一、字词盘点1.字(1)难读的字
搂(lǒu)揪(jiū）扳(bān)铸(zhù)颧(quán) 揩(kāi)浆(jiāng)袱(fú)蘸(zhàn)怔(zhèng)(2)难写的字
“挠”：右部的“尧”不要多写一点。“喉”:亻“”右部没有一小竖。“浆”：下面是“水”，不是“氺”。“馅”：右下部是“臼”，不要写成“白”。(3)多音字
监2.词
(1)必须掌握的词摔跤无疑师傅芝麻发怔
欺负格局绝活神圣
抓挠监生派头露馅儿
破绽侄子包袱难堪
脚腕喉咙手法有诈
扳不动粉刷鼓点
肢体刷浆屏障
(监生)ā(监督)
屏
(屏障) (屏息)
堪(kān)
诈(zhà)
傻小子
一叉一搂手疾眼快精神抖擞
仰面朝天半信半疑(2)近义词立刻~马上挺脱~结实出色~卓越穿梭~穿行规矩~规则搜索~搜寻
不可侵犯轰然倒塌一模一样
欺负~欺凌计划~盘算结实~壮实吩咐~嘱咐派头~架势侵犯~侵略
破绽~漏洞威严~威武问候~慰问登时~顿时清脆~响亮发怔~发呆
半信半疑~将信将疑天衣无缝~万无一失
考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。常见的考查形式:(1)写出词语的近义词。近的词语分别填入句子中。词。
(2)把几个意思相
(3)写出句子中加点词语的近义
(3)反义词退后?前进
手疾眼快?笨手笨脚
挺脱?虚弱
直硬?柔软
精神抖擞?萎靡不振出色?平庸清爽?沉闷
结实?虚弱雪白?漆黑
侵犯?保卫稀溜溜?稠糊糊
天衣无缝?漏洞百出一模一样?迥然不同(4)词语归类①量词一块疤一间屋子
两茎灯草
平平整整?坑坑洼洼
一屋人一盏灯一个规矩
一个小包袱
一袋烟
一身黑衣黑裤一碗茶
一面雪白的屏障②修饰词高等的车夫最出色的车夫白得清爽
铁扇面似的胸直硬的背
白得透亮
四四方方的小包袱
衔接得天衣无缝不可侵犯的威严
如山般的形象③动词使巧劲杀好了腰和着琴音④特殊词语
ABB式词语:红扑扑类似的词语:软绵绵二、四字互为近义词的词语
类似的词语:见多识广
稀溜溜硬邦邦
脆生生
下冷绊子
占上风
塌了腰
合了裆伴着鼓点
睁得滴溜圆揩揩眼泪
:手疾眼快东奔西走
高瞻远瞩
一?一?式的词语:一模一样
类似的词语:一心一意描写人物精神状态的词语类似的词语:气宇轩昂二、佳句积累1.动作描写
一板一眼:精神抖擞
一唱一和
昂首阔步容光焕发斗志昂扬
(1)严监生喉咙里痰响得一进一出气,还把手从被单里拿出来
,一声不倒一声的,总不得断
,伸着两个指头。
,
这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重尽管这样,他还伸出两个手指头啬鬼形象作铺垫。(2)只见师傅的手臂悠然摆来
,惦记着什么,为下文他的吝
,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴
,
音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听。
这些是对刷子李刷墙动作的细致描写
,写出了他的娴
,而是一
熟与优雅,透着自信与潇洒,给人的感觉不是在刷墙位艺术家正在创作一件伟大的作品。2.外貌描写
看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去显出他的铁扇面似的胸么宽,多么威严!
这里描写了祥子的外貌背”可以看出祥子的强壮。
,好更
,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多
,从“铁扇面似的胸”和“直硬的
3.比喻句
(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果出他高超的技艺。
(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和可爱的儿童形象。三、考试热点
1.《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现方法及对句子的理解常以填空的形式出现。
2.《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。四、“1+X”阅读
推荐篇目:冯骥才《苏七块》
推荐理由:《苏七块》讲述的是一个传奇的正骨医生的正骨手法,不像治病,倒更像变魔术。他给人正骨快速又不痛苦。医术高明的人
,在天津卫挂头牌,但是这个苏医生有个
,,他,描写
,更加衬托
规矩:凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银圆码在台子上他才肯瞧病,否则绝不搭理。苏七块的外号也正从这来。
本章
叙事一波三折,曲折动人。选材精当领,大智慧。语言本色朴素
,借小事表现人物的大本
,活泼幽默,极富表现力。
,我们在阅读的时候可以
,和
阅读方法:这是一篇写人的文章
结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法老师、同学交流学习。
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