督有章法 导有真才 构建和谐向上的督导文化
-------钟楼区人民政府教育督导室2014年下半年工作计划
指导思想：2014年下半年，钟楼区人民政府教育督导室继续坚持以《国家督导条例》为指导，在工作中坚持全面深入落实科学发展观；充分发挥教育督导的职能，切实发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”作用，促进教育法律法规、方针政策的落实；围绕国家、市、区教育的重点工作，继续坚持依法督导、科学督导、公正督导和发展性督导，进一步创新督导工作思路，努力构建与钟楼教育现代化相适应的教育督导体系和机制，不断提高督导的实效性，推动新钟楼教育工作整体、协调、可持续发展。 一、加强督导室文化建设
1、加强督导室自身建设，建立督导室例会制度，提高督学专业化水平。 （1）加强学习培训，提高督学专业素养。分期分批参加各级督导培训，写好培训笔记和培训小结；学习党和国家及省市的教育方针、政策，对教育法律法规有清晰的认识；要努力学习课程教材教法、教育测量学、教育统计学、教育评价学和调查研究技术及相关知识，着力提升督学的专业素养。
（2）严肃督导纪律，切实转变观念，实现“贴地而行、督导并重、合作共赢”。充分理解被督导学校的真实想法和客观实际，贴地而行，督导并重，努力建立“平等、互信、合作”的伙伴关系，克服“高高在上、盛气凌人”，以及“到到场、走过场”的督导作风。
（3）每周二上午9:00为督导室例会时间。 （4）延续上学期的分工
陆惠兴 关工委工作 党支部工作 张小兰 全面负责督导室工作 王国俊 督导室内部事务
王振清 新闻报道 每月汇总幼儿园责任督学情况 西林简易学校 朱锡伟 语言文字 督导室档案资料管理 新闸简易学校 于海燕 新闻报道 每月汇总中小学责任督学情况 到市局送材料 二、深入推进责任督学挂牌督导工作 1、组织挂牌督学学习培训：
（1）认真学习党的十八届三中全会《决定》，特别是强调破解义务教 育择校难题、强调减轻学生课业负担、强调所有深水区的教育改革。
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（2）认真学习国家及各级政府关于责任督学挂牌督导工作的文件精神。中华人民共和国《教育督导条例》、国务院教育督导委员会办公室《中小学校责任督学挂牌督导办法》及相应的规程、江苏省人民政府教育督导委员会《关于切实做好全省中小学责任读大学挂牌督导工作》的通知及《江苏省中小学校责任督学挂牌督导工作规程（试行）》、《常州市中小学校责任督学挂牌督导工作实施意见》、《钟楼区中小学校责任督学挂牌督导工作实施方案（试行）》。（3）认真学习《江苏省中小学管理规范》，重温规范办学思想。（4）根据学习，联系自身实际，践行群众路线之责。时刻不忘督学（含责任督学）是一名担负政府委派的负有专项督导责任的专业人员，不忘维护教育良好的生态环境，不忘保护人民受教育的合法权益，必须善为教育发展添砖加瓦、乐为教育改革排忧解难；我们所做的工作一切都是“为了学生”、“为了学生的成长”；时刻不忘依靠学校、依靠教师、依靠校长，一个好教师可以教出一批好学生，一个好校长可以成就一所好学校或者好幼儿园。
2、进一步加强挂牌督学管理。基于上班挂牌督学的情况，下半年要扬长避短、查漏补缺，进一步细化管理。
（1）各校园的责任督学的牌子必须挂在校园门外，让家长和社会人士看得见； （2）责任督学每月督导的情况记载表，要有校园长签字盖章；期初要收缴责任区学校（幼儿园）的基本情况表以及责任督学的工作计划，期末要上缴责任督学的工作总结。
（3）建立责任督学例会制度，期初一次培训学习、期末一次总结交流。 （4）协同解决责任督学挂牌督导的经费问题。 （5）听取基层对于挂牌督学的意见和建议。 三、认真做好常规督学工作：
1、按照《常州市辖市区2013-2015教育督导工作规划》、依据《江苏省中小学素质教育督导评估细则》《常州市幼儿园综合督导评估细则》，今年下半年我们组织完成2所初中、4所小学素质教育督导评估和4所幼儿园的综合督导评估。
①改革方案制定：按照规定，提前一个月向学校和幼儿园发出督导通知等一系列材料与表格，下属学校及幼儿园经过学习后，着手做好各项准备工作，包括三年工作汇报、三年基本情况回顾、三年工作台账资料的整理等。我们要根据《钟楼区中小学素质教育督导评估方案》《钟楼区幼儿园综合督导评估方案》，制定好各校（园）的督导评估方案。一般是我们先拿出方案的初稿，交由被督单位；被督单位根据本校（园）的具体情况提出修改意见，最后与校（园）一起定案。在方案确定的过程中，严格流程，督导评估程序中的内容一个都不能少，确保督导评估过程的规范性和统一性。
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② 改革督导过程
在督导过程中，我们对学校和幼儿园采用了发展性教育督导评估这一综合督导评价机制，旨在激励和引导学校及幼儿园全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法施教，自主办学办园，促进学生、教师、学校的健康发展、和谐发展和可持续发展，不断提升学校及幼儿园的办学层次。为此，我们从专家的聘请与分工、评估的时间及空间都做了细致的思考，既严格规范了督导过程，又对督导过程进行了适当的改革。
首先，调整督导时间：按照省市惯例，督导评估的时间至少要花一天半到两天，这样拉长了督导过程，给学校和专家都带来一些不便。我们要继续把一些零散的、涉及面大的内容适当提前，由督导室成员到场进行：如各种问卷、各种座谈会、现场抽测、大校多于专家每人两节的课堂教学等，这样可以缩短专家的工作时间，又保证在督导评估当天可以及时反馈给学校，坚持一段时间后，受到学校和专家的充分肯定。
其次，调整专家聘请：以往聘请专家，过多了考虑了专家的权威性、对被督学校的指导性，而忽视了督导评估价值的提升。
本学期我们不仅要考虑专家的权威性、指导性，更考虑被督学校之间的相互学习与共同提高，进一步开发督导评估的价值。
第三， 严肃督导反馈：虽然督导评估的结果没有与任何考核挂钩，但是由于我们也要从方案到确定、到督导过程中的规范有序，让所有的学校和幼儿园都非常重视我们的督导评估工作，充分体现督导评估对于学校及幼儿园发展的意义。所以我们对督导结果要严格把关。实事求是、客观公正地向学校及幼儿园进行各项反馈，让学校及幼儿园了解到三年中学校及幼儿园发展的状态，以利于更好地调整策略、坚定前行。
2、责任区督学：每月对责任学校进行“一日督学”工作，不提前通知，督后做好反馈和问题跟进工作，提高督学的意义和价值，据此形成督导月报。鉴于责任督学挂牌督导的相关规定和工作实际，本学期要落实相关的时间问题、经费保障问题。
3、专项督查：期初配合文教局各部门做好“食堂检查”“安全检查”等，期中或期末进行。①一次“减负增效”飞行检查，并做好数据整理和情况反馈；②全年进行一次公众对学校、对教育的满意度调查，并做好数据整理和情况反馈。③继续组织对学校午间管理的专项调查研究，发现亮点和问题，听取意见和建议，推广优秀的做法，让学生有一个有意义的午间生活。 4、继续做好两所简易学校的督管工作。
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三、认真做好年度督教工作：
根据辖市区教育局年度教育工作考核细则，提早规划、加紧落实、确保实效地做好2014年度督教工作，从接受义务教育均衡发展的国检和2014省督政工作中接受经验和教训，梳理和总结今年的教育工作，做好自评、打分等相关工作，争取在市级考核中取得好成绩。
附：督导室2014下半年度工作行事历
时 间 事 件 2014年9月 1、蹲点两所简易学校开学工作 2、责任区挂牌督学会议 2014年10月 1、对新闸中学、西林中学进行素质教育督导评估 2、对五星小学、盛毓度小学、西横街小学、钟楼实验小学进行素质教育督导评估 2014年11月 对翰林河景幼儿园、 怀德苑幼儿园 、阳光幼儿园、鸣珂巷幼儿教育集团进行综合督导评估 2014年12月 1、做好2014年度辖市区教育年度督导考核工作 2、做好两所简易学校督查工作 3、责任督学挂牌督导年度总结交流会 2015年1月 1、做好各项台账资料的收集整理工作 2、做好本学期督导评估单位的报告 3、做好督导室工作总结及个人小结 4、安排寒假工作。 督导室 工作常规 1、每周一次督导室例会 2、每学期一次“减负增效”问卷调查 3、每学期一次“食堂满意度调查” 4、每学期一次“师德师风”调查问卷 5、每年一次“构建和谐校园”公众满意度调查
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