2.1 校园植物配置

2.1 校园

作为教师同学们学习生活，工作休闲等多方面活动的公共场所，校园在我们每日的生活中充当着不同的角色，为我们提供不同的功能场所，但是现今的校园真能适应这多变的需求吗？

我们项目组对西南大学、重庆师范大学、重庆大学校园进行了较为细致持久的调查，调查显示这三个校园中对于绿化的工作做得很好，单单纯的为了绿化而绿化导致某些公共场所的功能性没有得到完整体现。

经过文献搜索，现场调查以及随机对在场师生的采访等步骤，我们小组为了能更好的将校园植物配置进行归纳，暂将部分适合校园种植的植物进行如下分类。

（1）按植物的功能性分类

能吸收有毒化学物质的植物：

龟背竹：龟背竹为常绿藤本植物，性喜温暖、湿润环境，忌阳光直射，不耐寒。它具有夜间吸收二氧化碳的奇特本领，是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。

常青藤：常青藤指常绿木质藤本植物。它对环境的适应性很强，喜欢比较冷凉的气候，耐寒力较强。对降低甲醛、苯等有害物质的浓度有明显效果。

铁树：常绿棕榈状木本植物，喜强烈的阳光、温暖湿润的环境。要求肥沃、沙质、微酸性、有良好通透性的土壤。耐寒性较差，多是栽种在南方。

菊花：属于被子植物门双子叶植物纲菊目菊科菊属，多年生菊科草本植物 ，喜凉爽、较耐寒，生长适温18－21℃，地下根茎耐旱，最忌积涝，喜地势高、土层深厚、富含腐殖质、疏松肥沃、排水良好的壤土。

山茶：又名山茶花，山茶科植物，属常绿灌木和小乔木。喜半阴、忌烈日。喜温暖气候，生长适温为18～25℃，始花温度为2℃。略耐寒，

蜡梅：落叶丛生灌木，性喜阳光，能耐荫、耐寒、耐旱，忌渍水。

除尘效果较好的植物：

兰花：兰花属兰科，是单子叶植物，为多年生草本，兰性喜阴，怕阳光直射，喜湿润，忌干燥，喜肥沃、富含大量腐殖质、宜空气流通的环境。

红背桂：红背桂为大戟科常绿小灌木，因其叶背为红色得名。不耐干旱，不甚耐寒，生长适温15－25℃，冬季温度不低于5℃。 耐半阴，忌阳光曝晒，夏季放在庇荫处，可保持叶色浓绿。要求肥沃、排水好的沙壤土。

花叶芋：花叶芋，多年生草本。喜阳光，不宜过分强烈。喜水湿。春夏两季需大量浇水。不耐寒。

易形成树荫，减少阳光辐射的植物：

爬山虎：爬山虎属多年生大型落叶木质藤本植物，爬山虎适应性强，性喜阴湿环境，但不怕强光，耐寒，耐旱，耐贫瘠，气候适应性广泛，

牵牛花：为旋花科牵牛属一年生蔓性缠绕草本花卉。生性强健，喜气候温和、光照充足、通风适度，对土壤适应性强，较耐干旱盐碱，不怕高温酷暑

紫藤：紫藤属豆科紫藤属，是一种落叶攀援缠绕性大藤本植物。为暖带及温带植物，对气候和土壤的适应性强，较耐寒，能耐水湿及瘠薄土壤，喜光，较耐阴。广泛分布于中国境内，具有较高的园艺装饰价值

蔷薇：又称野蔷薇，蔷薇科植物，喜阳光，亦耐半阴，较耐寒。让它顺墙或顺架攀附，形成一个绿色的凉棚，能够有效地减少阳光辐射，大大降低室内温度。

使人们放松，精神愉悦的植物

丁香：为木犀科，属落叶灌木或小乔木。喜充足阳光，也耐半荫。适应性较强，耐寒、耐旱、耐瘠薄，病虫害较少。

紫罗兰：多年生草本植物，此花喜冷凉的气候，忌燥热。喜通风良好的环境，冬季喜温和气候，但也能耐短暂的-5℃的低温。

银杏：隐形为高达落叶乔木，适于生长在水热条件比较优越的亚热带季风区。为成都市市树。

能够减少噪音污染的大叶植物：

蒲葵：又叫扇叶葵、葵树，在植物分类学中是棕榈科蒲葵属的常绿高大的乔木树种。属阳性植物，通常日照需充足。生性喜高温多湿，耐阴，耐寒能力差，

海芋：为天南星科多年生常绿大型草本植物。喜高温、潮湿，耐阴，不宜强风吹，不宜强光照。

龟背竹：龟背竹为常绿藤本植物，性喜温暖、湿润环境，忌阳光直射，不耐寒。

（2）按植物元素的空间结构分类

高大乔木

（一）乔木有常绿性和落叶性，其主干单一而明显。常绿乔木树冠终年翠绿，是优良的造园树木。树形有高壮或低矮，并有开花美丽而以观花为主的树种。在景观设计上，必须综合树形的高矮、树冠的冠幅、质感粗细、开花季节、色彩变化等因素加以应用。落叶乔木夏季树冠绿叶蔽天，冬天落叶，春季萌发新叶或绽开美丽的花朵，其树形、枝干线条、质感、色彩等均能随季节发生变化；尤其是落叶之后，枝干间隙能透射阳光，可营造冬暖夏凉的舒适环境。在景观设计作用上，比常绿乔木更加丰富。

侧柏（裸子植物）：常绿木本，叶鳞片形，交互对生，小枝在同一平面上。

松树（裸子植物）： 常绿木本，针形叶，成束。

龙爪槐（被子植物豆科）：木本，一回羽状复叶，互生，荚果，花白色，枝下垂，茎顶圆形。

悬铃木（被子植物悬铃木科）：木本，单叶互生，聚花，果球形，常二球生于下垂的梗上。

美国悬铃木（被子植物悬铃木科）：木本，单叶互生，聚花，果球形，常一球生于下垂的梗上。

泡桐（被子植物玄参科）：落叶乔木，叶大型对生，全缘或浅裂，3-5朵花具伞状再组成圆锥花序，花冠大，紫色或白色，蒴果长圆形。

合欢（被子植物豆科）：绒花树落叶乔木，两回羽状复叶，小叶镰刀状，头状花序多个，于枝顶端伞房状排列。萼片、花瓣小不明显，雄蕊多数，花丝细长，淡红色，荚果扁平带状。

紫荆（被子植物云实科）：单叶互生，近圆形，全缘，基部新形叶，多在老枝上先叶开花， 红紫色簇生，假蝶形花冠。

灌木

（二）灌木的应用

观姿类）观姿类的灌木，通常以观赏其美丽的叶形、叶色、树姿为主，均为常绿性。质感细的灌木，在视觉上能使空间变大，较适合小庭院利用；反之，质感粗的灌木，在视觉上能使空间变小，较适合大面积宽阔的庭院利用。这种灌木可以通过修剪技术改变造型，增加景观效果。（观花类）灌木树形低矮，基部易分枝成多数枝干，树冠变化较大，有常绿或落叶的。观花类的灌木，其花朵鲜明艳丽，在色泽、质感和树形的表现上，具有强烈的景观效果。但开花期受季节的影响变化很大，在景观设计时，必须依季节性的色彩、质感变化加以运用。

月季（被子植物蔷薇科）：木本，茎具刺，叶互生奇数羽状复叶，小叶3-5片、光滑，蔷薇果。

玫瑰（被子植物蔷薇科）：木本，茎具刺，叶互生奇数羽状复叶，小叶5-9片，多皱，叶脉明显，蔷薇果。

冬青卫矛（被子植物卫矛科）：长绿小灌木，叶草质对生，叶片较宽大2-4厘米，长3-6厘米，蒴果具肉质假种皮。

木槿（被子植物锦葵科）：落叶灌木，叶三裂，基出3大脉，花的结构与棉花相似。

夹竹桃（被子植物夹竹桃科）：常绿直立灌木，含水汁，叶轮生，革质全缘。花萼直立。

丁香（被子植物木犀科）：落叶灌木，叶对生。

藤本草本

爬山虎（被子植物葡萄科）：落叶大藤本，卷须有分支，枝顶有吸盘，可沿墙壁向上攀缘，浆果蓝色。

牵牛（被子植物旋花科）：一年生缠绕草本，叶近圆形，常3裂，萼片披针形，不向外反卷。

菊花（被子植物菊科）：多年生草本，头状花序多单生枝顶。

美人蕉（被子植物美人蕉科）：多年生，叶大，花艳。

大花马齿苋（被子植物马齿苋科）：又名死不了，一年生草本，叶圆柱形肉质，花红、粉、黄、白等色。

狗尾草：叶脉平行，节明显，茎中空直立，穗直立或弯。

芦苇：茎中空，直立生长，叶较硬，平行脉。

马齿苋（马生菜）：一年生草本，叶厚肉质，对生。

藜草：叶三角形，上面淡绿，下面灰白色，常有不规则裂片，背面有泡状毛。

益母草：二年生草本，茎四棱通常分枝，基生叶近圆形，有长柄，茎上部叶三全裂，裂片长圆状，菱形有羽状分裂，线状披针形，花冠上座全缘，3裂雄蕊4，花丝中部有白色长柔毛。花柱先端2裂，小坚果长圆状，椭圆形。

菟丝子：寄生缠绕草本，单叶互生，心形。

车前草（猪耳朵菜）：叶基生，叶片宽大，穗状花序。

（3）按植物的美化效果分类

观叶植物

常春藤：叶色浓绿，且花叶品种有许多不同的斑纹或斑块，色彩鲜艳清晰；茎上有许多气生根，容易吸附在岩石、墙壁和树干上生长，可作攀附或悬挂栽培，是室内外垂直绿化的理想材料。作为柱状攀援栽植，富有立体感。给人以自然洒脱之美感

鹅掌藤：成株高达3~5米。叶互生，革质富光泽，掌状复叶，小叶5~9片，倒卵形或长椭圆形，亦有不规则歪斜，叶色浓绿或散布深浅不一的黄色斑纹，色彩明媚优雅，树冠圆整。成株秋季开淡绿色或黄褐色小花，果实成熟呈球形，红黄色，枝叶柔美，清新宜爽，是室内植物好材料，适合庭园美化或盆栽。

一品红：大戟科大戟属植物，又名为圣诞花，是在圣诞节用来摆设的红色花卉。一品红通常高六十厘米至三米，其深绿色的叶长约七至十六厘米。其最顶层的叶是火红色、红色或白色的，因此经常被误会为花朵，而真正的花是在叶束中间的部份。

海桐：叶聚生枝端，革质，倒卵形或狭倒卵形，边缘全缘，先端圆或钝，基部楔形。株形圆整，四季常青，花味芳香，种子红艳，为著名的观叶植物。 橙黄色，叶光亮，亦供观赏。

红背桂：红背桂枝叶飘飒，清新秀丽，盆栽常“点缀”室内厅堂、居室，南方用于庭园、公园、居住小区绿化，茂密的株丛，鲜艳的叶色，与建筑物或树丛构成自然、闲趣的景观。

南天竹：南天竹是我国南方常见的木本花卉种类。由于其植株优美，果实鲜艳，对环境的适应性强，因此近几年常常出现在园林应用中。南天竹主要用作园林内的植物配置，作为花灌木，可以观其鲜艳的花果。也可作室内盆栽，或者观果切花。

元宝枫：元宝枫叶形秀丽，嫩叶红色，秋叶黄色，红色或紫红色，为优良的秋色叶树种，宜作庭荫树、行道树或风景林树种，元宝枫种冠大荫浓,树姿优美,叶形美丽,嫩叶红色,秋季叶又变成橙黄色或红色,是北方重要之秋色叶树种.华北各省栽作庭荫树和行道树,在堤岸,湖边,草地,及建筑附近配植皆都雅致。

红叶李：叶常年紫红色，著名观叶树种，孤植群植皆宜，能衬托背景。红叶李在园林绿化中有极广的用途，其适应力强的特点，让在众多地方得以使用，可列植于街道、花坛、建筑物四周，公路两侧等。孤植于广场周边，中央草坪。红叶李也是常用的庭院观赏树种。

十大功劳：十大功劳叶形奇特，典雅美观，盆栽植株可供室内陈设，因其耐阴性能良好，可长期在室内散射光条件下养植。在庭院中亦可栽于假山旁侧或石缝中，不过最好有大树遮阴。枝叶苍劲，黄花成簇，是庭院花境，花篱的好材料。

观花植物

菊花：是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，也称艺菊，品种达三千余种。菊花是中国十大名花之一，

山茶：有玉茗花、耐冬或曼陀罗等别名，又被分为华东山茶、川茶花和晚山茶。茶花的品种极多，是中国传统的观赏花卉，“十大名花”中排名第七，亦是世界名贵花木之一。山茶花耐荫，配置于疏林边缘，生长最好；假山旁植可构成山石小景；亭台附近散点三、五株，格外雅致；若辟以山茶园，花时艳丽如锦；庭院中可于院墙一角，散植几株，自然潇洒；如选杜鹃、玉兰相配置，则花时，红自相间，争奇斗艳

腊梅：腊梅花在霜雪寒天傲然开放，花黄似腊，浓香扑鼻，是冬季观赏主要花木。

杜鹃花: 中国十大名花之一。在所有观赏花木之中，称得上花、叶兼美，地栽、盆栽皆宜，用途最为广泛的。杜鹃花花繁叶茂，绮丽多姿，萌发力强，耐修剪，根桩奇特，是优良的盆景材料。园林中最宜在林缘、溪边、池畔及岩石旁成丛成片栽植，也可于疏林下散植。杜鹃也是花篱的良好材料。

夹竹桃：夹竹桃的叶片如柳似竹，红花灼灼，胜似桃花，花冠粉红至深红或白色，有特殊香气，花期为6~10月，是有名的观赏花卉。

桂花：桂花终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢，可谓“独占三秋压群芳”。在园林中应用普遍，常作园景树，有孤植、对植，也有成丛成林栽种。在我国古典园林中，桂花常与建筑物，山、石机配，以丛生灌木型的植株植于亭、台、楼、阁附近。旧式庭园常用对植，古称\"双桂当庭\"或\"双桂留芳\"。

在对校园植物的功能性、空间结构以及美化效果进行细致的分类后，我们小组着手对校园植物的配置关系进行归纳设计，希望能在之前调查到的数据的指引下找到各项要求之间的平衡，达到尽善尽美。

对于校园植物的配置问题，我们首先想到了以下几点：

1．整体性：校园植物配置问题理应纳入学校各项工作的整体规划之中。大面积公共场所的设计，应考虑能给人以整体感觉上的舒适与和谐。

2．艺术性：校园植物配置同时要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。

3．实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益

4.功能性：我们项目致力于在满足人们对于美的欣赏的同时，在植物的功能性上大下功夫，使其不只是作为欣赏，而是能够作用与人。

所考虑的因素包括：

1．校园植物配置方案应该有学校特色。所选树种、花种要因地制宜，适合重庆生长。树种选择既要适应生态环境，又要能体现校园文化。不仅要考虑到易成活、较美观，又要顾及到物种的多样性，体现教育特色和重庆特色，突出个性化。

2．植物配置应丰富多彩，以培养学生对大自然的兴趣，并丰富学生的知识。若条件许可，可以再不同种植物周围设立说明牌，为大家讲解该植物的习性特征。

3．要注重植物的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候，涵养水源，保持水土和吸收有毒气体（如二氧化碳等）。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。结合的绿化结构。