大学生网络创业现状与趋势

李春光沈阳师范大学渤海学院经贸系经济学

【摘要】在当前严峻的就业形势下，社会、政府和高校等各个层面都开始积极鼓励和大力支持大学生网络创业，国内大学生群体对网络创业的必要性和可行性的认可度非常高，达到９０％多的支持比例。很大一部分的未创业大学生具有创业的意愿和倾向，认为条件允许、学校鼓励下大胆选择创业。随着创业环境的不断优化，越来越多的大学生将投身网络创业事业中来，大学生网络创业之火一定可以燎原。

【关键词】网络创业现状趋势

创业是一项复杂而系统的工程，是一门最讲究理论与实践相融合的学问。在当前严峻的就业形势和巨大的就业压力下，很多大学生选择了“网上销售”这种“投资少、门槛低、见效快”的特殊网络创业模式。

目前，“网络销售”创业模式已成为国内大学生自主创业的“绝对主流”。

一、大学生网络创业现状大学生对网络创业的态度，与其所就读的学校层次相关性较大。

高职、大专层次院校的学生，由于学校就业形势差、就业压力大，网络创业的热情也比较高。很多有激情的学生就选择在校期间大胆开始网络创业尝试，以提前解决就业问题。近几年，本科院校特别是一些非重点院校的学生就业压力也逐步加大，也有很大比例学生最终选

择了网络创业之路。

大学生网络创业所雇用的人员一大部分为本校同学，１５％左右是大学毕业生，只有很少一部分为其他社会人员。由此可见，大学生网络创业影响不小，意义非常明显。第一，在提高自身实践能力的同时解决本人的就业问题；第二，影响带动同校和周边院校同学参与网络创业。

解决他们的就业问题；第三，还解决了很大数量的大学毕业生和社会人员的就业问题。所以说，各级政府、高等院校乃至整个社会都应该大力支持并积极推动大学生网络创业，大学生网络创业群体可以成为经济社会发展的积极推动力量，对社会经济发展发挥着越来越重要的作用。

当前，大学生在网络创业过程中遇到过的主要困难包括：１．信用等级低，处于竞争劣势；２．难以找到稳定可靠的货源；３．缺乏资金支撑，融资困难；４．缺乏网络经营的基本技能与经验；５．难以确定经营方向；６．耐心和韧性不够；７．缺乏有效的创业指导和氛围；８．与学业有冲突，安排不出足够的时间；９．雇用人员的管理问题。此外，还包括父母等亲属反对、学校不鼓励等。

二、大学生网络创业环境分析通过鼓励创业来带动大学生群体就业和再就业，是市场经济体制下政府推行就业战略的一个基本经验。由于大学生人群创业意识不高、科技含量偏低，创业规模较小、创业经验偏少，以创业带动就业的效果一直无法全面展现。其中，资金筹措和人力资源俩大问题，是关键中的关键。一方面，在加大提供创业

扶持专项资金的同时，政府应改善“贷款担保”机制，不要因为怕承担“坏账”而只为中小企业创业者提供“事后担保”。另一方面，应当加强和完善各级各地开业指导服务中心的只能。不仅注重从心理上对创业青年进行教育和培训，还在具体的政策操作和资源开发上对创业者予以帮助和指导。

随着社会、政府、学校等各个层面对大学生网络创业支持率和认可度的逐步提升，大学生网络创业的环境和条件将得到改善，也预示着即将到来的国内大学生网络创业高潮。

当前，国内高等教育中创业教育特别是网络创业教育还刚刚起步。

创业类培训无疑成为大学生网络创业者获取网络创业所需知识、技能的直接补充和选择。

三、大学生网络创业的制约因素和成功要素国内大学生自主创业主要存在三方面问题：一是创业绝对人数比例小，创业项目高科技含量少；二是大学生创业能力有不少薄弱环节。

反映了高校创业教育重理论轻实践的缺陷；三是融资渠道不畅，缺乏创业资金。

我国大学生网络创业从创业个人看，除了意愿、勇气、能力等基本要素以外，还必须能坚持、有创意。坚持是成功的基础。同时在只是经济时代，创意才是最具有生命力的要素。从外在环境看，社会对大学生网络创业行为是否认同，是否能寻求到一定的风险资金，是否能得到政府相关政策和财政上的支持，是否对网络创业有健全的法制

建设，是否有真正的实践培训和相关平台等都是影响成功的要素。

四、大学生网络创业的趋势当前高校毕业生就业形势非常严峻，很多在校大学生都渴望自主创业，互联网高速增长所蕴含的巨大商业机会，更激发了其网络创业的冲动。网络创业的优势是非常明显的，非常适合在校大学生。网络创业具有：进入门槛低、机会均等；自由支配度高、受时间地点限制小；信息量大、选择机会多；能结合自己的兴趣爱好；投资少、成本低、见效快；网络人气旺、市场广阔等独特优势。网络创业因其成本低、风险小，越来越成为大学生创业的首要选择，大批青年通过网络创业走上成功之路。大学生只是结构完整，能够很快接受新鲜事物，对于网上营销有着得天独厚的优势，创业空间非常大。

在当前严峻的就业形势下，社会、政府和高校等各个层面都开始积极鼓励和大力支持大学生网络创业。大学生网络创业意义和价值重大，一方面网络创业可以直接缓解大学生就业压力，帮助大学生实现致富梦想，更重要的是，有利于培养青年大学生的创业精神。

参考文献：

《网络营销与创业》戴建中著清华大学出版社； 《大学生网络创业现状与趋势》电子工业大学出版社； 《网络营销基础和网上创业实践》邢浩主编清华大学出版社檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪

檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪；（下接第２５３页）２．实验设计的趣味性。实验设计成功与否最重要的参考指标就是学生的参与度。因此，提高实验的趣味性，结合高校学生的心理特点。

实验的选择应由易到难，逐步细化。通过提高学生的学习兴趣，激发了学生的内动力，让学生成为商品生命周期实验学习的主导者。

３．评价实验设计的可实践性。商品评价实验的最重要的原则就是可实践性，以保证学生可操作，并有收获。因此，实验的设计，首先在商品选择上要跟的上商品社会潮流的发展，并采用从里而外方法，从核心层至延伸层，逐步细化评价的原则，由易到难，逐步完善的原则进行。

参考文献：

万融《商品学概论》［Ｍ］．修订第二版．北京：首都经济贸易大学出版社，２００９

万融《商品学概论》［Ｍ］．第四版．北京：中国人民大学出版社。

２０１０

杨建新等《产品生命周期评价方法及应用》［Ｍ］．北京：气象出版社，２００２

钱易等《环境保护与可持续发展》［Ｍ］．北京：高等教育出版社。

２０００２４１经济论丛

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