勘 莲 莲 成都大学创建三十周年寄语 蓬 也 （１９７８—２００８） 哎 ｊ｝ １９７８年１２月８日，在中共四川省委领导的关心和支持下，成都市委、市政府主办的 羹 成都大学正式挂牌创建。三十年风雨前行，磨砺发展；三十年教改探索，特色初显。 《 回顾三十年，成都大学白手起家，艰辛创建，从１９７８年边创建边招生的黉门街八亩 地、十四间教室和十间平房发展到今天，经历了创业维艰 建校招生并举（１９７８～ 蠢 １９８２）、探索前进初具规模（１９８３～１９９７年）、迁建新校成功升本（１９９８～２０ｏ３年）、 ≯ 四校合并加快发展（２ｏ０４～２００８年）的四个阶梯型的发展阶段，终于建设成为一所以 釜 誊 工学、文学、管理学为主，包括经济学、法学、教育学、医学、理学、工学、农学等八大学科门 类协调发展，具有一定办学规模的城市型综合大学。 ｊ｝ 以“省市共建”为体制依托，由地方城市主办大学，在地方政府主导下尝试灵活多样蕊 的办学形式，使教育培养人材直接服务地方，提供多方面的应用性人才，其教育与市场相 ｝ｆ ｊ｝ 结合、办学与服务直接挂钩的办学模式，这一地方大学办学模式的新尝试，恰恰是其他许 § 多部属传统高校未曾经历也难以做到的办学特色。 因此，成都大学的创建，是二十世纪七十年代中国改革开放的历史见证；成都大学的 发展，是中国地方教育改革的历史记录。 釜 尝 三十年来，成都大学培养的九万多名毕业生遍布海内外，他们中的大多数已成为各 行各业的骨干力量，其中不乏知名学者和具有影响力的企业家、党政高级领导干部、大中 小学及幼儿园的教育专家以及医疗卫生战线的杰出人才，他们为社会经济发展和社会文 明进步做出了卓越贡献！ 《 回顾历史，创业艰辛成果显著；展望未来，规模发展再创辉煌。 繁 面向未来，新成都大学将以培养高素质应用型人才为目标，以服务地方经济社会发 展为己任，坚持“以服务地方为本”，不断深化教学改革，构建和谐校园，努力实现成都市 ｊ｝委、市政府在“四校合并”后对建设发展新成都大学的要求，将学校办成“学科与专业设蕊 置和成都经济社会发展衔接最紧密，毕业生就业率最高，培养的人才在成都经济社会发≮ 展中作用发挥最好”的具有鲜明特色的城市型综合大学。 成都大学以成都悠久的历史文化名城为依托，以“文翁兴学”的教育文化传承作底 《 蕴，以恢复两落三起的“成都大学”校名为目标，以为地方经济和社会发展培养高级应用 性人才为根本，在二十一世纪新的创业发展阶段将继续保持灵活多样的办学特色，做大 做强特色学科。 薯 祝贺校庆，回顾历史，总结经验，把握机遇，让我们借展示三十年学校发展和教学成 果之机，凝炼人心，鼓足士气，进一步加强教师队伍建设，推进教学改革，培养高素质的应 《 用性人才，为建设高水平的城市型大学奠定坚实的基础。 筏 。・ ＴＵ爿ｆ本刊编辑部・Ｂ鹊酉ｐ。 色耷士ｒ聿 弩 碡 簪 套色耷 辞岛 锋 岛 电窜 夺 电簪 备 备士窜电耷士肇士肇 奄 辞哇窜士窜 审士耷电套士窜士碡 峰 士窜 ｒ幸 士 攻
