1． 在图形用户界面中对表中的数据进行更新。（6分，每小题2分）
(1) 按照实验一图2.1-图2.4中所示数据，输入SPJ数据库所含四张表中的数据。 S表：
P表：
J表：
SPJ表：
(2) 修改S表的任意一条数据
把S表中S1的status数据进行了修改
(3) 删除S表的任意一条数据。 删除了S3的数据
2． 针对SPJ数据库，用SQL语句完成下面的数据更新。（12分，每小题3分） (1) 第五版教材第三章 第5题的8-11小题。 红色零件颜色修改为蓝色： ⑧UPDATE P
SET COLOR=’蓝’ WHERE SNO=’红’
⑨由S5供给J4的零件P6改为由S3提供： Update SPJ Set sno=’S3’
Where sno=’S5’and pno=’P6’and jno=’J4’
⑩从供应商关系中删除S2的记录 ，从供应关系表中删除相应的记录： Delete From S
Where sno=’S2’
Delete From SPJ
Where sno=’S2’
11.请将（S2,J6,P4,200）插入供应情况关系：
Insert into SPJ
Values (‘S2’,’ P4’,’J6’,200)
3． 针对SPJ数据库，用SQL语句完成下面的数据查询。(52分，每小题4分) (1) 第五版教材第三章 第4题。（5道小题）
①：
select distinct sno from SPJ
where jno=’J1’
②：
select distinct sno from SPJ
where jno='J1'and pno='P1'
③：
select sno from SPJ,P
where jno='J1'and SPJ.pno=P.pno and color='红'
④：
select distinct jno from SPJ
where jno not in (select jno from SPJ,P,S
where SPJ.sno=S.sno and city='天津' and SPJ.pno=P.pno and color ='红' )
⑤：select jno from SPJ
where pno in
(select pno from SPJ where sno='S1' ) group by jno
having count(pno)=(select count(pno) from SPJ where sno ='J1')
(2) 第五版教材第三章 第5题的1-7小题。（7道小题）
①：
select sno,sname from S
②：
select pname ,color ,weight from P
③：
select distinct jno from SPJ
where sno='S1'
④：
select pname,qty from SPJ,P
where spj.pno=p.pno and jno='J2'
⑤：
select distinct pno from S,SPJ
where spj.sno=s.sno and city='上海'
⑥：
select distinct jname from spj,j,s
where spj.sno=s.sno and s.city ='上海' and spj.jno=j.jno
⑦：
select distinct jno from spj,s
where jno not in (select jno from spj,s
where spj.sno=s.sno and city='天津')
(3) 查询这样的工程：供给该工程的零件P1的平均供应量大于供给工程J1的任何一种
零件的最大供应量: select spj.jno,jname from j,spj
where spj.jno=j.jno and pno='P1' and qty > (select MAX(qty) from spj
where spj.jno='J1')
4． 针对Student数据库用SQL语句完成下面的数据查询。(12分，每小题4分) (1) 查询不选修“C语言”课程的学生学号。
select distinct sno from sc
where sno not in (select sno from sc,c
where cname='C语言' and c.cno=sc.cno)
(2) 查询每个学生已经获得的学分的总分（成绩及格表示获得该门课的学分），并按照
所获学分由高到低的顺序输出学号，姓名，所获学分。 select SC.sno,sname ,sum(ccredit) as ccredit_sum from C,S,SC
where sc.cno=c.cno and grade>60 and sc.sno=s.sno group by SC.sno,sname order by ccredit_sum desc
(3) 查询这样的学生姓名：该学生选修了全部课程并且其中一门课在90分以上。
select sc.sno,sname from sc ,s
where sc.sno=s.sno group by sc.sno,sname
having max(grade)>90 and count(*)=(select count(*)from c)
没有符合要求的数据项
5． 针对Student数据库用至少三种不同的SQL语句进行查询：查询选修了课程名为“数
据库原理”的学生学号和姓名，然后自己设计实验，用数据比较分析三种查询的效率。（18分）
（1）. 自然连接
select sc.sno,sname from s,sc,c
where s.sno=sc.sno and sc.cno=c.cno and cname ='数据库'
（2）.嵌套子查询+自然连接 select distinct sc.sno,sname from s,sc
where s.sno=sc.sno and sc.sno =(select sno from c,sc
where sc.cno=c.cno and cname='数据库' )
（3）.嵌套查询 select sno,sname from s
where sno in
(select sno from sc where cno in
(select cno from c
where cname ='数据库') )
结论：自然连接代码最短，但是速度最快 嵌套查询速度次之
自然连接和嵌套查询结合慢
二. 实验中出现的问题以及解决方案(对于未解决问题请将问题列出来)
除了标题内容以外，该部分内容中还可以写对于实验的一些感受，建议，意见等。
1.熟悉了一些具体的操作，查询操作的一些注意事项 2.掌握了利用datediff函数求查询运行时间
批阅者： 批阅日期：
实验成绩： 批注：
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