姓名: __________ 班级: __________________________
成绩: ___________
一、选择题（共4题；共8分）
1.
（2分）（2018八上•深圳月考）选出划线字注音完全正确的一项是（
凌空(Iing) 屏息(bing) 溃退(kul)
颁发(ban)
翘首(qido) 镌刻(juδn) 默契(ql ) 畸形（ql）
）
A・ 气氛(f∂n) B・ 悄然(QiaO) C・ 仲裁(Zhdng) D・ 不逊(XUn)
2.
锐不可当（dδng） 婵精竭虑（ddn） 深恶痛绝（WU） 杳无消息（yδo）
）
（2分）（2019 •泰安）下列各句中划线的词语有错别字的一项是（
A .在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张。
B .有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
C .我一直盯着父亲，看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去。 D •疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 3.
（2分）（2019 •江西模拟）下列句子划线词语使用错误的一项是（
）
A •闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 B .聂老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。
C .在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 D .学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。 4.
（2分）选出下列句子排列顺序正确的一项（
）0
① 于是两人分工，一个留下警戒和照顾同志们，一个向上级报告。
② 就这样，他摸黑冲进了烂草地，开始是跑，然后是走，最后体力实在支持不住了，就在地上爬。爬着，爬着, 不知什么时候昏过去了。
③ 谁知道，问题就发生在这些野菜上了，换第三班岗的时间还不到，硝兵就捂着肚子回来，把他叫醒了。
④ 他起来一看，班里同志们有的口吐白沫，有的肚子痛得满地打滚，有的舌头都僵了。倒是他和党小组长因为 吃得不多，症状还轻些。
A . ③④
B .③④①② C .②④③① D .③②①④
二、语言表达（共1题；共1分）
5.
（1分）仿照下而句中画线句子的句式特点，以大海为描写对象写两句话。
第1页共9页
森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。 仿写：
三、 名著阅读（共1题；共4分）
6.
（4分）（2017 •潍坊）阅读名著片段，回答问题。
① 当汤姆站起来，走到证人席上的时候，人们都怀着极大的兴趣迷惑不解地盯着他。这孩子因为受到过分惊吓, 看起来点不能自制……汤姆扫了一眼印第安•乔那张冷酷的脸，舌头有些不听使唤了，过了一会儿，他才缓过劲 来……这时，印第安•乔的脸上，露出一丝不为人察觉的惊讶。……汤姆开始说了，起初有些吞吞吐叶，渐渐地越 说越流畅；没过多久，除了他在说话别无英他声音：人们张着嘴，屏住呼吸，都被这个恐怖而又魅力十足的历险吸 引住了。说到后来，汤姆心中积压的情感一下子迸发出来。
（节选自《汤姆•索亚历险记》）
② 米什卡舅舅在外而，照着外祖母的胳膊就是一棍子。她接着就坐在地上，仰面躺了下去……门哗地一下开了， ■舅須冲进来，几个人一起动手，他一下子又被扔了岀去。……“老太婆，他们这是要我们现在就是啊！”“把财产 都给他们了吧……”“那瓦尔瓦拉呢？ ”他们谈了很久。外祖母的声音低沉而无力，外祖父却大吵大闹。一会儿， 来了一个驼背的小老太婆。我以为外祖母的死神降临了，刷地一下跳到那个老太婆格跟前，使劲大喊：“滚出去！ ” 外祖父粗嫌地揪着我，很不客气地把我送上了阁楼。
（节选自《童年》）
（1）
片段①中，“汤姆”作为最重要的证人，正在 ____________________ （事件）.片段②中的“我”是 ___________________ （需字）
（2）
如果用某种色彩来形容“汤姆”和“我”的童年生活，你分别会怎样选择？请联系小说阐明理由。
四、 综合性学习（共2题；共40分）
7.
（15分）阅读下而一则新闻，按要求回答问题。
（本报讯）反映1937年中国南京的战争灾难大片《南京！南京!》4月16日在北京举行了盛大首映礼，导演陆 川携刘坤、范伟、高圆圆等演员悉数到场，敬一丹、杨澜、许戈辉等众多名嘴也前来助阵。一如该片沉重的主题一 样，昨天的首映礼凝重而感人。
央视“大姐大”敬一丹现场感谢陆川：“为什么要拍这样的电影？是为让现在的青年知道，我们的先辈不是懦 弱的，他们为这个国家、民族所做的是不会被忘记的。我们感谢他，感谢这部电影。”
（1）
根据第一段导语部分的概述，请把这则新闻压缩成不多于15个字的一句话新闻：
（2）
习惯±, 1937年的南京是血腥而懦弱的。但从新闻的主体部分看，《南京！南京!》似乎突破了习惯，它应当被 感谢的重要原因是什么？
（3）
第2页共9页
作为21世纪的青少年，我们更热爱和平，但战争离我们并不遥远。请列举出和关战争的成语和需言，各一句。
8. （25分）（2018九上•莆田开学考）阅读下文，回答问题。
揭秘全球首颗量子卫星 刘诗瑶
① 随着我国成功发射世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，人类将首次完成卫星和地而之间的量子通信，从 而构建一个天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。
② 什么是量子呢？量子是物理世界里最小的、不可分割的基本个体。可以说，整个世界都是由量子组成的。⅛ 子的奇妙之处首先在于它的奇妙特性一一量子叠加原理和量子纠缠。
③ 什么是量子叠加原理？就是说，量子有多个可能状态的叠加态，只有在被观测或测量时，才会随机地呈现出 某种确左的状态，因此，对物质的测量意味着扰动，会改变被测量物质的状态。这就好比孙悟空的分身术，一个孙 悟空同时岀现在多个地方，孙悟空的各个分身就像是他的叠加态。在日常生活中，一个人不可能同时出现在两个地 方，但在量子世界里，作为一个微观的客体，它同时出现在许多地方。
④ 而所谓的量子纠缠，则意味着两个纠缠在一起的虽:子就像有心电感应的双胞胎，不管两个人的距离有多远， 当哥哥的状态发生变化时，弟弟的状态也跟着发生一样的变化。两个处于纠缠状态的粒子无论相距多远，都能\"感 应”对方状态，爱因斯坦称之为“幽灵般的超距作用”。科学家可以利用这种效应将甲地某一粒子的未知量子态， 在乙地的另一粒子上还原出来。
⑤ 随着这两种特性被科学家不断认识，适用于实际应用的新技术也被逐渐开拓岀来，量子通信就是苴中之一。
⑥ 以往用以微电子技术为基础的计算机技术传递信息极易遭遇窃听，但通过把量子物理与信息技术相结合，利 用量子调控技术，能够用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算 速度、提升测量精度等方而突破经典信息技术的瓶颈，这就是量子通信。
⑦ 量子保密通信，就好比一个人想要传递秘密给另外一个人，需要把存放秘密的箱子和一把钥匙传给接收方。 接收方只有用这把钥匙打开箱子，才能取到秘密。没有这把钥匙，别人无法打开箱子，而且一旦这把钥匙被别人动 过，传送者会立刻发现，原有的钥匙作废，再给一把新的钥匙，直到确保接收方本人拿到。
⑧ 据专家介绍，量子卫星发射后，天地一体化量子科学实验系统将投入正式运行，而“京沪干线”大尺度光纤 量子通信骨干网工程预计今年下半年交付。
⑨ 大规模推广量子通信应用后，将极大提髙人们信息传输的私密性和安全性。建好“量子互联网”后，人们不 用再担心任何信息泄露，从而避免恶意攻击和欺诈行为。
⑩ 得益于这种绝对安全性，量子通信不仅应用于百姓日常通信，也可用于水、电、煤气等能源供给和民生网络 基础设施的通信保障，还可应用于国防、金融、商业等领域，势必对产业界和科技界产生巨大变革。
（选自《人民日报》，有删改）
（1） 选文围绕“首颗量子卫星”，向我们介绍了哪些内容？ （2） 文中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
第3页共9页
（3） 下面关于本文内容的说法不正确的一项是（ A .我国率先在世界上发射了量子通信实验卫星。
）
B •量子叠加态就像小说中孙悟空的分身术那样，一个量子能同时在多个地方岀现。 C .到今年下半年，量子通信技术将在我国大规模推广应用。 D •理论上讲，量子通信有绝对的安全性。
（4） 文章的③④⑤⑥段先介绍疑子叠加原理与量子纠缠，再介绍量子通信。请你具体说说这样安排顺序的好 处。 （5） 结合短文内容，概括说明量子通信技术的广泛运用会给人们的生活带来哪些影响。
五、 情景默写（共1题；共5分）
9.
（5分）根据课文内容填空。
（1） 夜来城外一尺雪， ______________ O （白居易《卖炭翁》）
（2） 醉里挑灯看剑， ______________ o （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3） 《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中既墓写了战争的惊险场而，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、
冲锋陷阵愿望的句子是： ______________ ， ____________ 。
（4） 辛弃疾词既有金戈铁马的纵横驰奔，又有坎坷多舛的慷慨悲凉。在一曲《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄
之》中，词人抒发建功立业、青史留名的豪情壮志，如黄钟大吕豪迈惊天的句子是： _______________________ , _____________ 。
六、 文言文阅读（共1题；共13分）
10. （13分）阅读下而文言文，完成下而题目。
① 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ” ② 曾子曰：“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ” ③ 子曰：\"温故而知新，可以为师矣。” ④ 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑤ 子曰：\"由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” ⑥ 子曰：\"见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
⑦ 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑧ 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ ” ⑨ 子曰：\"岁寒，然后知松柏之后凋也。”
⑩ 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？ ”子曰：\"英恕乎！己所不欲，勿施于人。”
(1)
解释下列句中划线的实词。
① _________________ 诲女知之乎 ________________________________ ②吾日三省吾身 ③ _____________ 是知也 _________________________________________________ ④温故而知新
第4页共9页
(2)
下列句中划线的\"为”与\"仁以为己任”中的\"为”用法相同的一项是
A .知之为知之 B •项为之强
C .舌一吐而二虫尽为所吞 D •以虫蚁为兽 (3)
用现代汉语翻译下而的两个句子。 ① 岁寒，然后知松柏之后凋也。 ② 己所不欲，勿施于人。
(4)
亚运会即将在广州召开，让你选一句《论语》中的话作为欢迎标语，你将选哪一句，为什么？
七、现代文阅读(共1题；共21分)
11. (21分)(2017 •杭州模拟)阅读下文，回答问题
学会赏识 陈鲁民
① 意大利著爼雕塑家米开朗琪罗，历尽心血雕刻出著爼的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌，可在此之前， 很少有人对这块雕刻大卫的石材做出褒评。苴实并非石头不美，只是无人赏识，而米开朗琪罗发现了它，并赏识 它是一块用于雕刻的好石材，然后赋予了它新的价值。所以，我们应该学会赏识。
② 因为赏识，是一个人心境磊落，视野疏朗的表现；是一个人才智敏锐，气度从容的凸显。没有赏识，自我多 了一份自卑，他人多了一份挑剔：社会多了一份冷漠，世界缺了一份美好。因此，我们要学会赏识。
③ 学会赏识身份低于自己的人，因为\"任何看似愚会的东西，都必泄有值得喝彩的地方”。台湾作家林淸玄曾 经评价一位犯案数十起的小偷，赞扬他的细密心思，肯左他的灵巧手法。小偷听说后，金盆洗手，成为四十多家连 锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后，福楼拜给予他鼓励、赏识。终于，这个年轻人写出了著划的短篇 小说《羊脂球》。这位年轻人，便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊，是赏识使其得到认可和肯泄，是赏识激发 其奋发努力的勇气，最终获得新生。那么，我们为何不学会赏识？
④ 学会赏识自己，因为“天生我材必有用，千金散尽还复来”。学会赏识自己，要有太白“仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放，要有苏轼'‘西北望，射天狼”的維心壮志，要有杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐 独破受冻死亦足”的无私旷达，要有屈原“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎”的 坚贞不屈。因为赏识自己，诸葛孔明才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分；因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻, 在大殿上据理力争；因为赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼“王侯将相宁有种乎！”赏识可以给自己动力，使自 己迈上新阶梯。因此，我们为何不学会赏识？
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⑤ 学会赏识那些强于自己的人，因为“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如 的治国才能，居功自傲，处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略，不计前嫌C两人终化干戈为玉帛，彼此赏识， 才有\"负荆请罪”的美谈流传至今。孔夫子赏识他人，才有“三人行必有我师”的断言。学会赏识，才会看到别人 的长处，才能取人之长，补己之短，不断完善自己。既是如此，我们为何不学会赏识？
⑥ 真正的智者，他们会在赏识的同时，把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑熔炼成自信，把不满锻造成 竞争，把孤傲挥洒成谦逊，把萎靡升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折捶打成练达。
⑦ 我们应该学会赏识。学会赏识，对己，是一种超越：对人，是一种幸福。
（1）
文章第一段写米开朗琪罗的大卫雕刻象有什么作用？
（2）
第四段的画线句运用了哪些论证方法？有何作用？
（3）
简要分析说明文章第二段的论证思路。
（4）
结合全文内容，你怎样理解文章最后一句话的含义？
八、作文（共1题；共5分）
12. （5分）任选一题作文
（-）话题作文
有人说，压力是一种负担：也有人说，没有压力就没有动力。在生活中，有来自父母的压力，老师的压力，同 伴的压力…… 请以\"压力”为话题作文。 （二）命题作文
请以“多看了你一眼”为题目写一篇作文。
要求：（1）以上两题，任选英一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。
（4＞文中不涉及真实的人名、地名、校名。
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参考答案
一、
选择题（共4题；共8分）
1- K C 2- 1, C 3- 1. B 4- 1、B
二、 语言表达（共1题；共1分）
5- 1、示例：风起像一群奔腾的马,宁静如一面平放的鎖.
三、 名著阅读（共1题；共4分）
【第1空】为法庭梧认坟场凶杀宝的凶手
6一1、【第2空】阿磨沙 6- 2
汤姆，橙色（冥他芫色）厂他的董年生活自由快乐、无枸无束。周围很多人热情、善良、乐于助人.阿廖沙，次色（其他暗・他的車年更多是至调乏味、孤独、充满不满与仇很.
四、 综合性学习（共2题；共40分）
7- 1,《南京！南京！》首映礼騷重感人. 7-2.影片舌诉人们：我们的鈕不是懦弱的. 7-3
成语：苹木皆民马革衷尸、岛合之众、打草惊蛇.y
名言：
利不如人和「唯有死者方可看到战爭的结束「氓兵是胜利之本”等.
8_1、选文分别向我OΛ绍了什么叫ST.虽子晏加原理、量子纠缠、虽子通信及运用.未来的前昱• 8一2、打比方・通俗形象地说明了量子纠it的特性I阳Te读者来说r 搭易接受.
8- 3、C
8-4. 这里是按照从!勰到运用的逻塾聽来介绍的，这样安排m人的认知规 律.
8-5
第7页共9页
色）■天时不如地利.地
垦子通信技术广泛运用以后，在俣隍信息安全、信息传播准逾快捷等方面都会发痒作用，对公民个人及产业界、科技界都会帝 来很大彩响.
五、情景默写（共1题；共5分）
9_1、【第1空】
9_2、【第1空】梦回吹角连舊
【第1空】9T啲卢飞快
9一3、【第2空】弓如畫雳弦惊
【第1空】了切君王天下亟
9一4、【第2空】複得生前身后名
六、 文言文阅读（共1题；共13分）
【第1空】女J通\"汝“
【第2空】血，反省
【第3空】此、这
IO-K【第4空】旧知识
10-2. D
①（碰上）寒冷的餐夭,这以后（才）知道松柏榔昱最后落叶的.
10_3、②自测讨厌的事IS ,不雯施加左别人吐
10- ZL有朋目远方来.欢迎各国健儿，体现中国人热情好喜的品质.
七、 现代文阅读（共1题；共21分）
11- 1
、
第①段昱本文的引论部分,卽由来开朗琪罗鹽石雕烫大卫像这件事引出中心论点.并为本文进一步的论证我们应该怎样学会童 识的观原做铺垫・由此濒发渎者的阅渎兴趣.
11-2 、 法：;弓IfflifcyBi （引IiB去⅛⅛≡⅛≡）.
作用:通过列举李白、苏杭、杜甫、屈原、诸苞芫、毛遂，陈胜零的事例，以及引用他们的言论，从多方面诒证了我们应该怎 样学会堂识自己■井进一步论述了賞识自己的作用和益处.
第②段先从个人角度｛正面），即从童识是一个人心境的磊落和才君凸显的方面，论证了我们应汝学会熒识的必賽性，然后又 从社金层面（良面八跑从没有赏识会给自我.内心、他人、社会带来的不利因妻方面，进一沁证我们应该学会赏识的重要 性•（戒
11-3
第8页共9页
从正反两方面论证了我们应该学会器的必雯性和重雯性.）最后强调了本文的中心论点.
11- 4
、
你兵萎学会了却,对自己而言I覧识自己就星”给自己动力,便自己迈上新台阶”；童识胆舞于自己的人,你\"才能取人 之长，补己之短\"不断完善目己•”才能完成对自找的一种超趣（或超越目己.）
八、作文（共1题；共5分）
12- 1
、
【夢考加】
当一块儿巨石从修顶盟落,存在的只是濒间的飞跃r但是r却在落地的一異那r给大地留下了深刻的印迹.
人生也是如此,成长需要的不仅仅是莒养.更垂妾的是压力.或许，有人觉得f压力带来的唯有坂恼与痛苦,但，这并不是 结果,无论是看人还是对事，都不能只％ 着眼前所见而信，只有頁正了解，向前看I向远看I才能知道最蜂的胜败・
初三的日子已经不知不気的溜走了五分之一,在这紧张的时刻,在这人人都要折布的时刻，如栗我,DB肖我放松了・另吆. 后果可想而知,然而I敖松的理田，只有Y I压力，没有了它,我誠的放任,前漫,甚至无拘无東中-i⅛-切都难以甩掉，
人们有句□头语:先苜后甜.这四个字用来修饰我们再合适不过了 ,这也是压力的魅力.数数手指,-,≡,四...…四 天，只有四天了，期中考试与中考相比，虽然重要性不是很大I但I却是对我的F倉纷,一种考瓮 平日里,我总是梅怨父 母、老师・・・・•錯我的压力，但如今,我似乎党得离不开它了，是啊，我们Tg分手，不知道我柠会变成什么样子.
从我认识第一个字开妲.翼实,我的身边就有了它,它伴随苕我学习r伴腿着我一天一^长大,让我无时无刻不在奋斗. 穷力・少了它,找椅怎祥做呢？......
第9页共9页
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