如何强化监察制度的?(2分) 三、图片欣赏:(共10分) 答:“小口尖底瓶”造型奇特,瓶身两侧的小环好似人的两只耳朵,瓶口好似帽子,几何形的图案好似人的头发,再看“她”尖尖的下巴,多像人的头部造型啊!“小口尖底瓶”可以用于从河中取水,瓶身两侧的小环可以系上绳子,便于提取。“小口尖底瓶”防入水中时,会发生奇妙的现象:瓶口会微微下沉,水会缓缓流入瓶口,再过一会儿,瓶底下沉,当瓶身垂直于水中时,“小口尖底瓶”就已经灌满了,用绳于提出水面后,就可以背在身上,带回住地。
“人型陶罐”的造型优美,这是一个美丽清秀的小女孩儿,从小女孩儿的面部表情可以看出她对美好新生活的向往。“人型陶罐”可以装水,人型背部的小口可以灌水,小女孩儿的嘴巴用于出水。
“舞蹈纹彩陶盆”可以用于储存食物、水或种子,这件陶器最精彩的是盆内的花纹,这是五个跳舞的小人,他们的舞姿多么协调一致,如同我们今天伴随着音乐跳着的集体舞。
看来他们正在欢庆丰收,正在祁盼下一年也能够风调雨顺,使他们过上幸福生活。
“人面鱼纹彩陶盆”可以用于盛食物、水或种子,这件陶器精彩之处是盆内的花纹,这是一些神秘的图案,盆内的图案都由几何图形构成,是否那个时期人们已经形成了原始的数学思想;盆中的图案又都与鱼有关,可以说明当时的这个部落的与打鱼有关,人们企盼能够有丰富的鱼作为食物。如果学生能够答出鱼是这个部落所敬仰的神(图腾)也可以。
以上答案仅供参考,学生言之成理即可得分。
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