2011-2012学年度小学语文毕业升学素质测试卷
时间：120分钟 总分：100分
卷首语：亲爱的同学，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、细心、放松，相信你一定会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！祝你成功！ 一、基础达标。（20分）
1、根据拼音，在田字格内填写恰当的词语。（7分）
读万卷书，行万里路。同学们，节假日请和家人、好友一起去亲近自然吧：搭建jiǎn lîu
lányàng
的天空、piāo yì
的zhàng pãng
,欣赏zhàn
的白云，呼吸空气中dàng
的笑容
的花草的幽香，相信你脸上zhàn fàng
。
会如同火焰一样chì râ
2、下列拼音和汉字全对的一组是（）（2分）
A、振耳欲聋 负荆请罪 诲人不倦 慷慨（gǎi）激昂 B、神清气爽 完璧归赵 莫衷一事 乐此不疲（pí） C、不避艰险 明察秋毫 匪夷所思 锲（qiâ）而不舍 D、如火如荼（chá） 寥寥无几 惟妙惟肖 坚持不懈 3、依次填入文段空缺处最正确的一项是（）（2分）
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人
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得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖。 ④一片冬日的阳光 A.④①②③ B. ④②①③ C. ③①②④ D. ①②③④ 4、用恰当的关联词将两句话合并成一句话。（2分） （1）一个现代人。 学会与别人合作能取得更大的成功。
（2）刮风下雨。 民警叔叔站在街头指挥来往的车辆。
5按要求写句子。（6分）
（1） 烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不
能对组织提出任何要求。”（该为间接转述）
（2） 我们应该提高保护环境的目的。（修改病句）
（3） 夏洛蒂的童年只能靠富人施舍，在慈善学校里度过。（改写成双
重否定句）
（4） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩
句）
（5） 造句。
地道（dì dào）
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地道（dì dao ）
6、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到了 和 两种农具。（1分）
二、积累运用。（16分。每空一分）
1、即将离开母校了，回想起六年的同窗生活，我能用成语： 、 表示同学间的情谊；展望崭新的中学生活，我又想给同学们送上祝福学习的成语： 、 。
2、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”是因为 ；水“好像有情义”是因为 ；水“好像有志向”是因为 ；水“好像善施教化”是因为 。
3、古诗词是中华民族文化宝库中的明珠，有赞美大好河山的，如“ ， ”；有赞美母亲恩情的，如“ ， ”； 有歌颂老师的默默奉献的，如“ ， ”；有托物言志的，如王冕的诗句“ ， ”。（4分） 4、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是
。（出自《古今贤文真理篇》）
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5、我积累了不少名人名言、谚语或歇后语，我认为最有启迪意义的一句是 。 6、六年中，我认识了不少的作家，我最喜欢的是 （人名），因为 。 三、口语交际。（4分）
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。近来你关注的热点话题是什么？请谈谈你的观点看法。
四、阅读感悟。（25分） （一）课内阅读（11分）
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情 ，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，
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让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、．．一生为自己的人什么也得不到。”
1、“它们”指的是 。（1分）
2、本语段是著名作家 在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。他的代表作有《 》、《 》、《 》。读了这段话，我们能充分感受到作者 的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是 。（6分）
3、“生命开花结果”的意思是 。在我们熟悉的人物中，可以称得上“生命开花结果”的有 、 等。（3分）
4、用“ ”画出与“白吃干饭”相呼应的句子。（1分） （二）课外阅读。（14分）
①诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。
②这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部是为了这些毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以以自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年
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是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才能研究的，有了实验室也不肯做研究，你有了决心要研究一个问题，自然会撙（zǔn）衣节食去买书 ,自然会想出法子来设置仪器。
⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可看11万页书。
⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全看你们自己的选择！
⑦ ⑧学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了自己。 ⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。 1、你能写出一个成语，使它含有的“器”与文中最末段的“器”意思一样吗？（1分）
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2、根据第②自然段画线的句子，写出与其意义相近的古诗句。（至少连续两句）（2分）
3、第⑤自然段列举了达尔文的事例作为论据，请概括在下面横线A上；另外在横线B上再补充一个同类事例。（4分）
A、
B、 4、根据上下文，你觉得在第⑦自然段的横线上应填的名言是（ ） （2分）
A、易卜生说：“你的最大的责任是把你这块材料铸造成器。” B、富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
C、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
D、郭爱克说：“科学就是勤奋，勤奋者就是要紧紧抓住时间。” 5、你怎样理解“学问便是铸器的工具”？（3分）
6、根据你对语段的理解，给这篇发言稿加个题目： 。（2分） 五、习作表达。（35分）
爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的
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努力和判断的方向。”六年的小学生活就要结束了，对于未来你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题，写一篇习作，要求写清楚你的理
想产生的原因，你为理想做了哪些努力，今后为实现理想怎样打算。 注意要表达真情实感，条理清楚，语句通顺，不写错别字，字数500字左右。
附参考答案：
一、1、简陋 帐篷 湛蓝 飘逸 荡漾 绽放 炽热 2、C
3、B
4、（1）只有„„才„„
（2）不管„„都„„或即使„„也„„
5、（1）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光
荣，她不能对组织提出任何要求。
（2）我们应该提高保护环境的意识。
（3）夏洛蒂的童年不得不靠富人施舍，在慈善学校里度过。 （4）灯照耀着建筑。 （5）略 （6）耧 镰刀
二、1、朝夕相处 情同手足等 再接再厉 学业有成等 2、水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁； 水没有一定的形状，
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或方或长，流必向下，和顺温柔； 水穿山岩，凿石壁，从无惧色； 万物入水，必能荡涤污垢。
3、（第一空答案不唯一） 谁言寸草心，报得三春晖。 随风潜入夜，润物细无声。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 5、6 答案不唯一 三，略
四、（一）1、爱 、同情、精力、时间
2、巴金 《雾》《雨》《电》等 谦虚 自我奉献，为社会添光彩
3、做出一番有作为的事，为社会增光添彩 鲁迅、老舍等 4、“一心为自己，一生为自己的人什么也得不到” （二）、1、大器晚成
2、少壮不努力，老大徒伤悲 或 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
3、A、达尔文珍惜时间，坚持不懈取得了辉煌的成绩
B、司马迁笔耕不辍三十年完成辉煌著作《史记》或霍金、李时珍等人的例子
4、A
5、一个人只有不断地学习，追求学问上的更高境界，自己的才华才能得到增长，才能让自己成就自己。
6、不要抛弃学问
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