专业技术人员创新能力的提升
一、单选题(单选题) 共 20 题
1、当前,我国改革已处于深水区和攻坚阶段,与以往相比,改革的( )、复杂性和艰巨性前所未有。(本
题分数:3 分)
A、深刻性 B、原始性 C、广泛性
存疑
2、在人类的整个文明史中,创新扮演着重要的角色。人类的每一次进步都是一个创新的过程,可以说,
创新是推动人类社会发展的( )。(本题分数:3 分)
A、强大动力 B、强大工具 C、强力支撑
存疑
3、要创新,就必须要有脚踏实地的实干精神和( )。创新不是想入非非,更不是“闭门造车”。要坚持艰
苦奋斗的工作作风,走从实践中来、到实践中去的创新思路。(本题分数:3 分)
A、奉献精神 B、实干作风 C、敬业精神
存疑
4、重视创新潜质的开发,努力提升自己的( ),已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破,
创造更多的业绩,就应当不断修炼自己的创新能力。(本题分数:3 分)
存疑
A、学习能力 B、创新能力 C、工作能力
5、创新在汉语中的基本词义是创造、革新,抛开旧的,打造新的。我国早在古代典籍( )中,就曾提出“革
故鼎新”的创新范畴,其中“革”指除故,“鼎”指取新。(本题分数:3 分)
A、《论语》 B、《老子》 C、《周易》
存疑
6、创新思维是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的
体现。( )被誉为人类思维最美的花朵,是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。(本题分数:3 分)
存疑
A、创新思维 B、创新活动 C、创新实践
7、我国现在既处于发展的重要战略机遇期,同时也处于经济社会矛盾的凸显期。抓住机遇、化解矛盾、
实现目标,关键的一招就是要进一步( )。(本题分数:3 分)
A、统筹兼顾 B、深化改革 C、发展农业
存疑
8、对创新活动的基本要求,就是必须努力做到一切( ),主观符合客观,这不仅是对创新实践的起码要求,
也是创新能否取得成功的关键之所在。(本题分数:3 分)
存疑
A、从意愿出来 B、从实际出发 C、从思维出发
9、在全面深化改革的进程中,各类专业技术人员要敢于超越( )和习惯。习惯、经验所形成的定式,会对
专业技术人员进行开创性的工作带来巨大的阻碍。(本题分数:3 分)
A、权威 B、书本 C、经验
存疑
10、创新,始于意识与思想观念,成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代,专业技术人员始终处于激
烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键,是专业技术人员的( )。(本题分数:3 分)
A、创新能力 B、思维能力 C、实践能力
存疑
11、在创新思维活动中,顽强的意志是激发创新思维的重要因素,是维持创造性活动的“精神能源”,是
任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的( )。(本题分数:3 分)
A、身体素质 B、思想素质 C、心理素质
存疑
12、创新思维的内涵,可以作狭义与( )两种不同的解释。(本题分数:3 分)
A、原义 B、广义 C、新意
存疑
13、人的创新意识并非与生俱来,而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。它可以通过( )加以激
发,也可以通过培养和锻炼加以巩固。(本题分数:3 分)
A、学习和实践 B、学习与思考 C、勤奋实践
存疑
14、思维是一种复杂的心理现象。人的思维一旦沿着一定方向,按照一定次序思考,久而久之,就形成一
种惯性,即( )。(本题分数:3 分)
A、行为惯性 B、思维惯性 C、工作惯性
存疑
15、解放思想就是打破已有的条条框框,冲破各种旧思想、旧观念的束缚,与时俱进,适应变化的形势。
解放思想、实事求是是我们党的( ),也是我们进行创新的前提和条件。(本题分数:3 分)
A、政治路线 B、思想路线 C、干部路线
存疑
16、要创新,就必须借助创新思维。( )是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创
造新的思维成果的思维活动。(本题分数:3 分)
A、创新思维 B、逻辑思维 C、辩证思维
存疑
17、任何创新活动,其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识,因为任何正确的思想、观念和科
学的理论来自( ),而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。(本题分数:3 分)
存疑
A、外部世界 B、主观世界 C、客观世界
18、改革开放的历史进程证明:创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的( ),是振兴中华的重要途径。
(本题分数:3 分)
A、捷径 B、桥梁 C、必由之路
存疑
19、只要有( )的人就有产生创新思维的可能性。(本题分数:3 分)
A、思维能力 B、分析能力 C、判断能力
存疑
20、创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的( ),是创
新思维和创造能力的前提。(本题分数:3 分)
A、引领者 B、驱动力 C、出发点
存疑
二、多选题(多选题) 共 10 题
21、创新能力是人的( )、( )、智力及( )的统一与综合。它与一般能力的区别在于:创新能力能够较好地实
现创造意识和创造见识指示的目标,而一般能力只能维持低水平的简单劳动。创新能力相比一般能力,具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。(本题分数:4 分)
存疑
A、知识 B、技能 C、智慧
22、创新具有如下几个方面的特征:(1)( )、(2)(灵活性)、(3)(科学性)、(4)( )、(5)( )。创新的这些特征,
归纳起来最根本的就是一个“新”字。(本题分数:4 分)
A、独创性 B、变革性 C、风险性
存疑
23、创新要遵循事物运行的客观规律,有两个基本含义,一是( ),但不能否定发挥主观能动性;二是( )要
以尊重客观规律为基础。在创新过程中,既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。(本题分数:4 分)
A、尊重客观规律 B、发挥主观能动性 C、一切从实际出发
存疑
24、从中国社会的发展进程看,( )孕育兴旺发达,( )导致苦难屈辱。中华民族是一个富有创新精神和创新
能力的民族,在过去的历史长河中,我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力,使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。(本题分数:4 分)
A、创新 B、守旧 C、模仿
存疑
25、专业技术人员创新能力的结构体系包括:1.强烈的创新精神和多维的创新思维;2.( );3.丰富的知识积累
和较强的学习能力;4.( );5.( )(本题分数:4 分)
存疑
A、科学的批判精神和勇敢的探索精神 B、健康的个性和独立性
C、脚踏实地的实干精神和实干作风
26、积极而健康的情绪和情感也激发着创新思维活动的发生与进展。它包括( )、( )、( )等。(本题分数:4
分)
存疑 A、心境 B、激情 C、热情
27、创新能力是由( )、特殊创新能力、( )和( )四大要素构成的,这四大要素相互作用、相互影响决定了创
新能力的总水平。(本题分数:4 分)
A、一般创新能力 B、知识经验 C、非智力因素
存疑
28、创新动机在创新活动中主要具有( )、( )、( )等多种功能。(本题分数:4 分)
A、激活功能 B、指向功能 C、维持与调节功能
存疑
29、创新精神主要表现在以下几个方面:①( )、②进取精神、③( )、④顽强精神、⑤献身精神、⑥( )。(本
题分数:4 分)
A、首创精神 B、探索精神 C、求是精神
存疑
30、人类社会发展的历史,就是一部创新的历史,就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的
( )和( )是推动社会进步的支点。(本题分数:4 分)
A、创新能力 B、创新活动
存疑
单选题 123456 789101112 131415161718 1920 多选题 212223242526 27282930
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