1.唱歌《感恩的心》《爱的人间》 2.欣赏歌曲《爱星满天》《欢乐颂》 教学目标：
1.使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。 2.能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。
3.了解“乐圣”贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献，并学习他与命运顽强抗争的精神。 教学重难点：
1.二声部合唱
2.“乐圣”贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献 教具准备： 电子琴
教学内容：学唱歌曲《感恩的心》 教学目标：
1.通过歌曲《感恩的心》的学习，激发学生感恩老师的情感 2.熟练演唱歌曲《感恩的心》
3.在演唱歌曲的时候加入手势，更好的体会歌曲的情感 教学重点：
把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来 教学难点：
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有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一遍加手语表演 教学过程： 一 、导入
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢？ 二 、欣赏歌曲
通过多媒体播放歌曲激发同学们的学习兴趣。 1.注意：听一听这首歌曲里分了几部分？ 2.节奏练习 3.唱旋律 4.有感情的演唱。
反复演唱是必不可少的，因为歌曲本身就有很多内容，在演唱的时候要注意节奏，和音的强弱变化，加强歌曲的表现力。 三、学习手语
1. 演示动作 由老师演示动作
2. 分解动作 老师讲解动作，学生跟着做动作 3. 分组进行练习。
小组之间互相进行练习，帮忙纠正错误。促进提高。 四、全班合唱歌曲，结束课程
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