跟岗培训心得

050武穴 吴星

《教师跟岗培训心得》

2016年11月9日，我有幸参加了湖北大学参加“国培计划”跟岗研修，我跟岗的学校是武昌区三角路小学。

武昌区三角路小学的副校长刘丽向我们展示了三角路小学的先进的学校的教育理念和特色，他们深刻体验、领悟骨干教师的教学思想、实践智慧。

通过观看三角路小学的介绍视频我们看到学校各项实施完善齐备，个性空间内容丰富，包含体育、音乐、美术、科学等诸多方面。学校的文化氛围非常浓厚，有漂亮的校园。有充满神秘色彩的科学实验室，有令人敞开心扉的心语小屋，还有别具特色的书法墙，墙上有金色的书法作品。处处充满了教育的色彩，给人以享受。学生在学校有和谐的师生关系，教师都很爱自己的学生。老师之所以能够这样卖力的干工作能够以校为家的力量，来源于学校科学的管理，人性化的制度，舒服的环境。学校为老师提供了一个可以公平发展和展示的平台。当一个有价值、有意义、有规模的活动在不断地进行时就会不断地促使教师不断地鞭策自己不断地实现自我超越，互相学习取长补短。然后在这样的环境中不断的提高和成长，学校能够为教师营造一个轻松幸福的环境，学校倡导给师生幸福感。学校始终给教生传递一种在“育才”的骄傲。在这样一个和谐的大家庭里师生都快乐、幸福的进步着。

观看完视频后刘校长为我们介绍学校工作，学校秉承着“走生活化的道路，做生活的主人”的办学理念，开展了一系列的活动。

后面学校的优秀班主任为我们介绍了低段和高段的工作经验，这使我有很深的感受。

作为一个班主任，我们要有耐心，责任心和爱心。要抓住学生的心理特点对不同的孩子因材施教。对孩子要多观察、多倾听、多交谈、多辅导。更要关注每一个孩子，不能因为是差生就忽视他。要让每个孩子都培养好的学习习惯，能够自主学习。要让每个孩子有班级的集体荣誉感、责任感。这样班级才会团结。用爱去感化孩子，让他享受到来自学校，来自班级的温暖。

作为年轻教师自己有充沛的精力，灵活的头脑。对不断更新的教育理念，有较强的接受欲望和能力。对工作能做到认真负责，尽心尽职，希望能把工作干好。但是由于年轻，工作经验不足，还有很多方面要去学习。

在教学中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，合理进行教学设计，实现教学的最优化。写好反思，反思是自我提高的阶梯，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。这样不仅会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶

通过学习使自己的教育理念有所更新，教学方式方法有所提高，对自己的教学工作有所帮助，促进自己教学水平的提高。