幼儿园大班优秀体育活动教案《在图案上拍球》含反思

大班优秀体育活动教案《在图案上拍球》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，锻炼幼儿上肢的肌肉和关节，发展幼儿肌肉的力量和控制动作的能力，培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐，快来看看幼儿园大班优秀体育活动《在图案上拍球》含反思教案吧。 目标

锻炼幼儿上肢的肌肉和关节，发展幼儿肌肉的力量和控制动作的能力。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 准备

儿童玩具皮球、粉笔等。 过程

1.幼儿自由地拍球、熟悉拍球的动作。

2.每个幼儿照着老师的范例，在场地上用粉笔画一个大图案(要求图案中有好多格子)，然后进行拍球练习，拍球时球不能压到线。

3.幼儿找一个小伙伴，在自己的图案上，进行拍球比赛，看谁一次拍的有效球多(不出图案、不压线、一格一格地移动的球为有效球)。 4.幼儿互用彼此的图案，进行小组或个人间的拍球比赛。 建议

1.在幼儿拍球较熟练的基础上开展此活动，活动中教师要巡回指导。 2.最初开展此活动时，教师画几个大图案，让幼儿练习，以后让幼儿自己画图案进行拍球练习。

3.幼儿挑选别人画的图案时，要互相商量，征得同意。 教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

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小百科：拍球是用手指触球而非手心。“拍”运球是掌心做到要空，手指根据球的高度向下弯曲，是靠手掌的那个关节弯曲，一定要用力弯曲，手指的其他两个关节要保证不弯曲，所有手指一起用力。拍球活动非常受幼儿喜欢。

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