语文版三年级语文下册句子专项突破训练及答案
一、 按要求写句子。
1．修改病句。
联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。 ________________________________________ 2．照样子补充句子，再读一读。
（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。 ．．．．．．．．．．．．小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠…… ．．．．．．．．．．．．
楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。 （2）例：妈妈忙得直不起腰。 ．_______________得__________________
3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。
英子的腿落下残疾。 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。 _______________________________________________________
二、 句子练习
1．既然……就……（造句）
_________________________________________________ 2．……就是……（造句）__________________________
3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句）
________________________________________________ 4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句） ________________________________ 5．我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句） ________________________________
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三、 按要求，写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句） _____________________________________________ 2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句） _____________________________________________ 3.叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句） _____________________________________________
4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。 _____________________________________________ 5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句） _____________________________________________
四、 按要求改句子。
（1）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。（改为被字句） _____________________________________________ （2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命（改为把字句） _____________________________________________ （3）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句） _____________________________________________ （4）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句） _____________________________________________
五、 按要求，写句子。
1.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句） ___________________________
2.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句） ___________________________ 3.门前有一条河。（把句子写具体） ___________________________
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9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句） _____________________________________________ 4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句） _____________________________________________ 5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）
_____________________________________________
6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句） _____________________________________________
7.你用心去听。 你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）
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六、 按要求，写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）
_____________________________________________ 2.工程师看着筑路计划。（扩句） ___________________________
3.现在谁也不会责备我们了。（改反问句） ___________________________
4.路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句） ___________________________
5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句） _____________________________________________
七、 按要求完成句子练习。
（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。（修改病句） _________________________________________
（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句）
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_________________________________________ （3）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句） _________________________________________ （4）树叶飘落下来。（改为比喻句）
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八、 按要求完成下列各题。
（1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间……“一瞬间”的近义词是．．．（_________）
（2）风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句） _______________________________ （3）今天的天气非常爽朗。（修改病句） _______________________________ （4）枫叶红了，真好看！（改为比喻句） _______________________________
（5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_______（续写句子）
（6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句） ___________________________________________________
九、 按要求写句子。
1．一条（_______）的小河从村前（_______）流过。（把句子写具体） 2．人们用火车把燕子送往南方。（改为“被”字句） _____________________________ 3．你怎么能随便骂人呢？（改为陈述句） _____________________________
4．人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。（用关联词合成一句话） _____________________________________________
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十、 4．按要求写句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） ____________________________________ 2．脸上露出微笑。（扩句）
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3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句) ____________________________________ 4．修改病句。
（1）李老师以经走了。
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（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。 _________________________________________________ （3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 _________________________________________________
十一、 按要求写句子。
1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句） _______________________________________________ 2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。（缩句） _______________________________________________ 3.种子一边想一边努力生长。（用加点词语造句） ．．．．_______________________________________________
4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） _____________________________________________
十二、 照样子，写句子。
（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？
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________________________________ （2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。 ________像________。
（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。 ________仿佛________。
十三、 按要求写句子。
（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。 改为“把”字句：____________________
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。（注意加点部分，仿写拟人．．．．．．．．句）
___________________________________________ （3）小蜘蛛编织了网。（扩句，把句子写具体。） ___________________________________________ （4）展开想象，照样子接着写。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
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十四、 句子演练场。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) _____________________________________________
2.吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹(连词成句,并加标点) _____________________________________________ 3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句) ．．．．_____________________________________________
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子) _________不是_____________ ,而是 ___________________________ .
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5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句) _____________________________________________
十五、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） __________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） __________________________________ 3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。 __________________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的．．．．．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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答案
一、 联欢会上我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。 山 云 树 雨 爸爸累 直冒汗。 因为英子的腿落下残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。
二、 既然下雨了，我们就不去了。 王老师就是我最喜欢的老师。 硬翅漂亮。 这样糊里糊涂地背，没什么用。 我差一点掉进水坑里。 三、 我看到了一池美丽的荷花，闻到了一阵清香。 要想取得好成绩，就要刻苦学习。 叔叔语重心长的话把我打动了。 他们把一批特殊的客人----燕子送来了。
一批特殊的客人----燕子被他们送来了。 政府呼吁人们拯救燕子。
四、 鹿的命差点被两只美丽的角断送了。 两只美丽的角差点把鹿的命送了。 鹿跑。 风吹气。
五、 弯弯的月亮是小船。 青蛙在挖洞，准备睡大觉。 我家门前有一条弯弯曲曲的小河。 风筝在飘。 铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗？
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昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。 那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。 如果你用心去听，就会听到春天的声音。
只要你用心去听，就会听到春天的声音。
六、 列宁对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。” 工程师仔细地看着城市筑路计划。 现在还会有谁来责备我们呢? 路旁挺立着橡树。 在这次救灾活动中，同学们都献了爱心。
七、 她今天穿着一件白色的裙子，戴着一顶小红帽。 欢快的鸟儿在枝头上唱歌。 中国运动员把跳水金牌夺走了。 树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
八、 一转眼 风抚摸树林，发出阵阵响声。 今天的天气非常晴朗。 枫叶红了，红红的枫叶像一枚枚邮票，真好看！ 给下班回家的爸爸妈妈送上的一杯热茶。 先生走到孙中山跟前，厉声问他会背了吗？
九、 清澈 缓缓 燕子被人们用火车送往南方。 你不能随便骂人。 因为人们开始砍树盖房，所以山坡上出现了裸露的土地。
十、 泥土把种子紧紧地包裹着。 他的脸上露出幸福的微笑。 小女孩叫起来，啊，请把她带走吧！ 李老师已经走了。 超市里有许多水果，有香蕉、苹果和草莓。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 十一、 鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。 列宁看到灰雀歌唱。 小明一边吃饭，一边看电视。 我们阅读课外书籍，可以增长知识，还能提高写作水平。
十二、 我们战胜困难的决心不会动摇。 细细的春雨 春姑娘纺出的纱线 夜空中闪闪发亮的星星 是一个个可爱的孩子正在眨着眼睛
十三、 蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里了。 风在大树上乱舞，在大海上怒吼，在校园里狂跑。 可爱的小蜘蛛认真地织了一张很大的网。 它把白色给了棉花，洁白的棉花像一朵朵白云，摇啊摇啊，迎来了秋天的大丰收。 十四、 1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。 3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。 4.这本书 小红的 菲菲的 5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
十五、 这缸正好用来养小鱼小虾。 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一条美丽的红裙子。 示例：元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。
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