一、想一想，填一填（填空题）
1． 请给下列生字组词语。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________
2． 选（xuǎn） 择（zé） 正（zhèng） 确（què） 的（de） 读（dú） 音（yīn） 填（tián） 空（kòng）。 zhī zhǐ
我只（ ）看见一个人。 一只（ ）小鸟飞来了。
3． 比一比，再组词。低________ 故________ 光________ 底________ 放________ 兴________ 乡________ 外________ 朋________ 多________ 处________ 明________ 4． 见的笔画顺序是________，共________画。 5． 照样子，写词语。
呼啦啦 ________ ________ ________ 叽叽喳喳 ________ ________ ________ 6． 排列顺序。
（ ）司马光兴起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。 （ ）有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。 （ ）有个小朋友不小心掉进了大水缸。
（ ）缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。 （ ）古时候，有个孩子叫司马光。 7． 按要求填空。
“刀”的偏旁是（ ），第二笔是（ ）。 “皮”的偏旁是（ ），第三笔是（ ）。 “文”的偏旁是（ ）， 第四笔是（ ）。 8． 按课文内容填空。
（1）李白乘（ ）将欲（ ）。 忽闻岸（ ）踏歌声。 桃花潭水深（ ）（ ）。 不及汪伦送我情。
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（2）《朋友》这篇课文告诉我们：______________ 9． 背一背，写一写。 锄________日当________， 汗滴________下________。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
10．发的笔画顺序是：________ 11．在（ ）里填上合适的词。
一（ ）牛 一（ ）鸟 一（ ）人 一群（ ） 一堆（ ） 一片（ ）
12．照样子写词语。 （1）弯弯的 （2）大大小小
13．工共________画，呼共________画。
14．读句子，按顺序在横线上填上序号。________小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。 ________小白兔向老山羊要了一包菜籽。 ________白菜很快就长大了。
________小白兔回到家里，把土翻松了，种上菜籽。 ________过了几天，白菜长出来了。
________小白兔把自己种的白菜送给老山羊。 15．选择合适的搭配。 杨柳________ 红 牡丹________ 绿 桂花________ 黄 橘子________ 香
二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）
16．看图加声调。
da bai cai xiao jiao che
________ ________ ________ ________ ________ ________ 17．我能看图补全音节。
sh________ b________ w________ g________ sh________ g________ b________ c________
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18．在划横线处填写正确的读音。 ________ ________ ________ 终于
渐渐
办法
19．选择正确的读音。
①娃娃看着（zhe zhǎo）________家，妈妈没回来，心里真着（zhe zháo）________急。 ②乌鸦得（de dé）________到片肉，心里很得（de dé）________意。 20．按要求分类。
21．看拼音填汉字
kāi shuǐ shǒu zhōng sēn lín chén tǔ ________ ________ ________ ________ 22．按口型从大到小的顺序排列单韵母。 u i a e o ü ________
23．把下面的音节补充完整。
_____i y_____ ____ā ____àng ___é 一次 燕子 西瓜 样子 得到
z_____ z_____ x_____ 再见 仔细 现在
24．给拼音加上合适的声调。
can jia ya qun pang bian wu ya ban fa 参加 鸭群 旁边 乌鸦 办法 fang jin xu duo fa ya hen jiu hui lai 放进 许多 发芽 很久 回来 25．把下面的音节按声母分类。
běi máo fó pà méi bù pū
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mǐ pí fǒu pō mù fù bí
26．拼读下面的音节，把三拼音节规范地抄写在四线三格中。
27．我能为拼音宝宝找家。
z c s zh ch sh zhi chi shi ri zi ci si 平舌音： 翘舌音：
整体认读音节：
三、我是小判官，判断题
28．读一读。在写春天景色的句子后面画“√”
（1）青蛙醒了。（ ） （2）空中雪花飘。（ ） （3）大雁向南飞。（（4）柳树发芽了（ ）。 （5）天气变凉了（ ）。 29．读句子，在符合句意的图下画“√”。
30．判断对错。
“李”和“里”的音节都是lǐ。（ ） “马”和“妈”的读音相同。（ ）
“孙”是由“子”和“小”组成的。（ ） 31．给加点的字选择正确的读音,涂上好看的颜色。
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）
32．读拼音，用“√”画出三拼音。
xiàoyuán huāduǒ huíjiā zuòyè wǎn xiá
四、手牵手，好朋友（连线题）
33．友好牵手。
34．认（rèn）一（yi）认（rèn），连（lián）一（yi）连（lián）。（把（bǎ）下（xià）面（miàn）的（de）字（zì）与（yǔ）它（tā）的（de）音（yīn）节（jié）用（yòng）线（xiàn）连（lián）起（qǐ）来（lai））
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35．我会把音节和字连接起来。
diàn yuán mén jīn yún
云 元 电 金 门 36．读一读，连一连。
白云的家是 禾苗的家是 小鸟的家是 鱼儿的家是 我们的家是
树林 大海 土地 地球 蓝天
五、读一读，做习题（阅读题）
37．课外阅读。 刺猬
刺（cì）猬（wèi）是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋（fēnɡ）利（lì）,门牙特（tē）别长。刺猬的四肢（zhī）很短，跑起来却很快。它的爪（zhuā）子非常锐（ruì）利。它浑（huú）身长满了又短又密（mì）的硬（yìnɡ）刺。 （1）话共有________句话。 （2）本文围绕________这句写的。
（3）在写刺猬外表时先写了头和________、________，又写了爪子，最后写了________。
38．阅读理解。 神奇的口哨
春姑娘有一个神奇的口哨，这个口哨吹到哪里，哪里就有动听的歌声。 口哨吹过小河，小河融化了，发出哗啦啦的流水声，好像在说：“春姑娘，你好！”
口哨吹过树林，鸟儿醒了，唱出婉转动听的歌儿，好像在唱：“春天来了，春天来了！”
口哨吹过春雷公公的家门口，春雷公公敲起了它的大鼓，“轰隆隆——”好像在说：“欢迎你，春姑娘！” 口哨吹过我们的学校，小朋友们一溜烟地跑出教室，高兴地欢呼：“春姑娘，谢谢你给我们带来的快乐！”。 这个口哨将世界变成了美妙的音乐会。
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这篇短文的意思是（ ） 。（选择正确答案的序号） ①写春姑娘会吹神奇的口哨； ②春姑娘神奇口哨的作用； ③春天是一个充满生机的季节； ④写春天大自然的景色。
为什么小河、鸟儿、春雷公公说话时前面都要加“好像”这个词，而小朋友说话时就不用加？这样写有什么好处？
试着用文中写事物的方法，再想象一个欢迎春姑娘的场景，写下来。 口哨吹过
39．阅（yuè）读（dú）欢（huān）乐（lè）岛（dǎo）。 黑（hēi）眼（yǎn）睛（jing），黑（hēi）头（tóu）发（fa）， 鼻（bí）子（zi）不（bù）小（xiǎo）也（yě）不（bú）大（dà），
黄（huáng）色（sè）的（de）皮（pí）肤（fū）真（zhēn）好（hǎo）看（kàn）， 我（wǒ）是（shì）一（yí）个（ge）中（zhōng）国（guó）娃（wá）。 找出文中轻声的音节写下来。
____________________________________________________________________ 按原文内容填空。
中国娃长着（ ）眼睛，黑（ ）（ ）。鼻子（ ）（（ ），皮肤是（ ）色的。
六、我是写作小能手（书面表达题）
40．看图写话。
提示：图上画的什么时候，都有谁？他们在做什么？说些什么?
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也（ ） ）
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